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    【题目】某同学配制15%的氯化钠溶液50g，用天平称量食盐时，药品和砝码放反了（1g以下用游码），其他操作都正确，则配制的溶液的溶质质量分数比要求的

    A. 偏大 B. 偏小 C. 不好确定 D. 不影响

    【答案】B

    【解析】

    称量时药品和砝码放反了，会造成实际所取的溶质的质量偏小，则使溶质质量分数偏小。故选B。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列说法正确的是

    A. CO能使澄清石灰水变浑浊 B. 蒸馏是净化程度最高的净水操作

    C. 通常状况下二氧化硫呈淡蓝色 D. 吸入一氧化碳不会危害人体健康

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列实验操作中，正确的是（ ）

    A. 用剩的药品，一定要及时放回原瓶

    B. 如果没有说明药品的用量，液体只需10～20mL

    C. 滴瓶上的滴管使用后，一定要洗净后再插回原滴瓶内

    D. 胶头滴管使用后，一定要洗净后再去吸取其它药液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】空气是由多种气体组成的混合物，是一种宝贵的自然资源。

    （1）因为氮气的化学性质_______，所以充入食品包装袋内用于防腐

    （2）鱼虾能在水中生存是因为氧气易溶于水，这种说法____（填“正确”或“不正确”）

    （3）空气质量级别越______（填“高“或“低”），空气质量越好。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验探究题
    请根据下列实验装置图(如图甲所示)回答问题。

    （1）写出仪器a的名称:。
    （2）用A装置制取O2的化学方程式为 ， 若需要干燥的氧气，则应选用的收集装置为 (填装置编号)。
    （3）图F是“铁丝在氧气中燃烧”实验的改进装置。
    ①气体发生装置中发生反应的化学方程式为。
    ②实验时，打开分液漏斗活塞，通入干燥氧气约10秒，引燃铁丝，伸入塑料瓶内，并对准玻璃管口正上方。改进后的优点有 (填字母)。
    A.氧气无需提前制备和收集，操作更方便
    B.铁丝的燃烧不再需要火柴引燃
    C.装置集氧气的制取、干燥和性质验证于一体，实验更优化
    （4）硫化氢是有毒气体，能溶于水形成氢硫酸(其化学性质与盐酸相似)，某同学用块状硫化亚铁（FeS）和稀盐酸在常温下发生复分解反应制H2S时。
    ①应选择图甲中的发生装置 (填字母)来制取H2S；
    ②写出该实验室制H2S的化学方程式;
    ③某同学用图乙所示的装置来收集处理H2S，用化学方程式表示氢氧化钠溶液的作用是。

    （5）如图丙是测定空气中氧气含量实验的装置图，请结合图示回答有关问题。

    ①硬质玻璃管内的固体粉末应选用
    A.炭粉B.硫粉C.铜粉D. MnO2
    ②根据下表提供的实验数据，完成下表

    硬质玻璃管中空气的体积

    反应前注射器中空气体积

    反应后注射器中气体体积

    反应所消耗的氧气的体积

    实验测得空气中氧气的体积分数

    25mL

    15mL

    7.4mL

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列氧化反应中不属于缓慢氧化的是（______）

    A. 食物腐烂 B. 氢气燃烧 C. 动植物呼吸 D. 醋的酿造

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质的用途主要利用其化学性质的是

    A. 铜丝作导线 B. 干冰用于人工降雨

    C. 金刚石用于切割玻璃 D. 天然气作燃料

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列有关仪器连接描述，其中错误的是（ ）

    A. 橡皮塞慢慢旋进容器口

    B. 分液漏斗下端玻璃管压进橡皮塞孔中

    C. 玻璃导管口用水润湿后旋进橡皮塞中

    D. 玻璃导管口用水润湿后稍用力插入乳胶管

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】现有盐酸、氢氧化钠、氢氧化钙三瓶遗失标签的溶液，为了鉴别这些溶液，将它们编号为A、B、C，并按下图步骤进行实验，观察到以下现象：
    （1）写出试剂的名称①是；②是 ．
    （2）写出三种溶液的化学式：A、B、C ．
    （3）写出生成白色沉淀的反应的化学方程式 ．
    （4）写出A与B反应的化学方程式： ．
    （5）本实验如果将步骤①与步骤②颠倒，能否达到实验目的？ ．

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