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5.探究题一稀盐酸溶液中哪一种粒子(H2O、Cl-、H+)能是指示剂变色.
实验步骤:(1)在第一只试管中加入月2毫升蒸馏水,滴入几滴紫色石蕊溶液,观现象.
(2)在第二支试管加入约2毫升NaCl溶液滴入几滴紫色石蕊溶液,观察现象
(3)在第三支试管中加入约2毫升稀盐酸溶液,滴入几滴紫色石蕊溶液,观现象
实验1现象:没变色,你得出结论是H2O不能使石蕊变色.
实验2现象没变色,说明Cl-不能使石蕊变色
实验3现象变红,你得出结论是H+使石蕊变色
探究二探究酸和碱能否发生反应
梦阳向试管中加入2毫升NaOH溶液,滴入几滴酚酞溶液,溶液显红色,然后她又用滴管连续滴入一定量的稀硫酸,溶液有红色为无色,说明酸和将能发生反应2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O(反应方程式),大家对梦阳得到的无色溶液继续探究.李阳认为恰好中和,反应后溶液中的溶质只有Na2SO4,你认为对吗?不对,原因如果硫酸滴加过量,反应后的溶液呈酸性,酚酞也会呈无色.同学们根据以下2种方案进行实验后,反应后溶液中的溶质有2种Na2SO4、H2SO4,请你补填下表的空缺.
操作现象结论
方案1:取少许反应后溶液置于试管中,向其中加入石蕊试液溶液显红色有2种溶质
方案2:取少许反应后的溶液置于试管中,向其中加入锌产生气泡有2种溶质
结论:酸和碱可以发生反应,反应的微观实质H++OH-=H2O.
探究三.熟石灰变质的探究
熟石灰露置在空气中,得到的白色固体可能是Ca(OH)2,也可能是CaCO3,你认为白色固体可能是Ca(OH)2、CaCO3.请你设计实验证明你的猜想(填下表)
(1)取固体加入水中过滤,滤液滴加酚酞溶液滤液变红,说明固体中有氢氧化钙
(2)滤渣加盐酸观察滤渣有气泡,说明固体中有碳酸钙.
根据(1)(2)现象确定你的猜想白色固体是Ca(OH)2、CaCO3是正确的.

分析 探究题一(3)石蕊试液遇酸性溶液变红色,遇中性溶液不变色,遇碱性溶液变蓝进行解答;
探究二设计实验方案,检验反应后溶液中含有硫酸,根据硫酸能使酸碱指示剂变色,能与活泼金属反应放出气体进行解答;
探究三:二氧化碳能和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水,氢氧化钙溶于水显碱性,能使酚酞试液变红,碳酸钙能和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳进行解答.

解答 解:探究题一(3)①因为酸能使紫色石蕊变红,中性物质不能使紫色石蕊变色,蒸馏水是由水分子构成的.所以在第一支洁净的试管里加入约2mL蒸馏水,滴人几滴紫色石蕊试液,观察到的现象是颜色无变化,说明H2O分子不能使石蕊变色;故填:没变色;H2O不能使石蕊变色;
②氯化钠溶液呈中性,含有Na+Cl-滴入几滴紫色石蕊试液不变色,说明这两种微粒都不能使紫色石蕊试液变色;故填:没变色;不能使石蕊变色;
③盐酸能使紫色石蕊变红色,由前两个实验知H2O分子和Cl-都不能使紫色石蕊试液变红色,而在盐酸中只含有H+Cl-和H2O分子三种微粒,所以只有H+能使紫色石蕊试液变红色;故填:变红;H+使石蕊变色;
探究二:硫酸和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水,反应方程式为2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O;由于酚酞遇酸不变色,如果硫酸滴加过量,反应后的溶液呈酸性,酚酞也会呈无色,所以反应后溶液中的溶质有2种Na2SO4、H2SO4;由于硫酸显酸性,能使紫色的石蕊试液变红色,能与较活泼的金属反应生成氢气.所以,设计实验方案证明可能含有的溶质如下表:

实验操作实验现象实验结论
方案一:取少许反应后的溶液置于试管中,向其中加入石蕊试液 溶液显红色有2种溶质
方案二:取少许反应后的溶液
置于试管中,向其中加入锌
产生气泡有2种溶质
结论:酸和碱可以发生反应,反应的微观实质H++OH-=H2O;
故填:2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O;不对;如果硫酸滴加过量,反应后的溶液呈酸性,酚酞也会呈无色;Na2SO4、H2SO4;石蕊试液;溶液显红色;锌;产生气泡;有2种溶质;H++OH-=H2O;
探究三:二氧化碳能和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水,氢氧化钙溶于水显碱性,能使酚酞试液变红,碳酸钙能和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳.
所以熟石灰露置在空气中,得到的白色固体可能是Ca(OH)2,也可能是CaCO3,白色固体可能是Ca(OH)2、CaCO3,实验方案:
(1)取固体加入水中过滤,滤液滴加酚酞溶液滤液变红,说明固体中有氢氧化钙
(2)滤渣加盐酸观察滤渣有气泡,说明固体中有碳酸钙.
根据(1)(2)现象确定猜想白色固体是Ca(OH)2、CaCO3是正确的.
故填:Ca(OH)2、CaCO3;酚酞;氢氧化钙;盐酸;碳酸钙;白色固体是Ca(OH)2、CaCO3

点评 此题主要考查了酸的化学性质.酸的化学性质有五条:与指示剂反应;与活泼金属反应;与金属氧化物反应;与碱反应;与盐反应.

练习册系列答案
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(3)实验室常温下制取氧气,可选用B装置,符号表达式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.制取氧气时,用装置F替代装置B的优点是节约药品用量;能控制液体的滴加速度,从而能够控制反应的进行.
(4)氨气是一种无色、有强烈刺激性气味的气体,极易溶于水,水溶液呈碱性.实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物来制取氨气.某兴趣小组的同学设计如图G~J所示装置对氨气的制取、性质进行探究.
?①装置I中的现象是无色酚酞试液变红.
?②根据氨气的性质,J处应选择的最佳收集装置为L(填“K”、“L”或“M”),选择该装置的优点是能收集到较为纯净、干燥的氨气.通过该装置后,往往连接一个M装置,作用是防止氨气逸散到空气中污染空气
(5)SO2通常是一种无色有刺激性气味的有毒气体,密度比空气大,易溶于水,排放到空气中会形成酸雨.实验室用如图2所示装置收集一瓶干燥的SO2,装置的导管按气流方向连接的顺序cdbae装置中的X是浓硫酸.

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(3)表示阴离子的有AE;
(4)表示阳离子的有C;
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