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    下列方案合理的是 
    A．制备NaOH溶液：将饱和的纯碱溶液与适量的石灰水混合后过滤
    B．检验碳酸根离子：将要检验的物质与稀盐酸混合，观察是否产生气泡
    C．鉴别O2、N2、CO2三种气体：分别将燃着的木条伸入集气瓶内，观察现象
    D．验证质量守恒定律：选用CuSO4溶液与NaOH溶液，比较混合前后溶液的质量
    AD

    试题分析：将饱和的纯碱溶液与适量的石灰水混合，则碳酸钠将与氢氧化钙反应，生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，然后过滤，即可除去碳酸钙，得到氢氧化钠溶液；
    检验碳酸根离子：将要检验的物质与稀盐酸反应，观察是否产生气泡，然后将产生的气体通入澄清石灰水，若石灰水变浑浊，则可证明其中含有碳酸根离子；
    鉴别O2、N2、CO2三种气体：分别将燃着的木条伸入集气瓶内，观察现象，若木条燃烧更旺，则为氧气，熄灭的可能是氮气或者二氧化碳，应用澄清石灰水检验余下的两种气体，能使澄清石灰水变浑浊的气体是二氧化碳，不能的是氮气；
    验证质量守恒定律：选用CuSO4溶液与NaOH溶液，比较混合前后溶液的质量，因为该反应没有气体产生，也不会吸收空气中的气体或别的物质，故可以验证质量守恒定律。选AD。
    点评：物质鉴别是考试的难点，必须通过特有的实验现象来区分，避免相同的实验现象造成干扰。本题难度较大。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    合成氨是人类科学技术上得一项重大突破，对社会发展与进步做出了巨大贡献。合成氨的工艺流程图如下：

    （1）流程中生成的氨气，在农业上是合成      肥（填化肥的种类）的原料。
    （2）制取氢气的反应过程为：，。
    上述两个化学方程式中表现氧化性的物质是             （填化学式）。
    （3）原料中N2、H2中常含有CO2和水蒸气，反应前要净化。净化过程中所用两种试剂的先后顺序为                                            。
    （4）写出N2、H2反应生成NH3的化学方程式                               。
    （5）该流程中产生可循环使用的物质是                   。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：推断题

    右图是一定条件下相关物质的转化关系，其中A是只含两种元素的纯净物，B、C、E、F均是初中常见的无色无味的气体。

    (1) 写出下列物质的化学式C____ E_____ F_____ H______。
    (2) 写出符合反应③的一个化学反应方程式：          ，
    (3) 写出反应②的化学反应方程式：           。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    鉴别下列各组物质，括号内所选择的试剂或方法错误的是
    A．汽油和蒸馏水(闻气味)B．高锰酸钾固体和二氧化锰固体(观察颜色)
    C．硬水和软水(过滤)D．氧气和氮气(带火星的木条)

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：推断题

    不同类别的物质间存在着一定的关系 （下图中“——”表示相连的两种物质能发生反应，“”表示一种物质转化成另一种物质）

    （1）在图甲中若A、B、C三种物质都含有钙元素，AB反应中放出大量热，C是石灰石的主要成分。试写出AB的化学方程式                          。BC时所需另一种反应物中一定含有氧元素和     元素。
    （2）下列图乙中能体现某些物质间变化关系正确的是          （填序号）

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    欲除去不纯物质中的杂质（括号内为杂质），所用试剂和方法均不正确的是
    选项
    		待提纯物质
    		选用试剂
    		操作方法
    A
    		CO2（H2O）
    		浓硫酸
    		洗气
    B
    		CaCl２固体（CaCO3）
    		盐酸
    		蒸发结晶
    C
    		CuSO4溶液（稀硫酸）
    		氧化铜
    		蒸发、洗涤
    D
    		Cu（Fe）
    		稀硫酸
    		过滤、洗涤、灼烧

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    同学们在实验室进行“粗盐中难溶性杂质的去除”实验。以下是小丽同学的实验报告部分内容。
    【实验目的】粗盐中难溶性杂质的去除
    【实验过程】
    ① 用托盘天平称取5.0g粗盐，并全部加入到盛有10mL水的烧杯里，边加边用玻璃棒搅拌；
    ② 过滤食盐水，观察滤液无色透明；
    ③ 将所得澄清滤液倒入蒸发皿，加热，并用玻璃棒不断搅拌，当液体蒸干时，停止加热；
    ④ 用玻璃棒把固体转移到纸上，称量，计算所得精盐的产率。
    【实验分析】
    （1）步骤①中因为                                ，导致实验后精盐产率比其他同学偏低。
    （2）步骤③中出现的错误操作是                                            
    该操作中玻璃棒的作用                  
    A．加快蒸发速率    B．防止因局部温度过高，造成液滴飞溅    C．引流
    【实验反思】经过这样操作所得到的精盐是纯净物吗？
    【查阅教材】粗盐中含有多种可溶性杂质（氯化镁、氯化钙等）和不溶性杂质（泥沙等）。
    【实验设计】
    实验操作
    		预计实验现象
    		实验结论及解释
    ① 将少量所得精盐溶于水，滴加少量稀NaOH溶液
    		 
                          
    		所得精盐中可能含有氯化镁
    化学方程式               
    ② 取实验①中的上层清液继续滴加NaOH溶液至不再有沉淀时，在上层清液中再滴加
                溶液
    		 
    出现白色沉淀
    		所得精盐中可能含有氯化钙
    化学方程式              
    【实验结论】除去难溶性杂质得到的精盐不是纯净物。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：推断题

    现有A～G七种物质，已知A是赤铁矿的主要成分， E的浓溶液稀释时会放出大量的热，G溶液为蓝色，它们之间存在如右图所示的转化关系：

    （1）写出下列物质的化学式：D：   ①      F：  ② 
    （2）在反应①②③中，属于置换反应的是       （填序号）。
    （3）工业上常利用反应①的原理来炼铁，写出反应①的化学方程式                       
    （4）写出物质A与E的稀溶液发生反应的化学方程式                          。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    已知A、B两种为黑色粉末，A为氧化物，C 为无色气体，D为红色固体． A、B、C、D四种物质之间的转化关系如图所示：（箭头所指的为生成物）

    请推断回答：
    （1）写出A、C的化学式：A　   　 C　   　
    （2）A和B反应的化学方程式为：　             　，
    经分析，反应物中元素化合价升高的物质为还原剂，具有还原性．根据信息判断2KI+Cl2═I2+2KCl 中还原剂（反应物中具有还原性的物质）是　      　．

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