A是黑色固体.D为常见金属. 这种金属元素是地壳中含量最多的金属元素.B为汽车铅蓄电池中含有的酸.C为蓝色溶液.D.E.F均为单质.右图为这些物质的转化关系.其中部分反应物.生成物. 反应条件已省略. (1)写出下列物质的化学式: B .C . F . (2)反应①除了生成E.另一生成物的化学式 . (3)C和D反应后的溶液质量比反应前溶液质量题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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A是黑色固体，D为常见金属，

这种金属元素是地壳中含量最多的金属元

素，B为汽车铅蓄电池中含有的酸，C为蓝

色溶液，D、E、F均为单质。右图为这些

物质的转化关系，其中部分反应物、生成物、

反应条件已省略。

（1）写出下列物质的化学式：

B ，C ， F 。

(2)反应①除了生成E，另一生成物的化学式。

（3）C和D反应后的溶液质量比反应前溶液质量（填“增加”、“减少’、”不变“）。（4）写出反应②的化学方程式。

（1）、H₂SO₄ CuSO₄ Cu （2）、Al₂(SO₄)₃

(3)、减少（4）CuO +H₂SO₄===CuSO₄ + H₂O20.略

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下列变化，属于化学变化的是（）

A.碘的升华 B.铜绿受热分解 C.胆矾研碎 D.水受热变成水蒸气

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下列图象能正确反映其对应的实验操作的是（　　）

	A．	常温下向pH=10的NaOH溶液中不断加入水稀释
	B．	向等质量的Mg和MgO中分别加入足量等浓度的稀硫酸
	C．	向一定量的AgNO₃和Cu（NO₃）₂的混合溶液中不断加入铁粉
	D．	向一定量的部分变质的氢氧化钠溶液中滴加足量的稀盐酸

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逻辑推理是化学学习常用的思维方法，下列逻辑推理正确的是

A．大多数物质燃烧需要氧气，所以氧气具有可燃性

B．酸性溶液的pH都小于7，所以酸溶液的pH一定小于7

C．氧化物都含有氧元素，所以含氧元素的物质都是氧化物

D．反应前后物质质量守恒，所以10 g碳与10 g氧气反应生成20 g二氧化碳

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科目：初中化学 来源： 题型：

广州市食品药品监督管理局2013年5月16日公布餐饮环节一季度食品抽检数据，在抽检的18批次米及米制品产品中，有8批次产品镉超标。镉是一种重金属，会抑制人体钙质吸收。体内镉超标易患骨质疏松、骨痛病等病症。

镉是银白色有光泽的金属，高温下也可与硫直接化合，生成硫化镉。氧化镉和氢氧化镉的溶解度都很小，它们溶于酸，但不溶于碱。

认真阅读以上材料回答以下问题：

(1)右图是镉（Cd）原子的构成示意图，根据图示信息回答下列问题：

①图中X的值为，在化学反应中镉原子容易

（“得到”或“失去”）电子：形成离子符号表示为。

②镉原子与下列元素化学性质相似的是。

(2)、写出镉与硫直接化合反应的化学方程式：。

(3)、某企业想将含氢氧化镉的镉渣用硫酸处理掉，请你写出反应的化学方程式：

。X K b 1.C o m

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科目：初中化学 来源： 题型：

某研究性学习小组在验证“碱使酚酞试液变红”的实验时，发现一个意外现象：将酚酞试液滴人某NaOH溶液中，溶液变成了红色，可是过一会儿红色却消失了。
【提出问题】是什么原因导致滴有酚酞的NaOH溶液由红色褪为无色？
【猜想与假设】他们分别对这种意外现象作如下猜想：
甲同学：可能是酚酞与O₂发生了反应；
乙同学：可能是NaOH溶液与空气中的CO2发生了反应；
丙同学：可能与NaOH溶液浓度大小有关；

你认为可能与有关
【设计实验】三位同学分别设计实验验证自己的猜想：
(1)甲同学设计了如下实验，请你填写下表。

实验步骤	设计这一步骤的目的	实验现象	实验结论
1．将NaOH溶液加热煮沸		溶液变红，过一会儿红色消失	甲同学猜想___________（填“正确”或不正确”）
2．向冷却后的溶液中滴人酚酞，并滴一些植物油在其上方

(2)乙同学设计如图装置进行实验，一段时间后，试管中溶液的红色褪去，于是认定自己的猜想正确。请写出CO2与NaOH溶液反应的化学方程式：________________________。甲同学认为乙同学的实验不够严谨，理由是_______________。
(3)丙同学使用了色度传感器测溶液的颜色。他在a、b、c三个比色皿中分别加入等量5%、10%、20%的NaOH1溶液，然后各滴加2滴酚酞试液。溶液颜色的变化曲线如图[说明：溶液无色时色度值（透过率）为100%]。请你观察右图回答问题。①写出两条规律性结论：_______________________ _；____________________________________。