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    现有A、B、C、D、E、F、G等七种实验装置，根据装置图回答下列问题（装置用序号表示）：
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    （1）实验室制取二氧化碳应选用的发生装置是
     
    ，收集二氧化碳时，可选用的装置是
     
    ．写出实验室制取二氧化碳的化学方程式：
     
    ．
    （2）实验室里用氯酸钾与二氧化锰混合，制取氧气，应选择的发生装置是
     
    （填标号），收集装置可用
     
    或
     
    ；反应的化学方程式为
     
    ，反应中二氧化锰的作用是
     
    ．
    （3）装置A中试管口稍向下倾斜的目的是
     
    ，装置B中长颈漏斗末端伸入液面内的目的是
     
    ．
    （4）如装置F所示，点燃两支短蜡烛，然后沿烧杯内壁倾倒二氧化碳时，F中看到的实验现象是
     
    ；
    证明CO2具有的性质是：①
     
    、②
     

    （5）某同学选用G装置进行实验，看到与上一步实验F中完全相同的实验现象，他由此得出与上一步实验完全相同的结论．此结论（答：“合理”或“不合理”）
     
    ．
    （6）如何检验一瓶二氧化碳否已收集满？
     
    ．
    分析：长颈漏斗方便加液体药品，集气瓶是收集气体的仪器；制取装置包括加热和不需加热两种，如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热．氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集，排水法收集的氧气比较纯净；长颈漏斗的下管口要插入液面以下的原因是防止气体从长颈漏斗溢出．实验室制取CO2，是在常温下，用碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热．二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集．装置F中，沿烧杯内壁倾倒二氧化碳时，看到的实验现象是：下面的蜡烛先熄灭，上面的蜡烛后熄灭；证明CO2具有的性质是：二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧；二氧化碳的密度比空气小．选用G装置进行实验，实验现象是：下面的蜡烛先熄灭，上面的蜡烛后熄灭；因此得出的结论与F装置相同．
    解答：解：：（1）实验室制取CO2，是在常温下，用碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热；二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集；化学方程式：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+O2↑
    （2）实验室用氯酸钾与二氧化锰混合加热制取氧气，二氧化锰是催化剂，需要加热；氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集，排水法收集的氧气比较纯净；长颈漏斗的下管口要插入液面以下的原因是防止气体从长颈漏斗溢出；故答案为：B；E；C；防止气体从长颈漏斗溢出；
    （3）装置A中试管口稍向下倾斜的目的是：防治水蒸汽冷凝倒流炸裂试管；长颈漏斗的下管口要插入液面以下的原因是防止气体从长颈漏斗溢出；
    （4）装置F中，沿烧杯内壁倾倒二氧化碳时，看到的实验现象是：下面的蜡烛先熄灭，上面的蜡烛后熄灭；证明CO2具有的性质是：二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧；二氧化碳的密度比空气小；
    （5）选用G装置进行实验，实验现象是：下面的蜡烛先熄灭，上面的蜡烛后熄灭；因此得出的结论与F装置相同；
    （6）验一瓶二氧化碳否已收集满的方法：用燃烧的木条放在集气瓶口，木条熄灭则已满．
    答案为：（1）B，E，CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+O2↑；
    （2）A，C，D，2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑，催化作用；
    （3）防治水蒸汽冷凝倒流炸裂试管，防止气体从长颈漏斗中逸出；
    （4）由下至上依次熄灭，密度比空气大，不燃烧也不支持燃烧；
    （5）合理；
    （6）用燃烧的木条放在集气瓶口，木条熄灭则已满．
    点评：本考点主要考查了气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了二氧化碳的性质等，综合性比较强．气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关．本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    10、现有A、B、C、D、E五个集气瓶，分别盛有氢气、氧气、一氧化碳、二氧化碳和甲烷．试根据所叙述的性质，判断五个集气瓶中各盛有哪种气体，并填写下列各空格．（填写化学式）（1）气体A燃烧后只生成一种能使石灰水变浑浊的气体，A为
    CO
    ，
    （2）气体B燃烧后生成水和二氧化碳，该气体是
    CH4
    ，它是一种最简单的
    有机
    物．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）用化学符号表示：①硫酸根离子
    SO42-
    SO42-
    ；②二个氢分子
    2H2
    2H2
    ； ③亚硝酸钠
    NaNO2
    NaNO2
    ； ④两个亚铁离子
    2Fe2+
    2Fe2+
    ；⑤硫化锌中硫元素的化合价为-2价
    Zn
    -2
    S
    Zn
    -2
    S
    ；
    （2）铝在空气中具有很好的抗腐蚀性能的原因是
    铝表面生成一层致密氧化铝薄膜，阻止铝进一步氧化
    铝表面生成一层致密氧化铝薄膜，阻止铝进一步氧化
    ；
    （3）现有A、B、C、D四种物质的稀溶液，已知它们分别是HCl、NaOH、NaCl、CuSO4中的某一种溶液． 不用其他试剂第二个鉴别出来的物质是
    NaOH
    NaOH
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?揭阳）在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点．
    现有A、B、C、D四种物质，其微观示意图见下表．
    物质 A B C D
    微观示意图
    （1）B物质相对分子质量为
    18
    18
    ；
    （2）上述物质中属于单质的是
    D
    D
    （填物质序号）；属于有机物的是
    CH4
    CH4
    （填写化学式）
    （3）一个C分子是由
    两个氧原子和一个碳原子
    两个氧原子和一个碳原子
    构成的；
    （4）写出反应A+D→B+C的化学方程式：
    CH4+2O2
     点燃 
    .
     
    CO2+2H2O
    CH4+2O2
     点燃 
    .
     
    CO2+2H2O
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有A、B、C、D四种，A元素为地壳中含量居第二位金属元素，B元素形成的单质为最轻的气体，C元素形成的单质是空气中含量最多的气体，D元素的原子核外有两个电子层，最外层为6个电子，则A元素的名称为
    铁元素
    铁元素
    ，B元素形成的离子符号为
    H+
    H+
    ，D元素的符号为
    O
    O
    ，A、C、D元素形成的化合物的化学式为
    H2SO4（或H2SO3）
    H2SO4（或H2SO3）
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    溶液是生活中常见的物质，依据相关信息回答问题：
    小资料：硝酸钾的溶解度数值如下所示：
    项目 10℃ 20℃ 30℃ 40℃ 50℃ 60℃ 70℃
    KNO3 21g 32g 46g 64g 86g 110g 138g
    （1）硝酸钾溶液中的溶质是
     
    ．
    （2）现有A、B、C、D四个烧杯中分别盛有50g水，在40℃时，向四个烧杯中分别加入55g、43g、32g、16g硝酸钾，充分溶解后，如图所示．
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    ①
     
    中盛的一定是饱和溶液，
     
    中盛的一定是不饱和溶液．
    ②使B烧杯的溶液升温至50℃时，溶液的质量为
     
    g．
    ③采用一种方法使A中的固体恰好溶解，对于最终四个烧杯中的溶液说法正确的是
     
    ．
    A．溶剂质量可能相等             B．烧杯A中的溶液质量分数可能最大
    C．溶质质量分数可能有相等的      D．溶质质量可能相等．

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