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    化学反应在生成新物质的同时，还伴随着能量的变化，下列反应发生时吸收热量的是（）

    　

    A．

    C+O2CO2

    B．

    Mg+2HCl═MgCl2+H2↑

    　

    C．

    CaO+H2O═Ca（OH）2

    D．

    CO2+C2CO


    D


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    K3PO4既能促进农作物根系发达，又能使其茎杆粗壮，它属于(  )

    A．氮肥  B．磷肥

    C．钾肥  D．复合肥

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    氨气易溶于水，易与浓硫酸反应，不与碱石灰(干燥剂)反应。氨气还具有还原性，在加热的条件下能还原氧化铜：2NH3 + 3CuO N2 + 3Cu + 3H2O ，某化学兴趣小组同学设计下图所示实验来验证氨气的组成（图中夹持、固定装置部分均略去）。已知整套装置气密性良好，且实验中所用试剂均足量，B、D、E中所装药品能完全吸收相关物质。实验前装置 C、D 的质量分别为 mC1、mD1 .

    实验步骤：

     I. 连接装置A、B、C、D、E，打开分液漏斗旋塞注入足量浓氨水后关闭旋塞。通人氨气一段时间后，接着连接装置F。

    Ⅱ．点燃酒精灯加热，待黑色固体变为红色后，停止加热。

    Ⅲ．继续通氨气至玻璃管冷却。

    Ⅳ．记录量气管读数为 V mL。

    V．称量装置 C、D 的质量分别为 mC2、mD2 .

    请回答下列问题：

    ⑴装置A中NaOH固体所起的作用，是利用了该物质                    的性质。

    ⑵若 mC1 － mC2 ＝ (mD2 － mD1)×         ，则可证明氨气的组成中不含氧元素。

    ⑶步骤 Ⅲ 通入氨气的目的之一是                          。

    ⑷如果略去装置B，导致的后果是            。

      ①装置C中会发生新的化学反应

      ②会得出“氨气的组成中含有氧元素”的结论

      ③使测得的氨气组成中N、H元素质量比偏大

    ⑸为减小误差，在读取量气管读数前必须进行的操作是                         。

    ⑹步骤Ⅱ中氧化铜是否完全反应，对实验结果            （填“有”、“没有”或“不确定有没有”）影响。

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图，E是银元素在元素周期表中的信息。

    请回答下列问题：

    (1)图中A、B、C、D粒子共表示__ __种元素。

    (2)A、B、C、D中表示的阳离子与阴离子所形成的化合物的化学式为__ __。

    (3)D中x＝____。

    (4)E中银元素原子的质子数为___，一个银原子质量是一个碳12原子质量的____倍。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图所示，把同样大小的滤纸和乒乓球碎片分开放在一块薄铜片的两侧，加热铜片的中部，下列实验现象或结论错误的是（ ）

    A.实验中使用铜片，是利用了铜的导热性

    B.铜片受热的一面变黑，是因为产生了氧化铜

    C.实验过程中滤渣碎片先燃烧，乒乓球碎片后燃烧

    实验说明燃烧的条件之一是温度达到可燃物的着火点


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验是进行科学探究的重要方式。请填写下列空格：

    ⑴取两支相同的木条，将其中一支的一端浸入酒精中约10秒，将另一支的一端浸入水中约10秒，然后将两支木条的浸入端分别靠近酒精灯火焰片刻。此实验的目的是探究物质的燃烧与的关系。

    ⑵在两支试管中分别加入2g固体碘，再向其中一支试管中加入10mL水，向另一支试管中加入10mL酒精，振荡，观察现象。据此可知，物质的溶解度与    有关。

    ⑶用图A所示方法，把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着蜡烛的烧杯中，下层蜡烛的火焰先熄灭，上层蜡烛的火焰后熄灭。本实验中，放置高低不同的两支蜡烛的目的是    。

    ⑷向一定量的稀盐酸中滴加氢氧化钠溶液，得到溶液的pH变化曲线如图B所示。曲线上a点所表示的意义是  。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    调查统计表明，很多火灾伤亡事故是由于缺乏自救常识造成的，下列自救措施中，正确的是（）

    　 A．  家用电器着火时，立即用水扑灭

    　 B．  炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖

    　 C．  高层住房着火时，立即乘坐电梯逃离

    　 D．  发现煤气泄漏时，立即打开吸排油烟机排气

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    合理利用与开发能源，增强安全意识是我们大家共同关注的社会问题．

    （1）海底埋藏着大量的“可燃冰”，将成为未来的新能源，其主要成分是甲烷水合物，甲烷的化学式为　　．

    （2）在实验室里不慎将燃着的酒精灯碰倒，洒出的酒精在桌面上燃烧起来，应立刻用

    　灭火，请写出酒精燃烧的化学方程式　　．

    （3）在做“燃烧的条件”实验时，把同样大小的滤纸碎片和乒乓球碎片分开放在一块薄铜片的两侧，加热铜片的中部，如图所示，观察到的现象是　　先燃烧，通过此实验，说明燃烧的条件之一是　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    A、B、C、D是实验室常见的四种物质，A、B、C在一定条件下的转化关系如图所示。在C溶液中通入CO2，溶液变浑浊，生成白色沉淀A。D与A、B、C均能发生反应，与A反应有CO2气体产生，与C发生中和反应，与AgNO3溶液反应，可产生不溶于稀硝酸的白色沉淀。请回答：

    (1)写出B、C的化学式：B_ _；C_ _。

    (2)C转化成A的化学方程式为_；D与A反应的化学方程式为_ _；基本反应类型是_ _。

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