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    11．下列物质在pH=1的无色溶液中能大量共存的是（　　）
    A．NaCl、KNO3、（NH4）2SO4B．HCl、AgNO3、Na2SO4
    C．CuCl2、Fe2（SO4）3、NaNO3D．NaCl、K2CO3、NaOH

    分析 pH=1的无色溶液中含有大量的氢离子．
    A、根据三种离子之间的反应以及与氢离子的反应进行分析；
    B、根据氯离子和银离子、硫酸根离子和银离子会生成氯化银沉淀、硫酸银沉淀进行分析；
    C、根据硫酸铜在溶液中显蓝色进行分析；
    D、根据氢离子和氢氧根离子会生成水进行分析；

    解答 解：pH=1的无色溶液中含有大量的氢离子．
    A、题中的三种物质之间都不会反应，也不会与氢离子反应，且形成的都是无色溶液，满足题意，故正确；
    B、氯离子和银离子、硫酸根离子和银离子会生成沉淀，三种物质在溶液中不能共存，故错误．
    C、硫酸铜在溶液中显蓝色，硫酸铁溶液显黄色，而题中要求的是无色透明溶液，不满足题意，故错误；
    D、氢氧根离子和氢离子会生成水，氢氧根离子和碳酸根离子会生成二氧化碳气体，所以三种物质在pH=1的无色溶液中不能大量共存，故错误；
    故选：A．

    点评 本题考查了常见离子的共存问题，完成此题，可以依据复分解反应的实质进行，要求同学们熟记常见的酸碱盐在水中的溶解性，以便灵活应用．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．请根据下列装置和仪器的示意图，回答下列问题：

    （1）实验室若用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生和收集装置是AC或AE（填标号），反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （2）装置B与C组合，可以制取的一种气体是CO2，反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O．
    （3）一种洗气装置如图1所示，为了除去二氧化碳中混有的少量水分，气体应从a（填“a”或“b”）端导管口通入．
    （4）用澄清石灰水检验二氧化碳的化学方程式为CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．如图实验装置进行的相应实验，达不到实验目的是（　　）
    A．用图1所示装置除去CO2中含有的少量HCl气体
    B．用图2所示装置加热蒸发NaCl饱和溶液得到NaCl晶体
    C．用图3所示装置制取少量CO2气体
    D．在实验室中，用图4所示装置除去河水中的少量泥沙

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．许多化学反应都伴随着明显的现象的发生，但也有一些观察不到明显的现象．如将二氧化碳通入澄清石灰水中，溶液变浑浊；但将二氧化碳通入氢氧化钠溶液中，却无明显现象．
    【提出问题】二氧化碳通入氢氧化钠溶液中无明显现象，两者是否发生了化学反应？
    【猜想假设】猜想①：两者发生了化学反应；猜想②：两者没有发生化学反应
    【实验探究】
    （1）甲同学设计了如图实验：把一支收集有CO2的试管倒立在装有饱和NaOH溶液的烧杯中，看到试管内出现了液面升高现象．乙同学认为甲同学的实验是可行的，其原理是二氧化碳和氢氧化钠溶液反应，使试管内压强降低．但丙同学和丁同学却对此提出质疑，他们认为甲的实验不严谨，其理由是二氧化碳能与水反应或溶于水，也能使容器内气体减少，压强减小．

    （2）为了进一步证实CO2与NaOH溶液是否发生了反应，丙同学和丁同学分别加入两类不同的物质，通过检验生成物的实验方案，请你填写下面实验报告：
    实验操作实验现象化学反应方程式实验结论
    取上述实验
    后的溶液    		丙同学滴加稀盐酸有气泡产生2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2↑验证了二氧化碳与氢氧化钠的反应
    丁同学滴加氯化钙生成白色沉淀CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
    【拓展】盐酸与NaOH溶液的中和反应也无明显现象．为证明二者确实发生了化学反应，在向NaOH溶液中滴加盐酸前，应先向NaOH溶液中滴入少许酚酞．
    【反思】对于没有明显现象的化学反应，可以从两个不同的角度证明反应的发生，一是可以通过检验生成物证明反应发生；二是可以通过检验反应物减少证明反应发生．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，据图回答：
    （1）10℃时A、B、C三种物质的溶解度由小到大的顺序是ACB（填写序号）；
    （2）请完整表述图中Q点所表达的意义20℃时，A、B两种物质的溶解度都是10g；
    （3）某固体混合物是以这三种物质中的一种为主要成分，含有很少量的另一种物质，当主要成分是C时，最不合适采用先溶解，再蒸发浓缩，然后降温结晶的办法来提纯它．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．清华大学化工系学生发起一场PX词条“保卫战”，经过多次“拉锯”修改，2014年4月4日，百度百科上“PX”词条最终被锁定在“低毒化合物”的准确描述上．PX是对二甲苯，其组成和结构如图所示：下列有关说法正确的是（　　）
    A．对二甲苯中的C、H元素的质量比为48：5
    B．对二甲苯分子是由6个碳元素和6个氢元素组成
    C．对二甲苯分子中碳的原子结构示意图为
    D．对二甲苯中碳、氢元素均位于元素周期表的第二周期

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．有关水分子变化的叙述正确的是（　　）
    A．用水壶烧水时，壶盖被顶开，说明水分子的体积在受热时变大了
    B．水可以结成冰，说明水分子的化学性质发生改变
    C．电解水生成氢气与氧气，说明水分子可以再分解
    D．发生化学反应时，构成水分子的原子种类发生改变

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．葡萄中含有丰富的硒（Se）．在硒酸（H2SeO4）中，硒元素的化合价是（　　）
    A．+6B．+3C．+4D．+2

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．用如图的装置进行实验，使固体与液体接触，能够观察到气球先膨胀，过一段时间又恢复到原状，符合条件的一组物质是（　　）
    A．硝酸铵和水B．生石灰和水
    C．碳酸钠和稀盐酸D．二氧化锰和过氧化氢溶液

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