【题目】在宏观物质和微观粒子间建立联系是学习化学的重要方法,解释下列问题:
(1)从钠、镁原子结构示意图(如图)可推知,它们化学性质不同的原因是________.
(2)一氧化碳和二氧化碳性质不同的原因是________.
(3)盐酸和稀硫酸都能使石蕊试液变红的原因是________.
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【题目】雾霾是今年“两会”点击率颇高的词汇。下列有关雾霾的说法中不正确的是
A.鼓励使用太阳能热水器能有效减小雾霾
B.化学在雾霾监测和治理中起重要作用
C.大力发展火力发电能有效减小雾霾
D.雾霾能使空气中可吸入颗粒物增多
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请从“构成物质微粒”的角度对下列物质进行分类:氧气、汞、水、铝、氯化钠、二氧化碳。
①由原子构成的物质: ;
②由分子构成的物质 ;
③由离子构成的物质 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于水的说法正确的是
A.将活性炭放入硬水中能使其软化 B.向硬水中加明矾净水剂后得到纯水
C.过滤能够除去水中所有杂质 D.用肥皂水可检验硬水和软水
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列图象中能正确表示其变化过程的是( )
A.向pH=10的KOH溶液中不断加水稀释 | B.用一定质量的KClO3和MnO2的混合物制取O2 |
C.向FeCl3和HNO3的混合溶液中加入NaOH溶液直至过量 | D.20℃时,向一定质量的NaCl溶液中加入KNO3固体 |
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【题目】“宏观﹣微观﹣符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法,请结合如图所示的氢氧化钠溶液和稀硫酸反应的微观示意图,回答下列问题.
(1)写出氢氧化钠溶液和稀硫酸反应的化学方程式__________。
(2)写出图中C方框内甲、乙两种粒子的符号:甲______,乙______。
(3)从微观的角度分析,上述反应的实质是______(填粒子符号,下同)和______结合成H2O。
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