A. | 稀有气体通电时发出不同颜色的光 | |
B. | 水中的鱼生存需要氧气 | |
C. | 用氢气填充气球 | |
D. | 工业上利用分离液态空气法制取氧气 |
分析 需要通过化学变化表现出来的性质,属于物质的化学性质,不需要通过化学变化表现出来的性质,属于物质的物理性质.
解答 解:A、稀有气体通电时能够发出不同颜色的光,不需要通过化学变化表现出来,属于稀有气体的物理性质;
B、水中的鱼生存需要氧气,是因为氧气能够供给呼吸,需要通过化学变化表现出来,属于氧气的化学性质;
C、用氢气填充气球,是因为氢气密度比空气小,不需要通过化学变化表现出来,属于氢气的物理性质;
D、工业上利用分离液态空气法制取氧气,是因为空气中的物质的沸点不同,不需要通过化学变化表现出来,属于物质的物理性质.
故选:B.
点评 物理性质、化学性质是一对与物理变化、化学变化有密切关系的概念,联系物理变化、化学变化来理解物理性质和化学性质,则掌握起来并不困难.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
A | 氧化物 | 一氧化碳 | 过氧化氢 | 氧化铜 |
B | 污染物 | 二氧化碳 | PM2.5 | 二氧化硫 |
C | 有机物 | 甲烷 | 红磷 | 乙醇 |
D | 纯净物 | 空气 | 盐酸 | 碳酸钙 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 红磷在空气中燃烧,发出黄白色火焰,生成大量五氧化二磷 | |
B. | 木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成黑色物质 | |
C. | 熄灭蜡烛时会产生一团水雾 | |
D. | 硫在氧气中燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①②③⑥ | B. | ①③④⑥ | C. | ①②③⑤ | D. | ①③⑥ |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | IrO2+ | B. | IrO3+ | C. | IrO4+ | D. | IrO5+ |
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