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小雨在做某次实验时,发现一瓶瓶口已敞开不知多久的氢氧化钠溶液(下称试液).联想到药品保存注意事项,小雨利用提供的试剂(氯化钙溶液、盐酸、碳酸钙固体、酚酞溶液)对试液是否变质展开了探究.她首先的猜想是:试液没有变质,溶液的溶质还是氢氧化钠.小雨通过查资料知碳酸钠呈碱性.她根据首先的实验方案进行的实验是:取少量试液加入试管,滴入酚酞,观察到试液变红.由此得出的结论是原试液没有变质,还是氢氧化钠.
①小雨反思实验验证,觉得不够完善,理由是______;
②完善实验方案后,她从提供的试剂中选取一种试剂进行实验发现原试液确已变质.请你写出她这次实验的操作、现象______;
小雨是个爱思考的学生,她又有一个疑问:试液真是没有氢氧化钠吗?她作了个探究:
③猜想:有NaOH;
④实验验证:操作为 取少量的试液放入试管中,加足量的CaCl2溶液,取过滤后的清液滴加酚酞试液;,现象是______,试液中还有氢氧化钠.
⑤通过上述探究,小雨明白了:氢氧化钠溶液暴露在空气中会变质,故应______保存.
【答案】分析:首先应注意到氢氧化钠和碳酸钠的相同之处,如:水溶液都呈碱性等,因此不能用酚酞来鉴别碳酸钠的存在,但是我们可以利用稀盐酸能和碳酸钠反应生成气泡或氯化钙溶液和碳酸钠溶液反应生成白色沉淀来证明碳酸钠的存在.这两个反应只能证明碳酸钠是存在的,不能说明只有碳酸钠,因此我们可以先取少量的试液,加入足量的氯化钙溶液,目的就是为了先除去碳酸钠,而这时过滤得到的溶液可以利用酚酞来鉴别它的酸碱性,如果呈中性,则说明氢氧化钠已经没有,如果呈碱性,则说明氢氧化钠还有.
解答:解:①由于氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液都呈碱性,都能是无色酚酞试液变红.
故答案为:Na2CO3溶液也显碱性,也能使无色酚酞试液变红;
②由于氢氧化钠溶液不能和氯化钙溶液反应,虽然和稀盐酸反应但没有明显的现象,而碳酸钠溶液和这两种物质反应且都有明显的现象.
故答案为:在一洁净的试管中加入1-2mL的试液,滴加少量的稀盐酸;有气泡产生.(或在一洁净的试管中加入1--2mL的试液,滴加少量的氯化钙溶液;有白色沉淀生成)
④因为氢氧化钠和碳酸钠溶液都呈碱性,为证明氢氧化钠的存在,应先除去碳酸钠.
故答案为:取少量的试液放入试管中,加足量的CaCl2溶液,取过滤后的清液滴加酚酞试液;酚酞试液变红;
⑤因氢氧化钠容易和空气中的二氧化碳发生化学反应,故应密封保存.
故答案为:密封.
点评:该题主要考查了碳酸钠和氢氧化钠的化学性质的异同.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

小雨在做某次实验时,发现一瓶瓶口敞开不知多久的氢氧化钠溶液(下称试液).联想到药品保存注意事项,小雨利用提供的试剂(CaCl2溶液、盐酸、CaCO3固体、酚酞)对试液是否变质展开探究.她首先猜想:试液没有变质,溶液的溶质还是NaOH.
小雨通过查资料知Na2CO3溶液呈碱性.她根据首先的猜想进行的实验是:取少量试液加入试管,滴入酚酞,观察到试液变红.由此得出的结论是原试液没有变质,还是NaOH.
(1)小雨反思实验验证,觉得不够完善,理由是
Na2CO3溶液呈碱性,也能使无色酚酞试液变红
Na2CO3溶液呈碱性,也能使无色酚酞试液变红

(2)完善实验方案后,她从提供的试剂中选取一种试剂进行实验发现原试液确已变质.请你写出她这次实验的操作、现象
取少量试液于试管中.滴入稀盐酸(或CaCl2溶液),观察到有气泡(或白色沉淀)产生
取少量试液于试管中.滴入稀盐酸(或CaCl2溶液),观察到有气泡(或白色沉淀)产生

小雨是个爱思考的学生,她又有新的疑问:试液中真的没有NaOH了吗?她又作了探究:
(3)猜想:
试液中还有NaOH
试液中还有NaOH

(4)实验验证:(操作及现象)
取少量试液于试管中,加入足量的CaCl2溶液,过滤,往滤液中滴加酚酞试液,振荡,溶液变红
取少量试液于试管中,加入足量的CaCl2溶液,过滤,往滤液中滴加酚酞试液,振荡,溶液变红
,试液中还有NaOH.
(5)通过上述探究,小雨明白:氢氧化钠溶液暴露在空气中会变质,故应
密封
密封
保存.

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科目:初中化学 来源: 题型:

31、小雨在做某次实验时,发现一瓶瓶口已敞开不知多久的氢氧化钠溶液(下称试液).联想到药品保存注意事项,小雨利用提供的试剂(氯化钙溶液、盐酸、碳酸钙固体、酚酞溶液)对试液是否变质展开了探究.她首先的猜想是:试液没有变质,溶液的溶质还是氢氧化钠.小雨通过查资料知碳酸钠呈碱性.她根据首先的实验方案进行的实验是:取少量试液加入试管,滴入酚酞,观察到试液变红.由此得出的结论是原试液没有变质,还是氢氧化钠.
①小雨反思实验验证,觉得不够完善,理由是
碳酸钠溶液也呈碱性

②完善实验方案后,她从提供的试剂中选取一种试剂进行实验发现原试液确已变质.请你写出她这次实验的操作、现象
在一洁净的试管中加入1--2mL的试液,滴加少量的稀盐酸;有气泡产生

小雨是个爱思考的学生,她又有一个疑问:试液真是没有氢氧化钠吗?她作了个探究:
③猜想:有NaOH;
④实验验证:操作为 取少量的试液放入试管中,加足量的CaCl2溶液,取过滤后的清液滴加酚酞试液;,现象是
酚酞试液变红
,试液中还有氢氧化钠.
⑤通过上述探究,小雨明白了:氢氧化钠溶液暴露在空气中会变质,故应
密封
保存.

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科目:初中化学 来源:揭阳 题型:填空题

小雨在做某次实验时,发现一瓶瓶口敞开不知多久的氢氧化钠溶液(下称试液).联想到药品保存注意事项,小雨利用提供的试剂(CaCl2溶液、盐酸、CaCO3固体、酚酞)对试液是否变质展开探究.她首先猜想:试液没有变质,溶液的溶质还是NaOH.
小雨通过查资料知Na2CO3溶液呈碱性.她根据首先的猜想进行的实验是:取少量试液加入试管,滴入酚酞,观察到试液变红.由此得出的结论是原试液没有变质,还是NaOH.
(1)小雨反思实验验证,觉得不够完善,理由是 ______.
(2)完善实验方案后,她从提供的试剂中选取一种试剂进行实验发现原试液确已变质.请你写出她这次实验的操作、现象 ______.
小雨是个爱思考的学生,她又有新的疑问:试液中真的没有NaOH了吗?她又作了探究:
(3)猜想:______.
(4)实验验证:(操作及现象) ______,试液中还有NaOH.
(5)通过上述探究,小雨明白:氢氧化钠溶液暴露在空气中会变质,故应 ______保存.

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科目:初中化学 来源:2006年广东省揭阳市中考化学试卷(课改区)(解析版) 题型:填空题

小雨在做某次实验时,发现一瓶瓶口敞开不知多久的氢氧化钠溶液(下称试液).联想到药品保存注意事项,小雨利用提供的试剂(CaCl2溶液、盐酸、CaCO3固体、酚酞)对试液是否变质展开探究.她首先猜想:试液没有变质,溶液的溶质还是NaOH.
小雨通过查资料知Na2CO3溶液呈碱性.她根据首先的猜想进行的实验是:取少量试液加入试管,滴入酚酞,观察到试液变红.由此得出的结论是原试液没有变质,还是NaOH.
(1)小雨反思实验验证,觉得不够完善,理由是    
(2)完善实验方案后,她从提供的试剂中选取一种试剂进行实验发现原试液确已变质.请你写出她这次实验的操作、现象    
小雨是个爱思考的学生,她又有新的疑问:试液中真的没有NaOH了吗?她又作了探究:
(3)猜想:   
(4)实验验证:(操作及现象)     ,试液中还有NaOH.
(5)通过上述探究,小雨明白:氢氧化钠溶液暴露在空气中会变质,故应     保存.

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