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生活中处处是科学.下列是小胡同学的日常做法,其中合理的是(  )

A. 住房装修好后立即入住

B. 用食醋清除热水瓶胆内壁的水垢

C. 日常饮食只按自己的喜好选择食品

D. 厨房有液体石油气泄漏,先打开排风机排气

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:江苏省南京市2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:单选题

下列物质能在pH=13的无色溶液中大量共存的是

A.NaNO3、NaCl、KNO3、(NH4)2SO4 B.H2SO4、HCl、AgNO3、Na2SO4

C.KMnO4、CuCl2、Fe2(SO4)3、NaNO3 D.K2SO4、NaCl、K2CO3、NaOH

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科目:初中化学 来源:山东省青岛市2019届九年级下学期中考三模化学试卷 题型:单选题

已知氯化钾、硝酸钾在不同温度时的溶解度如下表:

温度/℃

0

20

40

60

溶解度/g

氯化钾

27.6

34.0

40.0

45.5

硝酸钾

13.3

31.6

63.9

110.0

依据上表数据和溶解度曲线判断,下列说法错误的是

A. 能表示硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线分别是甲和乙

B. t1℃时,氯化钾和硝酸钾的溶解度相等,在 34.0 g 至 35.0 g 之间

C. t2℃时,将接近饱和的丙物质的溶液升高温度,可使其变成饱和溶液

D. 氯化钾中混有少量的硝酸钾,可采用降温结晶的方法提纯

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科目:初中化学 来源:江苏省宿迁市2019届九年级中考一模化学试卷 题型:科学探究题

实验课上,老师给了同学们一包红色粉末,该粉末可能是铜粉和氧化铁(Fe2O3)粉末中的一种或两种,为确定该粉末的成分,同学们进行了如下探究,请你参与其中并回答问题。

(己知氧化铁不溶于水,可溶于稀盐酸,生成氯化铁和水,溶液呈黄色)

(提出猜想)甲组:铜粉; 乙组:铜粉和氧化铁粉末;丙组:_____。

(设计实验)方案1:取少量红色粉末放入试管中,滴加足量的_____并振荡,若甲组猜想正确,则实验现象为_____。

方案2:取8g红色粉末放入硬质玻璃管中,先通入CO,然后用酒精喷灯加热一段时间(实验装置如图所

示),停止加热并继续通入CO至装置冷却。

若乙组或丙组猜想正确,则试管内发生反应的化学方程式是_____。

实验时要先通CO再加热的原因是_____。实验结束是否需要将导管从澄清石灰水中取出,说明原因_____。

按方案2进行实验,当观察到硬质玻璃管中_____,则乙组猜想正确;等装置完全冷却到室温,称得硬质玻璃管内剩余固体质量为mg,则m的取值范围是_____。

(实验反思)如图虚线框内的装置是用于吸收CO2,并收集CO:请从如图(广口瓶内均为氢氧化钠溶液)中选择最合适的装置_____(填序号)。

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科目:初中化学 来源:江苏省宿迁市2019届九年级中考一模化学试卷 题型:单选题

下列有关实验现象描述正确的是

A. 打开浓盐酸瓶塞,可看到大量白烟 B. 在面包上滴加加碘食盐水,呈蓝色

C. 点燃羊毛纤维能闻到烧焦羽毛气味 D. 电解水实验中负极产生的气体使带火星的木条复燃

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科目:初中化学 来源:广东省 2019届九年级下学期第一次模拟考试化学试卷 题型:科学探究题

某化学兴趣小组对酸、碱、盐的部分性质进行探究。

(探究一)证明氢氧化钠与二氧化碳能发生反应。

甲同学按如图装置进行实验:

(1)已知CO2与BaCl2不反应,为证明NaOH与CO2能反应,X溶液中的溶质应该是____(填化学式);

(2)能证明NaOH与CO2能反应的实验现象是_________________________;

(探究二)氢氧化钠在空气中变质的程度?

(3)乙同学取少量久置的氢氧化钠样品于试管中,加水溶解,然后滴加几滴稀盐酸,发现没有气泡产生,根据此现象_____(填“能”或“不能”)判断氢氧化钠是否变质,其原因是__________。

(4)丙同学对该氢氧化钠变质的程度作出如下两个猜想,并按下图进行实验:

猜想1:全部变质(Na2CO3); 猜想2:部分变质(NaOH和Na2CO3);

①现象a为白色沉淀,产生此现象的化学方程式为____________________;

②若现象b为无色溶液B变红色,综合①②可知猜想_______成立;

(探究三)碳酸钠能否与二氧化碳反应?

(查阅资料)①溶洞中的石灰岩的主要成分是碳酸钙,当遇到溶有二氧化碳的水时,会反应生成可溶于水的碳酸氢钙:CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2;

②碳酸氢钠溶液呈碱性;

碳酸钠溶液中通入一定量二氧化碳,是否能生成碳酸氢钠(NaHCO3)?于是丁同学开始实验探究 (不考虑二氧化碳和碳酸作为溶质的情况) 。

(提出问题)所得溶液中所含溶质成分是什么?

(提出猜想)猜想一:溶质为Na2CO3;猜想二:溶质为NaHCO3;猜想三:溶质为____________。

(设计实验)

实验操作

实验现象

实验结论

①取所得溶液少许于试管中,向其中滴加过量的CaCl2溶液

有白色沉淀生成

猜想二________

(选填“成立”或“不成立”)

②取实验步骤①中上层清液,滴加适量稀盐酸

_______________

猜想一不成立

(得出结论)猜想三成立,证明二氧化碳通入碳酸钠溶液生成了碳酸氢钠。写出实验步骤②中发生反应的化学方程式:____________________________。

(讨论交流)小明同学认为,向碳酸钠溶液中通入一定量二氧化碳后,再向所得溶液中滴加几滴酚酞溶液。溶液变红就能证明一定有碳酸氢钠生成;小红同学对小明同学的结论产生怀疑,其理由是___________________________。

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科目:初中化学 来源:广东省 2019届九年级下学期第一次模拟考试化学试卷 题型:填空题

下图是某化学反应的微观示意图,请回答:

(1)该反应的化学方程式为_______________________________;

(2)构成物质B的微粒符号是_________;

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科目:初中化学 来源:浙江省温州市2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:实验题

如图是加热碱式碳酸铜的实验装置图。回答下列问题:

(1)写出标有序号的仪器名称:

①_____,②_____,③_____。④起支撑作用的仪器是:_____。

(2)该装置实验之前,气密性的检验方法是:_____。

(3)加热后,可以观察到试管中_____ 色粉末变成_____色,试管壁上出现_____,同时可以看到澄清石灰水_____。

(4)用文字表达式表示碱式碳酸铜加热反应的过程_____。

(5)实验结束时,先把导管从烧杯中移出,再熄灭酒精灯。原因是:_____。

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科目:初中化学 来源:山东省潍坊市2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:计算题

某粗盐中除NaCl以外还含有少量杂质MgCl2,为了测定粗盐中MgCl2的质量分数。取固体样品50.0g完全溶解于150.0g水中,并向其中逐渐加入一定浓度的NaOH溶液,实验过程中生成沉淀的质量与加入NaOH溶液的质量的关系如图所示:

注:发生反应的化学方程式为:MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl

请根据相关信息完成下列计算:

(1)反应完全时,生成氢氧化镁的质量为_____g;

(2)在粗盐中氯化镁的质量分数;_____

(3)恰好完全反应时得到的溶液中溶质的质量分数。_____

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