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3.下列家庭小实验不能成功的是(  )
A.用食盐水浸泡菜刀除去表面的铁锈B.用闻气味的方法区别白酒和白醋
C.用燃烧的方法区别羊毛和涤纶D.用肥皂水区别软水和硬水

分析 根据物质的性质来判断,食盐和氧化铁不能反应,白酒和白醋的气味不同,羊毛燃烧时要烧焦羽毛味,软水和硬水中含有钙离子、镁离子不同,和肥皂水作用产生泡沫的多少不同.

解答 解:A、铁锈的主要成分是氧化铁,不和氯化钠反应,故此实验不能成功;
B、白酒有酒精的气味,白醋有酸的味道,气味不同,实验能够成功;
C、羊毛的主要成分是蛋白质,灼烧时有烧焦羊毛味,涤纶灼烧时没有这种气味,可以鉴别,实验能够成功;
D、向两种水样中分别加入等量的肥皂水,振荡,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水,实验能够成功;
故选:A.

点评 本题考查了多种物质的性质,通过家庭小实验把它们联系起来,综合性比较强,知识点的跨度也比较大,但难度不大.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列不属于人体必需的微量元素是(  )
A.B.C.D.

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14.下列说法正确的是(  )
A.用水区别NaOH、Na2CO3两种固体
B.除去NaCl中的Ca2+和SO42-,可以先加入过量的Na2CO3,再加入过量的BaCl2
C.用稀硫酸除去Ca(OH)2中的CaCO3
D.可以用点燃的方法除去CO2中的CO

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.已知:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,如图表示一定质量的KClO3和MnO2固体混合物受热过程中,某变量y随时间的变化趋势,纵坐标表示的是(  )
A.固体中氧元素的质量B.生成O2的质量
C.固体中MnO2的质量D.固体中钾元素的质量分数

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18.水是生命之源.下列属于纯净物的是(  )
A.矿泉水B.蒸馏水C.椰子水D.雨水

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8.逻辑推理是化学学习中常用的思维方法.下列推理正确的是(  )
A.中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应
B.化合物是由不同种元素组成的纯净物,所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物
C.单质中只含有一种元素,所以只含有一种元素的物质一定是单质
D.在同一化合物中,金属元素显正价,所以非金属元素一定显负价

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.海南省是全国海洋面积最大的省份,南海蕴含丰富的化石燃料和矿产资源.
(1)请写出你知道的一种化石燃料.石油.
(2)请你写出一条保护金属资源的措施.合理有效地开采矿物或寻找代用品或防止金属锈蚀或回收利用废旧金属.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.硫酸和盐酸时实验室常用的试剂,也是重要的化工原料,它们既有相似之处,又有不同之点.
(1)它们水溶液的pH都<7(填“>”、“=”或“<”符合).
(2)它们都能除铁锈,写出盐酸与铁锈的主要成分反应的化学方程式:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O.
(3)它们都能与碱反应生成盐和水,该类反应叫中和反应.
(4)打开两瓶分别盛有浓硫酸和浓盐酸的试剂瓶,瓶口出现白雾的是盛有浓盐酸的试剂瓶.
(5)写出把硫酸转化为盐酸的化学方程式:H2SO4+BaCl2=2HCl+BaSO4↓.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.在实验室里,小明与同学欲用如图所示装置(气密性良好)和药品制取初中化学常见气体并验证其有关性质.
(1)写出图中标有序号的仪器名称:
①试管,②长颈漏斗.
(2)点燃A中的酒精灯制取并收集氧气,反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.待检验到B中氧气已收集满,接下来的操作是将导管移出集气瓶,把集气瓶盖好玻璃片后,正放在桌面上.
(3)将点燃的蜡烛放入集满氧气的集气瓶中,可观察到蜡烛燃烧更旺,发出白光且瓶壁上有水雾出现,证明蜡烛燃烧有水生成.接着,将蜡烛从集气瓶中取出,往集气瓶倒入适量澄清石灰水,振荡,石灰水变浑浊(填实验步骤和现象),证明蜡烛燃烧还生成了二氧化碳.
(4)小明同学发现装置C有一处明显错误:长颈漏斗的末端未接近锥形瓶的底部,将装置C改正后放入适量的药品:锌和稀硫酸,即开始制取氢气气体(写一种).

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