【题目】发现元素周期律和元素周期表,使化学学习和化学研究有规律可循,这位科学家是( )
A.汤姆生
B.门捷列夫
C.阿伏加德罗
D.道尔顿
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列图象不能正确反映对应变化关系的是( )
A.
用等质量,等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气
B.
蜡烛燃烧时剩余固体的质量
C.
加热一定量的氯酸钾和二氧化锰的混合物
D.
硫粉在足量的氧气中充分燃烧
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A﹣H是初中化学常见的物质,其相互转化关系如图所示,其中A是人体胃液中帮助消化的物质,B用于改良酸性土壤.
(1)B的化学式为 .
(2)写出物质H的一种用途 .
(3)写出C通电发生反应的基本反应类型 .
(4)写出下列转化的化学方程式:
A→E:;
D→H: .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】我们通过对燃烧条件的探究,不难得出灭火的原理,请你判断以下灭火的实例所依据的灭火原理是什么:
灭火实例 | 灭火原理 |
a.住宅失火,消防队员用高压水龙头向燃烧的火舌喷水 | |
b.炒菜时油锅中的油不慎着火,迅速用锅盖盖灭 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在高速发展的信息时代,我们要学会获取和辨别信息,下列信息中正确的是( )
A.为了提高粮食产量,应大量使用农药、化肥
B.用甲醛水溶液浸泡海鲜产品来延长食品保质期
C.锌元素有“智力之花”美称,补锌口服液喝得越多越好
D.塑料薄膜可用于大棚蔬菜,同时也会造成“白色污染”
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