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    12、建立一个适当的模型来反映和代替客观现象，可以更简单明了地表示事物．
    （1）甲图是人体中元素质量分数模型，则A代表的一种元素是．
    （2）小明模仿甲图构建了NH4NO3中各元素质量分数的模型（如乙图），则乙图中表示氮元素的是
    B
    ．
    分析：（1）熟悉人体中含量最多的元素即可解答；
    （2）根据图示再计算NH4NO3中各元素质量分数即可明确答案．
    解答：解：（1）人体中含量最多的元素是氧，根据图示A代表的肯定是氧；
    （2）经计算NH4NO3中氮元素质量分数为35%；NH4NO3中氢元素质量分数为5%；NH4NO3中氧元素质量分数为60%，则乙图中表示氮元素的是B；
    故答案为：（1）氧，（2）B．
    点评：此题考查人体中含量最多的元素知识及计算硝酸铵中某一元素的质量分数问题，培养学生的解题计算能力．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    建立一个适当的模型来代替客观对象，可以帮助我们理解观察不到的化学反应．已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观模型示意图如下，图中相同小球代表同种原子，原子间的短线代表原子的结合．下列从图示获得的信息中错误的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）建立一个适当的模型来反映和代替客观现象，可以更简单明了地表示事物．
    ①甲图是人体中元素质量分数模型，则A代表的一种元素是
    氧
    氧
    ．
    ②小明模仿甲图构建了NH4NO3中各元素质量分数的模型（如乙图），则乙图中表示氮元素的是
    B
    B
    ．

    （2）找出物质之间的相互联系和区别，从中发现规律，这是我们学好化学的一种基本方法．①按 HCl、Cl2、NaClO、KClO3、HClO4排列的规律是
    氯元素的化合价升高
    氯元素的化合价升高
    ．
    ②经测定，由甲酸（HCOOH）、乙醛（CH3CHO）和丙酮（CH3COCH3）组成的混合物中，氢元素的质量分数为X%，则该混合物中氧元素的质量分数为
    1-6X%
    1-6X%
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2011?丽水）建立一个适当的模型来反映和代替客观对象，可以帮助我们认识和理解观察不到的化学反应．已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，微观模型示意图如下，图中相同小球代表同种原子，原子间的短线代表原子的结合．下列从图示获得的信息中错误的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图1硝酸铵（NH4NO3）无毒，可作农肥．硝酸铵适用的土壤和作物范围广，但最适于旱地和旱作物对烟、棉、菜等经济作物尤其适用．在温度达到230℃时硝酸铵会发生分解反应，生成相对分子质量最小的氧化物和氧气、以及一种单质．

    （1）硝酸铵在230℃时发生分解反应的表达式：
    2NH4NO3
     230℃ 
    .
     
    2N2↑+O2↑+4H2O
    2NH4NO3
     230℃ 
    .
     
    2N2↑+O2↑+4H2O
    ．
    （2）硝酸铵的相对分子质量
    80
    80
    ．
    （3）硝酸铵中氮元素：氢元素：氧元素的质量比
    7：1：12
    7：1：12
    ．
    （4）建立一个适当的模型来反映和代替客观现象，可以更简单明了地表示事物．
    甲图是人体中元素质量分数模型，则A代表的一种元素是
    O
    O
    ．（填元素符号）
    小明模仿图1甲构建了NH4NO3中各元素质量分数的模型（如图1乙），则图1乙中表示氮元素的是
    B
    B
    （选填A、B、C）
    （5）农户老张购买了一袋200kg的硝酸铵，这些化肥最多能为庄稼提供多少千克氮元素？

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