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    3．要除去下列四种物质中含有的少量杂质（括号内的物质为杂质）．
    甲：CaCO3（Na2CO3）      乙：Fe（Fe2O3）      丙：KCl固体（K2CO3）      丁：Cu粉（Fe粉）
    可选用的试剂和操作方法有：①加适量盐酸、搅拌、过滤；②加适量水、搅拌、过滤；③加适量盐酸、搅拌、蒸发；④通入过量一氧化碳、高温加热．下列对应的组合正确的是（　　）
    A．乙-③，丙-①B．甲-①，丁-③C．丙-③，丁-①D．甲-②，乙-④

    分析 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．

    解答 解：甲：碳酸钠易溶于水，碳酸钙难溶于水，可采取加水溶解、过滤的方法进行分离除杂．
    乙：Fe2O3能与过量一氧化碳在高温下反应生成铁和二氧化碳，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则．
    丙：K2CO3能与适量盐酸反应生成氯化钾、水和二氧化碳，再蒸发，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则．
    丁：Fe粉能与适量盐酸反应生成氯化亚铁溶液和氢气，铜粉不与稀盐酸反应，再进行过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则．
    甲-②，乙-④，丙-③，丁-①．
    故选：C．

    点评 物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．根据如图的溶解度曲线，判断下列说法正确的是（　　）
    A．t2℃时，甲物质的溶解度为60
    B．乙物质的溶解度随温度的升高而增大
    C．降低温度可使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液
    D．tl℃时，甲、乙两物质的饱和溶液中含溶质的质量相等

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．构成物质的粒子有分子、原子等．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    11．生活中的食品包装内常附带有一小包干燥剂（其主要成分为生石灰），可小明买回食品打开包装后却发现食品内的干燥剂结成了小块，对此他产生疑问：此干燥剂是否依然还能起到干燥作用？并对此做出猜想如下：
    猜想一：此干燥剂没有变质，仍能起到干燥作用．
    猜想二：此干燥剂变质已经失效；
    猜想三：此干燥剂可能部分变质；
    设计实验如下表所示：
    实验操作实验现象实验结论
    取少量此干燥剂加入一定量的水中，感觉温度变化管壁温度上升说明此干燥剂中
    存在有生石灰
    取少量干燥剂，加入适量的稀盐酸观察现象有气泡冒出说明此干燥剂中
    含有碳酸钙；
    由此小明可以做出如下结论：食品包装袋内的干燥剂部分变质；在此过程中生石灰变质与空气中的水和二氧化碳有关，写出反应原理（用化学方程式表示）①CaO+H2O═Ca（OH）2②CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．甲、乙、丙三个集气瓶中，分别盛有氧气、氮气、空气中的一种，用一根燃着的木条分别伸入集气瓶中，依次观察到甲瓶火焰熄灭，乙瓶中照常燃烧，丙瓶木条燃烧火焰更大更明亮，则可推断所盛气体依次是（　　）
    A．氮气、空气、氧气B．氧气、氮气、空气C．空气、氧气、氮气D．氮气、氧气、空气

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列对分解反应的叙述，正确的是（　　）
    A．分解反应是化合反应的逆过程
    B．反应过程中生成了两种或两种以上其他物质的反应
    C．工业上用分离空气的方法制取大量的氧气，这个过程属于分解反应
    D．由一种物质生成两种或两种以上其他物质的反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    15．茶叶、肉松、膨化食品等常采用真空充气包装，即将食品装入包装袋，抽出包装袋内空气，再充入防止食品变质的气体，然后封口．真空充气包装能使食品保持原有的色、香、味及营养价值，防止食品受压而破碎变形．
    【提出问题】充入食品包装袋中的气体是什么？
    【猜想与验证】可能是氮气（N2）．
    实验初步验证的方法及现象：将燃着的木条伸入该气体，火焰熄灭；将该气体通入澄清石灰水，石灰水不变浑浊
    【新的猜想】充入的气体还可能是：①二氧化碳；②氮气和二氧化碳．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    12．实验室有瓶敞口放置已久的NaOH溶液．
    【提出问题】这瓶NaOH溶液一定变质了，其变质程度如何呢？
    【猜想】①NaOH溶液部分变质；②NaOH溶液全部变质．
    【实验探究】现设计如下实验方案来验证猜想①，请你完成表中相关内容．
    实验步骤实验现象结论及化学反应方程式
    取少量NaOH溶液样品于试管中，先滴加足量的
    CaCl2溶液，然后再滴加酚酞试液．    		产生白色沉淀，酚酞试液变红NaOH溶液部分变质．
    化学反应方程式：Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
    假设猜想②正确，并按上述实验方案进行实验，则观察到的实验现象是产生白色沉淀，酚酞试液不变色．
    【实验反思】（1）下列物质①BaCl2溶液、②Ca（NO3）2溶液、③Ca（OH） 2溶液、④Ba（OH）2溶液，不能替代上述实验中CaCl2溶液的是③④（填序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    1．如果一个碳原子的相对原子质量为24，则不会改变的是（　　）
    A．氧原子的相对原子质量B．一个碳原子的质量
    C．二氧化碳的相对分子质量D．10g 二氧化碳所含的分子个数

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