人类生活中经常利用燃料燃烧释放的能量加以利用，如图是生活中常见的液化石油气和燃气灶，请回答下列问题：
（1）若燃气灶上的火焰呈现黄色，则应___；（填“增大进风口”或“增大进气口”），关闭气罐的阀门火焰会熄灭是因为___（用灭火原理解释）。
（2）液化石油气中含有乙炔（C2H2），写出乙炔燃烧的化学方程式___。
名校课堂系列答案科目：初中化学 来源：广东省茂名市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：单选题
用“
”和“
”代表两种不同的单质分子，它们在一定条件下能发生化学反应，反应前后的微观示意图如图所示，下列说法正确的是（ ）
A. 该反应是分解反应
B. 该反应有2种生成物
C. 每个生成物分子由3个原子构成
D. 参加反应的“
”和“
”分子的个数比是 3：1
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科目：初中化学 来源：重庆市2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：单选题
下列物质属于纯净物的是 ( )
A. 冰水共有体 B. 医用的生理盐水
C. 除去氧气后剩余的空气 D. 雪碧饮料
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科目：初中化学 来源：江苏省盐城市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：单选题
下列说法正确的是（ ）
A. 通常状况下，无色无味的气体一定是空气
B. 空气的成分是稳定的，固定不变的
C. 空气中氧气的质量分数约为21%
D. 空气不是单一物质，而是由多种气体组成的
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科目：初中化学 来源：广东省佛山市三水区2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型：科学探究题
某化学兴趣小组的同学在学习了科学实验探究方法之后，打算按照实验探究的步骤对二氧化碳性质的相关问题进行研讨。经过讨论，同学们挑选了二氧化碳的水溶液使紫色石蕊变红色的问题进行实验探究。
（提出问题）二氧化碳水溶液中的哪一种物质使紫色石蕊变红？
（作出猜想）①水；②二氧化碳；③二氧化碳与水反应产生的碳酸。
（实验方案）
步骤 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
1 | 在洁净的试管中加入少量蒸馏水，然后滴加几滴石蕊 | ___ | 猜想①不成立 |
2 | ___ | ___ | 猜想②不成立 |
3 | 取少量二氧化碳的水溶液，滴加几滴石蕊 | ___ | 猜想③成立 |
（拓展与思考）(1)二氧化碳与水反应的化学方程式为___。
(2)盐酸、硫酸等物质也能使石蕊变红，他们与碳酸具有很多相似的化学性质，其原因是___(从结构上进行解释)。
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科目：初中化学 来源：广东省佛山市三水区2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型：单选题
运用图示法可以帮助我们巧学化学．下列化学知识用相应图示表示正确的是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中化学 来源：广东省佛山市三水区2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型：单选题
小林对下列符号中数字含义的理解正确的是（ ）
A. S2﹣：一个硫离子带2 个单位负电荷
B. Mn2+：锰元素的化合价为+2 价
C. NH3：该物质中N、H 元素的个数比为1：3
D. O2：2个氧原子
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科目：初中化学 来源：山东省蒙阴县2019届九年级下学期一轮验收化学试卷 题型：单选题
下列实验方案，能达到实验目的是（ ）
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
① | 鉴别二氧化碳和氮气 | 将燃着的木条分别伸入气体中，观察现象 |
② | 从氯酸钾与二氧化锰制取氧气后的固体中回收二氧化锰 | 溶解固体，过滤后对滤渣进行洗涤，烘干 |
③ | 除去二氧化碳中混有的一氧化碳 | 点燃 |
④ | 鉴别木炭粉末和氧化铜粉末 | 观察颜色 |
A. ① B. ② C. ③ D. ④
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科目：初中化学 来源：四川省资阳市安岳县2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：单选题
下列保护自然资源的措施错误的是（ ）
A．为防治空气污染，应加强工业废气处理
B．为节约用水，用工业废水直接浇灌农田
C．为节约化石燃料，应开发和使用新能源
D．为防止铁制品生锈，常在其表面覆盖保护层
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