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3.在A+B═C+2D的反应中,9.8gA和8gB恰好安全反应生成14.2gC,同时得到D的质量是(  )
A.1.8gB.3.6gC.7.2gD.14.4g

分析 根据质量守恒定律,在化学反应前后,参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和.在此化学反应中,参加反应A和B的质量和等于生成的C和D的质量和,由参加反应的A和B的质量,生成的C的质量,可计算出生成D的质量.

解答 解:由质量守恒定律,参加反应A和B的质量和等于生成的C和D的质量和,9.8克A和8克B恰好完全反应生成14.2克C,则同时得到D的质量是9.8g+8g-14.2g=3.6g.
故选B.

点评 本题难度不大,解答此类题的关键是熟练掌握质量守恒定律:参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.利用科学原理可以进行一些有趣的小魔术.
(1)白花变红花.在白纸花上,先喷上无色的A溶液,再喷上无色的B溶液,白花立即变成了红花.若A溶液是无色酚酞,则B是②(填序号:①稀盐酸②氢氧化钠溶液③食盐水);
(2)“清水”变“牛奶”.在无色液体C中,倒入无色液体B,立即产生“牛奶”般的白色沉淀.如果C是稀硫酸,则B是②(填序号:①氢氧化钠溶液②氯化钡溶液③氯化钠溶液),写出所发生的化学方程式BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl,其中发生的化学反应的基本类型是复分解反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.曾经有一段时期,个别餐饮店和学校食堂发生的食物中毒事件,经卫生部门检验鉴定,是就餐者食用了含“毒鼠强”的食品所致.已知“毒鼠强”的化学式为C4H8N4S2O4
(1)“毒鼠强”的相对分子质量为240.
(2)“毒鼠强”中碳与氢原子的个数比为1:2.
(3)“毒鼠强”中碳元素与氮元素的质量比为12:7.
(4)“毒鼠强”中氧元素的质量分数为26.7%.
(5)1000克“毒鼠强”中含氧多少克?

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.用数字和化学符号表示:
(1)2个氢原子2H         
(2)3个水分子3H2O      
(3)3个钙离子3Ca2+
(4)氧化镁中镁元素为正二价$\stackrel{+2}{Mg}$O    
(5)纯碱Na2CO3

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

18.实验室制取某些气体所需的装置如图所示,请回答下列问题:

(1)实验仪器①的名称是集气瓶.
(2)选用A、D装置可制取的气体是氧气,反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)实验室制取二氧化碳气体应选择的发生装置是B(填选项字母),反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
(4)若用装置E排水收集氧气,瓶内先装满水,气体从a(填“a”或“b”)导管通入瓶内.若用装置E除去氧气中混有的水蒸气,瓶中应盛放下列哪种物质A(填写选项编号).
A.浓硫酸      B.稀硫酸    C.稀盐酸     D.石灰水.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

8.请看图回答下列问题:
(1)过滤过程中玻璃棒的作用是引流.
(2)过滤操作如图所示,请指出其中的错误之处:
①无玻璃棒引流;②漏斗下端管口没有紧靠烧杯内壁.
(3)若滤纸的边缘高于漏斗边缘造成不良影响的是滤纸就会变形,不能紧贴漏斗的同时还会使滤液渗出,造成滤液损失,对实验分析有直接影响.
(4)该实验中需要用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、漏斗.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.已知硝酸铵的化学式为NH4NO3.试计算
(1)硝酸铵分子中共有9个原子;
(2)硝酸铵的相对分子质量80;
(3)硝酸铵中各元素的质量比7:1:12.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.法国化学家拉瓦锡通过实验得出空气是由氧气和氮气组成的结论,其中氧气约占空气体积的$\frac{1}{5}$.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

13.构建物质之间相互反应的知识网络是提高学习效率的有效方法,如图中的甲、乙、丙、丁是初中化学常见的四种不同类别的物质,相邻两种物质可发生化学反应,生成A、B、C、D四种物质(部分生成物已略去).其中乙是应用最广泛的金属,丙是一种蓝色溶液,B为硫酸盐,C为单质,请回答下列问题:
(1)乙和丙反应的基本类型是置换反应.
(2)写出下列物质的化学式:CCu,甲H2SO4
(3)丁所属的物质类别是碱.
(4)写出丙和丁反应的一个化学方程式:2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓.

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