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下列有关水的说法错误的是(  )
A、用肥皂水可以区分硬水和软水
B、通过过滤可以除去水中所有的杂质
C、水中异味可用活性炭吸附
D、生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度
考点:硬水与软水,过滤的原理、方法及其应用,碳单质的物理性质及用途
专题:空气与水
分析:A、根据肥皂水能够区分软水和硬水分析;
B、根据过滤能够除去水中的不溶性杂质分析;
C、根据活性炭的作用分析;
D、根据煮沸能够除去水中的钙镁化合物.
解答:解:A、可用肥皂水可以区分硬水和软水,其中产生泡沫较多的是软水,泡沫较少的是硬水,故A正确;
B、过滤的方法可以除去水中难溶性的杂质,但不能除去水中可溶性杂质,故B错误;
C、活性炭能够吸附色素和异味,水中异味可用活性炭吸附,故C正确;
D、生活中可用煮沸的方法降低水的硬度,故D正确;
故选B.
点评:本题难度不大,了解水的净化原理、过滤的特征等是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

完成下列反应的化学方程式,并回答有关问题.
(1)铁丝在氧气中燃烧
 
,属于
 
基本反应类型;
(2)一氧化碳在空气中燃烧:
 
,该反应是
 
反应(选填“吸热”或“放热”);
(3)碳酸氢铵加热分解:
 
,化肥“碳铵”应该
 
保存;
(4)曾青得铁则化为铜:
 
,铁的表面出现
 
色固体;
(5)铁片放在稀硫酸中反应
 
,反应后溶液颜色呈
 
色.

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科目:初中化学 来源: 题型:

汽车排气管中安装催化转化器可减少尾气污染,其反应原理是2CO+2NO
催化剂
 2X+N2,其中X的化学式是(  )
A、NO2
B、CO2
C、H2O
D、C

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科目:初中化学 来源: 题型:

有一包白色粉末,可能含有Na2SO4和NaCl中的一种或两种,为确定该粉末的成分,老师进行了实验后确定了该白色粉末成分,他将自已的实验过程和现象记录如下:

【老师提示:在AgNO3、Ba(NO32、BaCl2三种溶液中选择两种作为A、B试剂】
有四位同学分析了老师的实验记录,对A、B试剂作出了如下四种判断:
小红同学认为:A为AgNO3溶液,B为Ba(NO32溶液
小王同学认为:A为Ba(NO32溶液,B为AgNO3溶液
小明同学认为:A为BaCl2溶液,B为AgNO3溶液
小张同学认为:A为AgNO3溶液,B为BaCl2溶液
(1)你认为哪位同学的判断是正确的?
 

(2)该同学认为这包白色粉末的成分是:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

寒冷的冬季流行的“暖宝宝”--即一次性使用取暖片,只要取出直接贴在衣服上.可持续温暖12小时.小明查看说明书,发现内袋物质成分为铁粉、水、活性炭、食盐等,
外袋材料:不透气塑料,小明猜想“暖宝宝”发出的热量可能来自于铁粉氧化(即生锈).于是设计了如下实验,请你帮助小明完成表中的内容.
【设计实验】
实验操作实验现象解释或结论
步骤1取A、B两袋“暖宝宝”,A袋打开外袋取出内袋;B袋不打开外袋,放置在同样的环境中.A袋“暖宝宝”温度很快上升;B袋温度没有明显变化“暖宝宝”发热是由于袋内物质与空气接触.
步骤2一天后,从上述A、B两袋中各取少量袋内物质于两支试管中,分别加入适量稀盐酸.A袋内物质部分溶解,溶液呈黄色(已知铁锈和稀盐酸反应后溶液变黄);
B袋内物质部分溶解,产
 
,溶液变成浅绿色.
A袋内物质的铁已经转化为
 

B袋内该物质与稀盐酸反应的化学方程式为:
 
【得出结论】“暖宝宝”发出的热量主要来自铁粉发生氧化(生锈)的过程.
【反思拓展】请对“暖宝宝”取暖贴的保存提一条合理化建议:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作中,正确的是(  )
A、
点燃酒精灯
B、
称量10.05g固体
C、
液体加热
D、
量取9.5mL液体

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科目:初中化学 来源: 题型:

一定溶质质量分数的硝酸钾溶液可用作无土栽培的营养液,请通过计算回答:
(1)硝酸钾中钾元素,氮元素,氧元素的质量比是
 

(2)某蔬菜基地欲配置300kg溶质质量分数为8%的硝酸钾溶液,需要硝酸钾
 
kg.

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科目:初中化学 来源: 题型:

水果散发出诱人的香味,你能闻到香味的原因是(  )
A、分子的质量很小
B、分子分裂为原子
C、分子在不断地运动
D、分子间存在间隔

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组物质在给定条件下能大量共存的是(  )
A、在pH=1的溶液中:NaCl、Na2CO3、Na2SO4
B、在pH=2的溶液中:KCl、Na2SO4  Cu(NO32
C、在pH=13的溶液中:BaCl2、Na2CO3、NaOH
D、在pH=14的溶液中:NaCl、Ba(NO32、CaCl2

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