分析 (1)要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法;
(2)高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气; 根据此反应是固体的加热反应选择发生装置;其他根据高锰酸钾制取氧气的注意事项分析;
(3)根据氧气支持燃烧的特点验满.
解答 解:(1)①是酒精灯,常用作热源;②是长颈漏斗.
故填:酒精灯;长颈漏斗.
(2)高锰酸钾受热分解的化学方程式为:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;利用高锰酸钾制取氧气需要加热,应该用A装置作为发生装置;为了防止高锰酸钾进入导管,应该在试管口塞一团棉花;
排水法收集到的气体不纯,是因为没有等到导管口有连续均匀的气泡 产生就开始收集(集气瓶装水时留有气泡);试验结束后要先撤出导管,再熄灭酒精灯.
(3)氧气支持燃烧,所以验证氧气是否集满的方法是用带火星的木条放到集气瓶口,木条复燃说明已满;
用氯酸钾和二氧化锰制氧气后的固体剩余物有氯化钾和二氧化锰,所以属于混合物.
故答案为:(1)长颈漏斗;酒精灯.
(2)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;分解反应;A;试管口应放一团棉花; 没有等到导管口有连续均匀的气泡产生就开始收集(或集气瓶装水时留有气泡);从水里拿出导管;熄灭酒精灯.
(3)用带火星的木条放到集气瓶口;混合物.
点评 本题主要考查仪器的用途、化学方程式的书写,实验装置的选择,选择发生装置时,要考虑反应物的状态、反应条件等因素;选择收集装置时,要考虑气体的水溶性、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 道尔顿利用天平进行定量研究,弄清了物质燃烧的本质 | |
B. | 原子论和分子学说的创立,奠定了近代化学的基础 | |
C. | 化学要研究和创造自然界原本不存在的物质 | |
D. | 人类认识化学并使之成为一门独立的科学,经过了漫长的历史 |
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