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写出符合下列反应的化学方程式:
①乙醇(化学式C2H6O)在空气中燃烧
 

②氨碱法制纯碱涉及的两个化学反应议程式:
 

③服用含Mg(OH)2的药物治疗胃酸(盐酸)过多症
 
考点:书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可.
解答:解:①乙醇在空气中与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳和水;
②氨碱法制纯碱中,现将二氧化碳气体通入饱和的氨盐水,则氯化钠、氨气、水和二氧化碳反应生成碳酸氢钠和氯化铵;将碳酸氢钠过滤出来,加热分解为碳酸钠、水和二氧化碳;
③氢氧化镁与胃酸中的盐酸反应生成氯化镁和水.
故答案为:①C2H6O+3O2
 点燃 
.
 
3H2O+2CO2
②NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3+NH4Cl;2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2↑;
③Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O.
点评:本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置.
请回答下列问题:
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用发生装置
 
(填字母序号),如何检查该装置的气密性?
 
;反应的化学方程式为
 
;若用装置D收集氧气,验满的方法是
 

(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用C做发生装置,你认为选用C比选B的优点是
 
.比较(1)和(2)两种制取氧气的方法,最好选用方法(2)的原因是
 

(3)欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从
 
(填“a”或“b”)端通入.
(4)已知一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体时应选用图中装置
 
(填字母序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室制取O2或CO2气体的发生装置如图1,请回答下列问题:
(1)在制取气体的实验中,对该装置进行气密性检验的方法是
 

(2)制取CO2时,某同学在装置中添加了多孔隔板(图2),实验时,可将固体药品放在
 
(填“a”或“b”)处,图2与图1相比有什么优点
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的文字表达式
分解过氧化氢溶液
 

一种红色的固体受热分解
 

有白色固体生成的化合反应
 

有水生成的化合反应
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

据监测显示,2013年6月至8月,湖南省内大部分地方基本无雨,为1951年以来同期最长的无雨期.受持续高温无雨的影响,省内旱情进一步加剧.“爱护水资源,人人有责”.请你针对我校师生用水管理和使用中存在的问题,从节约用水、防止水污染方面各提出一条可行的、合理的建议.
(1)节约用水:
 

(2)防止水污染:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请将 ①氧气 ②氮气 ③二氧化碳 ④二氧化硫 ⑤红磷 ⑥稀有气体
七种物质的序号填入下列各题的横线上:
(1)空气中含量最多的气体是
 

(2)无色有刺激性气味的气体是
 

(3)能使澄清石灰水变浑浊且参与植物光合作用的是
 

(4)通常用作保护气和通电时发出有色光的是
 

(5)利用该物质在空气中燃烧的现象能做烟雾弹(产生大量白烟)的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)常用的净水方法有
 
(写出一种即可).
(2)漂白粉可用于水的杀菌消毒,其有效成分是次氯酸钙[化学式为Ca(ClO)2].次氯酸钙可发生如下反应:Ca(ClO)2+X+H2O═CaCO3↓+2HClO,则X的化学式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在一个密闭容器中放入A、B、C、D四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得相关数据如表:
物质 A B C D
反应前质量(g) 9 2 40 1
反应后质量(g) x 2 6 19
(1)这一反应基本类型是
 
反应;x=
 
g,由表中数据分析可知,B可能没有参加该化学反应,也可能是该反应的
 
剂.
(2)写出一例与上述反应类型相同的化学方程式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用适当的数字和符号填写:
①钙原子
 
      
②3个氢氧根离子
 

③2个铝离子
 
      
④2个氧原子
 

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