练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    下列实验方法能达到实验目的的是

    选项

    实验目的

    实验方法

    A

    除去FeCl2溶液中的CuCl2

    加入足量锌粉

    B

    检验一瓶气体是否为CO2

    将燃着的木条伸入瓶中

    C

    检验蜡烛燃烧的产物中是否有水

    在火焰上方罩一只冷而干燥的烧杯

    D

    分离铜粉和铁粉

    加水，过滤

    A.A B.B C.C D.D

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源：山东省潍坊市昌邑市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

    下列说法正确的是

    A.空气是由氮气、氧气两种气体组成的混合物

    B.C60是一种新型的化合物

    C.金刚石和石墨是由碳元素组成的不同单质

    D.合金中一定不含有非金属元素

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：山东省聊城市临清市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

    逻辑推理是学习化学常用的思维方法，下列推理正确的是

    A.碱中含有氢元素和氧元素，所以含有氢元素和氧元素的物质一定是碱

    B.碱性溶液能使酚酞溶液变红，则能使酚酞溶液变红的一定是碱性溶液

    C.中和反应一定有盐和水生成，所以有盐和水生成的反应一定是中和反应

    D.原子是不带电的粒子，所以不带电的粒子一定是原子

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：山东省菏泽市东明县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：计算题

    下图为浓盐酸的试剂瓶包装标签上的部分文字,请全细阅读后回答问题:

    实验室要配制7200g质量分数为10%的稀盐酸作为铁钉表面的酸洗液，需要用上述浓盐酸____________g,应该去化学试剂品店购买至少___________瓶该种试剂。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：山东省菏泽市东明县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

    如图是四位同学对某化学式意义的描述，他们描述的化学式是(　　)

    A. CO B. O3 C. N2 D. H2O

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：贵州省贵阳市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：计算题

    工业上，煅烧石灰石（主要成份CaCO3）可以制得生石灰（CaO）和二氧化碳。如果制得的生石灰为11.2t，则生成二氧化碳的质量是多少？

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：贵州省贵阳市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：科学探究题

    通过一个学期的化学学习，同学们初步掌握了实验室制取气体的知识和技能，根据图所示装置，请完成下列实验内容。

    （制取气体并检验）

    实验名称

    选用药品

    化学方程式

    制取装置

    检验气体操作

    制取CO2

    _____

    _____

    _____

    集气瓶中加入澄清石灰水，观察现象

    制取O2

    _____

    _____

    B C

    _____

    氯酸钾、二氧化锰

    _____

    _____

    （探究活动）查阅资料：过氧化钠（淡黄色固体）和二氧化碳可以发生反应。该反应能否用于实验室制取O2，并说明理由_____。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：广西北海市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：科学探究题

    乙醇（分子式为C2H6O）俗称酒精，通常情况下化学性质稳定，在一定条件下能与氧气反应。某化学兴趣小组的同学对乙醇与氧气反应进行探究。

    （查阅资料）无水硫酸铜是一种白色固体，遇水变蓝色

    （探究活动一）

    同学们把绕成螺旋状的红色铜丝在酒精灯的外焰上灼烧到通红，取出铜丝，发现表面变黑，趁热插入装有无水乙醇的试管中，铜丝很快变为红色，并闻到刺激性气味。重复上述操作多次，得到A溶液；经称量，实验前后铜丝质量不变。

    铜丝灼烧后生成的黑色物质是________________。

    （提出问题）生成的激性气味的气体是什么？

    （猜想与假设）有同学提出刺激性气味的气体可能是：

    猜想一：SO2；

    猜想二：CO2；

    猜想三：醋酸（C2H4O2）

    （讨论与结论）同学们讨论后发表看法:

    小吴认为猜想一不正确，判断的依据是_______________。

    小周认为猜想二也不正确，判断的依据是_________________。

    小施认为猜想三有可能正确，原因是醋酸具有挥发性，并有刺激性气味。

    （探究活动二）小施同学设计实验验证后，发现猜想三也不正确。请补充完成小施的实验操作和现象：取少量A溶液加入试管中，然后______________。

    （讨论与结论）老师提示这种刺激性气味气体来源于易挥发的B物质，其相对分子质量为44，且含有C、H、O三种元素（氢元素的质量分数不超过20%），由此可推知物质B的化学式为_____________。

    （拓展活动）

    （1）同学们再取少量A溶液加入试管中，加少量无水硫酸铜固体，变蓝色（已知：乙醇、B物质遇无水硫酸铜均不显蓝色），说明乙醇在一定条件下与氧气反应有____________生成。

    （2）乙醇在微生物（醋酸菌）作用下与氧气反应能生成醋酸，写出该反应的化学方程_____________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：山东省潍坊市潍城区2019-2020学年八年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

    随着环保的理念逐渐深入人心，空气质量日益受到人们的关注。下列物质

    ①一氧化碳②二氧化碳③可吸入颗粒物④二氧化硫⑤臭氧⑥二氧化氮，其中属于监测空气污染指数项目的是

    A.①②④⑤ B.①②④⑤⑥

    C.①③④⑤⑥ D.①③④⑤

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案