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    17．已知碘元素（元素符号为I）的原子结构示意图如图所示，请回答下列问题．
    （1）x的值为53，它是第5周期，第7族的元素；
    （2）碘元素的化学性质与下列元素的化学性质最相似的是C．

    分析 （1）根据当质子数=核外电子数，为原子，周期数=原子核外电子层数，主族数=原子核外最外层电子数，进行分析解答．
    （2）根据元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切，最外层电子数相同的元素化学性质相似，据此进行分析解答．

    解答 解：（1）当质子数=核外电子数，为原子，则x=2+8+18+18+7=53；其原子核外电子层数为5，它是第5周期；主族数=原子核外最外层电子数，碘原子的最外层电子数为7，位于第7主族．
    （2）元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切，最外层电子数相同的元素化学性质相似，碘元素的原子最外层电子数为7，C原子的最外层电子数为7，化学性质最相似．
    故答案为：（1）53；5；7；（2）C．

    点评 本题难度不大，灵活运用元素周期表中元素的信息、粒子结构示意图的含义是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．实验装置如图所示，经检验气密性良好，打开分液漏斗的活塞将其中的液体注入烧瓶并关闭活塞，可使B中液体进入C中，则A中加入的固体和液体可能是（　　）
    A．氯化钠和水B．硝酸铵和水
    C．二氧化锰和过氧化氢溶液D．铜和硝酸银溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列变化属于物理变化的是（　　）
    A．钢铁锈蚀B．食物腐烂C．轮胎爆炸D．镁带燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．自然界有一种“雷雨发庄稼”的现象，即在雷雨过后，植物生长的更好．下面一段短文就是叙述雷雨中发生的一系列变化过程；①空气中的氮气在放电条件下与氧气直接化合成无色且不溶于水的一氧化氮气体；②一氧化氮的密度比空气略大，不稳定，常温下就易与空气中的氧气反应生成红棕色的二氧化氮气体；③二氧化氮气体有毒，易与水反应生成硝酸和一氧化氮；④生成的硝酸随雨水淋洒到大地，同土壤中的矿物质相互作用，生成可溶于水的硝酸盐．请填写下列空白：
    （1）一氧化氮的物理性质是无色、气体、难溶于水、密度比空气略大
    （2）二氧化氮的化学性质是能与水反应，用反应文字表达式表示为二氧化氮+水→硝酸十一氧化氮．
    （3）实验室制取一氧化氮时，应采取下列收集方法中C（填序号）
    A、向上排空气法    B、向下排空气法    C、排水法．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．分类是学习科学的方法之一．下列物质属于氧化物的是（　　）
    A．氧气（O2）B．水（H2O）C．纯碱（Na2CO3）D．氢氧化钙[Ca（OH）2]

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．燃烧、缓慢氧化、自燃的相同点是（　　）
    ①都发光②都放热③都需要达到着火点④都很剧烈⑤都属于氧化反应．
    A．①②⑤B．②③⑤C．②③④⑤D．②⑤

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    9．相同分子数的下列物质在氧气中燃烧时，消耗氧气质量相等的一组是（　　）
    ①C6H6    ②C4H8     ③C5H10   ④C6H12O6．
    A．②③B．①③C．①④D．②④

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．如图是用红磷测定空气中氧气含量的实验，下列说法正确的是（　　）
    A．实验测得空气中氧气的质量分数约为$\frac{1}{5}$
    B．此反应可表示为：红磷+空气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷
    C．实验后进入集气瓶中水的体积大于$\frac{1}{5}$，其原因可能是点燃红磷后塞橡皮塞的速度太慢
    D．实验完毕，还可以得出瓶内剩余气体化学性质活泼、易溶于水

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．化学用语是化学学习的重要工具，（1）-（6）请按要求写出对应的化学符号，（7），（8）请写出化学符号的意义．
    （1）保持水的化学性质的最小粒子H2O  
    （2）三个硫酸根离子3SO42-
    （3）2个五氧化二磷分子2P2O5  
    （4）3个亚铁离子3Fe2+
    （5）2个氮原子2N 
    （6）表示出氯酸钾中氯元素的化合价K$\stackrel{+5}{Cl}$O3
    （7）4SO24个二氧化硫分子
    （8）2H22个氢分子．

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