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    17．碱的四条通性分别是（各举一反应方程式）
    （1）碱溶液能与酸碱指示剂作用（2）碱能与某些非金属氧化物发生反应，如CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O（3）碱能与酸发生反应，生成盐和水，如NaOH+HCl=NaCl+H2O（4）碱溶液能与某些盐反应，生成新碱和新盐，如2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu（OH）2↓（合理即可）．

    分析 碱的化学性质共4条，又称碱的通性：1、碱溶液能与酸碱指示剂作用；　　 　　
    2、碱能与非金属氧化物发生反应；　
    3、碱能与酸发生反应，生成盐和水；
    4、碱溶液能与盐反应，生成新碱和新盐．

    解答 解：碱的化学性质共4条，又称碱的通性：①使酸碱指示剂显示不同的颜色；②与某些非金属氧化物反应；  ③与酸发生中和反应；④与某些盐发生复分解反应；
    故答案为：1、碱溶液能与酸碱指示剂作用；　　 　　
    2、碱能与某些非金属氧化物发生反应，如CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；　
    3、碱能与酸发生反应，生成盐和水，如NaOH+HCl=NaCl+H2O；
    4、碱溶液能与某些盐反应，生成新碱和新盐，如2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu（OH）2↓（合理即可）．

    点评 本题考查了碱的化学性质，能够培养学生的总结能力，要注意的是有些性质只适用于可溶性的碱．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．（1）请从H、C、O、Cl、Na中选择适当的元素组成符合下列要求的物质的化学式：
    ①“西气东输”中的“气”是CH4；②人体胃液中含有的“酸”是HCl；
    ③侯氏联合制碱法中的“碱”是Na2CO3；④生理盐水中的“盐”指的是NaCl；
    ⑤用作炉具清洁剂的“碱”是NaOH；⑥可作发酵粉的“盐”是NaHCO3．
    （2）柑橘是一类美味的水果．请回答下列问题：
    ①如图1为某种柑橘的部分营养成分，图中的钙、钾、磷是指C（填字母）
    A．分子   B．原子    C．元素   D．单质
    ②该柑橘中含有3种供能物质，
    ③柑橘类水果富含维生素C（填字母A或B或C）．
    ④如图2是柑橘汁的三种包装：

    其中所使用的主要材料属于有机合成材料的是B．（写序号）
    ⑤柑橘适宜生长在pH为6左右的土壤中，若某土壤的pH为3，要经改良后方可种植柑橘．下列物质中，即可用来改良土壤酸性，又能给土壤施肥的而物质是D．
    A．生石灰  B．熟石灰  C．过磷酸钙   D．草木灰（主要成分碳酸钾）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．实验室利用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．复习时，常用专题探究的方法学习常见物质的组成、性质与制取，课堂上老师引导我们回顾了几个探究实验．
    探究1：研究常见物质性质--氢氧化钠与硫酸是否刚好完全中和
    同学甲：用玻璃棒蘸取反应后的溶液滴在pH试纸上，测定溶液的pH＜7，说明硫酸过量．
    同学乙：取少量反应后的溶液于试管中，加入BaCl2溶液，发现产生白色沉淀，说明硫酸过量．
    你认为同学乙的方法不正确，理由是即使硫酸不过量，硫酸钠和氯化钡反应也生成硫酸钡．
    （2）请再设计一种不同的实验方案验证硫酸过量：
    实验内容实验现象解释与结论
    取少量反应后的溶液于试管中，加入
    锌粒．    		有气泡产生证明硫酸过量
    写出（2）出中涉及的化学方程式Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．
    探究2：研究常见物质制取--制取氢氧化钠溶液
    小京同学向盛有澄清石灰水的烧杯中加入过量的碳酸钠溶液，生成白色沉淀，过滤后得到无色溶液，他说：“我制得了氢氧化钠溶液！”
    小欢同学却说：“这种无色溶液中不一定含有氢氧化钠．”他提出了如下实验：
    实验步骤实验现象实验结论
    用试管取无色溶液少许，滴入2滴无色酚酞试液无色酚酞试液变红无色溶液中含有
    氢氧化钠
    小妮认为小欢的实验方案也不严密，不能证实无色溶液中一定含有氢氧化钠，理由是：碳酸钠溶液也会使无色酚酞变红色．
    小妮设计了另一个实验：
    实验步骤实验现象实验结论
    取少量样品于试管中，加入氯化钡溶液，过滤，在滤液中滴入无色的酚酞，生成白色沉淀，无色酚酞变红无色溶液中确实含有氢氧化钠

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．实验室有些药品需要密封保存，例如：①白磷，②浓硫酸，③浓盐酸，④氢氧化钠固体，⑤熟石灰，⑥硫酸铜粉末．  其原因主要因为药品易挥发的有③（填序号，下同）；药品易吸水的有②④；药品能与空气中的某些物质发生化学反应的有①④⑤⑥．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．水可以使燃烧的固体物质火焰熄灭的原理（　　）
    A．降低可燃物的着火点B．降低温度
    C．隔绝空气D．降低温度和隔绝空气

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．如图是化学实验室几种常用的实验装置图，请回答：

    （1）写出图中标号仪器的名称：①酒精灯；②集气瓶．
    （2）某同学用A、C装置制取并收集一瓶氧气，试管中所放化学药品是高锰酸钾，棉花的作用是为了防止高锰酸钾粉末进入导管，采用排水集气法收集氧气的原因是氧气不易溶于水．
    （3）若采用B装置制取氧气时，集气瓶中放入的物质名称是二氧化锰，长颈漏斗中加入的物质是过氧化氢溶液，写出该反应的文字表达式：过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．
    用D装置收集氧气时，气体应从a（填a或b）管通入；若D装置事先装满水，用来收集氧气时，气体应从b（填a或b）管通入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列各项中，对人类战胜饥饿起决定作用的化学产品是（　　）
    A．优良品种
    B．化肥、农药
    C．家具机械
    D．兴修水利
    E．从化肥、农药对农业增产的巨大作用考虑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列关于合金的几种说法中错误的是（　　）
    A．合金一定属于混合物
    B．合金不能导电传热
    C．合金的很多性质与组成它们的纯金属不同
    D．生铁和钢是含碳量不同的铁的合金

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