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请根据如图1所示的实验装置图填空.
(1)指出图1中标有数字的仪器的名称:①
 
,②
 
,③
 
,④
 

(2)在实验室用高锰酸钾制氧气时应该选择的发生装置是
 
,装置中还缺少一种实验用品
 
,其作用是
 
.写出反应的文字(或符号)表达式:
 

(3)当用C装置制取氧气时,仪器②内盛放的液体是
 
,反应文字表达式为
 

(4)在实验室制取并收集二氧化碳可选用
 
装置(填字母编号),写出实验室制取二氧化碳反应的文字表达式:
 
.验证二氧化碳收集满的方法是
 

(5)氢气是一种密度比空气小的气体,难溶于水.实验室常用金属锌粒和稀硫酸在常温下反应来制取氢气.实验室制取氢气的发生装置可以选择图1中的
 
装置,收集氢气可以选择图1中的
 
装置.
(6)实验室用加热二氧化锰和浓盐酸混合物的方法制取氯气,应该选择的发生装置是
 

(7)如图2所示装置也可以用来收集气体.如果用该装置收集二氧化碳,气体应该从
 
导管通入.如果用排水法收集氧气,应该先在该装置中
 
,然后将氧气从
 
导管通入.
(8)如图3两套装置是实验室中常见的气体发生装置:
其中能够控制反应的速率的是
 
装置,能够控制反应的发生和停止的是
 
装置.如果用H装置制取二氧化碳,石灰石应该放在多孔隔板
 
方.如图4两套装置中能起到与H装置相同作用的是
 

考点:常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,实验室制取氧气的反应原理,制取氧气的操作步骤和注意点,二氧化碳的实验室制法,二氧化碳的检验和验满,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)根据常见仪器的名称和用途进行解答;
(2)根据实验室用高锰酸钾制氧气的反应物是固体且需要加热以及反应的注意事项进行解答;
(3)根据C装置适用于反应物是固体和液体混合制取氧气且不需要加热进行解答;
(4)根据实验室中用稀盐酸和碳酸钙制取二氧化碳,反应物是固体和液体混合制取氧气且不需要加热以及二氧化碳的密度大于空气的密度且能溶于水进行解答;
(5)根据实验室常用金属锌粒和稀硫酸在常温下反应来制取氢气以及氢气的性质进行解答;
(6)根据实验室用加热二氧化锰和浓盐酸混合物的方法制取氯气反应物是固体和液体且需要加热进行解答;
(7)根据二氧化碳的密度大于空气的密度以及氧气的密度小于水的密度进行解答;
(8)根据装置的特点进行解答.
解答:解:(1)图1中标有数字的仪器的名称:①铁架台,②锥形瓶,③分液漏斗,④水槽;故填:①铁架台;②锥形瓶;③分液漏斗;④水槽;
(2)如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热,所以选择的发生装置是B;如果用高锰酸钾制氧气就需要加热,试管口要放一团棉花,防止高锰酸钾粉末进入导管,堵塞导管,反应的文字(或符号)表达式高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气(或2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑);故答案为:B;一团棉花;防止高锰酸钾粉末进入导管,堵塞导管;高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气(或2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑);
(3)C装置适用于反应物是固体和液体混合制取氧气且不需要加热,所以用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,仪器②内盛放的液体是过氧化氢溶液,反应文字表达式为过氧化氢
二氧化锰
水+氧气;故填:过氧化氢溶液;过氧化氢
二氧化锰
水+氧气;
(4)实验室中用稀盐酸和碳酸钙制取二氧化碳,反应物是固体和液体混合制取氧气且不需要加热,所以发生装置选择C,反应的文字表达式:碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳;二氧化碳的密度大于空气的密度且能溶于水,所以用装置E收集,二氧化碳不燃烧也不支持燃烧,所以验证二氧化碳收集满的方法是:将燃着的木条放到集气瓶口,如果木条熄灭,则证明二氧化碳已收集满;故填:CE;碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳;将燃着的木条放到集气瓶口,如果木条熄灭,则证明二氧化碳已收集满;
(5)实验室常用金属锌粒和稀硫酸在常温下反应来制取氢气,反应物是固体和液体混合制取氧气且不需要加热,所以发生装置选择C,氢气的密度比空气小的气体且难溶于水,所以可用装置F或D;故填:C;F或D;
(6)实验室用加热二氧化锰和浓盐酸混合物的方法制取氯气反应物是固体和液体且需要加热,所以发生装置选择A;故填:A;
(7)二氧化碳的密度大于空气的密度,所以用图2装置时,气体应该从A导管通入;氧气的密度小于水的密度B,所以用图2装置时,如果用排水法收集氧气,应该先在该装置中装满水;气体应该从B导管通入;故填:A;装满水;B;
(8)如图3两套装置是实验室中常见的气体发生装置:其中能够控制反应的速率的是装置G,能够控制反应的发生和停止的是H装置;用H装置制取二氧化碳,石灰石应该放在多孔隔板上方;石灰石在有孔塑料片上,用气体时,打开开关,U型管的右边压强减小,稀盐酸就会浸没石灰石产生气体,不用时关闭开关,压强增大盐酸又被压到塑料片以下,控制了反应的进行,所以I装置能起到与H装置相同作用.故填:G;H;上;I.
点评:本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了文字表达式的书写,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

已知一些金属单质的发现和使用与其金属活动性存在着某种必然联系.你认为:①电解氧化铝冶炼铝;②青铜器时代;③金、银的使用;④戴维发现金属钠;⑤15世纪中国使用锌铸币等事件.发生在铁器时代之前的是(  )
A、②③B、②③⑤
C、①②③D、①④⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:

请用学习过的化学知识回答问题
(1)燃料燃烧离不开氧气,炼钢、气焊都要用到氧气,氧气所起的作用是
 

(2)生铁和不锈钢性能不同的原因
 

(3)人们使用的燃料大多来自化石燃料,如煤、
 
和天然气等,是不可再生资源,燃烧都会产生二氧化碳.我们每个人都应该传播“低碳”理念,说说你低碳生活的做法
 

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下列属于物理变化的是(  )
A、镁条燃烧B、冰块熔化
C、钢铁生锈D、水的电解

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下列实验现象描述不正确的是(  )
A、红磷在空气中燃烧产生大量的白烟
B、硫在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰
C、细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
D、木炭在氧气中燃烧发白光,生成二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:

请根据下列图1装置,回答问题:
(1)若要收集较纯净的O2,可选用的收集装置是
 
(填写装置序号).若用C 装置收集O2要判断O2是否集满,可将
 
,则标明氧气已经收集满了.
(2)选用A装置加热高锰酸钾方法来制取氧气,其反应的表达式是
 
,细心的同学发现装置不足之处是
 
.若同时采用D装置来收集氧气,看到气泡从集气瓶口向水槽中冒出,接下来的操作是
 

(3)下面是四种制取氧气的方案:
A水分解;B高锰酸钾分解;C双氧水分解;D固体过氧化钠和二氧化碳反应生成了碳酸钠和氧气.
你认为潜水艇里获取氧气应选择最佳方案是
 
,优点是
 
.写出反应表达式
 

(4)实验室制取CO2可以选择的发生装置是
 
(填写装置序号),反应的表达式为
 

在分组实验中发现两个化学兴趣小组对装置中的长颈漏斗做如下改变而引起实验失败了.
甲组:把长颈漏斗换成了分液漏斗,打开开关时在加稀盐酸时却发现流不下来的可能原因
 

乙组:将分液漏斗换成普通漏斗,在检验收到的气体时澄清石灰水不变浑浊可能原因是
 

(5)将B装置改成图2装置,通过拉动铜丝可以控制底部破损
的小试管升降.这一改进的主要目的是
 
(选填序号);
A.使反应随时发生或停止
B.使破损的小试管得到利用
C.生成更多的CO2
(6)常温下,乙炔是一种无色气体,密度比空气略小,难溶于水.实验室常用碳化钙固体与饱和食盐水反应来制取乙炔.现选择合适的装置来制取并收集乙炔,应该选择的发生装置是
 
(填序号,下同),若用乙图装置收集乙炔(瓶内预先装满水),乙炔应从
 
端进入(选填“A”或“B”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有下列A、B、C、D、E五种实验装置:

根据题意,将装置的序号填入下列空格中.
(1)加热高锰酸钾制取氧气,发生装置用
 
.用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气,发生装置用
 
装置.
(2)小明用装置AD制取氧气结束后,问:“我用带火星的木条伸入集气瓶内,为什么不会复燃?”请你帮助他推测导致这种现象可能的原因(写一种)
 

(3)氢气难溶于水,且密度比空气小,实验室常用加入固体锌和液体稀硫酸的混合物来制取氢气,应用发生装置
 
,收集较纯氢气最好用
 
装置.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验技能都是你必须具备的,你能作出正确回答吗?
(1)将操作中试管位置正确的序号填在对应操作后
A.将块状固体放入试管
 
;B.向试管中倾倒液体
 

C.用胶头滴管向试管中滴加液体
 
;D.给试管中的液体加热
 

E.给试管中的固体加热
 

(2)请为下列实验操作各选一种仪器(填写相应的序号):
①镊子、②烧杯、③试管、④胶头滴管、⑤药匙、⑥燃烧匙、⑦坩埚钳、⑧10mL量筒、
取用粉末状的固体用
 
;硫在氧气中燃烧的实验用
 

可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是
 
;用作较多量试剂的反应容器
 

(3)化学实验操作的先后顺序常常影响实验的结果,请用“先”、“后”填空.
①连接玻璃管和胶皮管时,
 
把玻璃管口用水润湿,
 
稍用力把玻璃管插入胶皮管.
②实验室制备气体时,
 
加入药品,
 
检查装置的气密性.
③请你仿照①②再举一例:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在纯净物、混合物、单质、化合物四类物质中,
(1)只含一种分子的物质一定属于
 

(2)含两种以上分子的物质一定属于
 

(3)只由一种元素组成的物质一定不属于
 

(4)含两种以上元素的物质一定不属于
 

(5)由一种元素组成的物质可能是
 

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