Question

在老师指导下，某化学小组分别用一杯西瓜原汁和一杯草莓原汁（原汁均已过滤），练习“检验水果中是否含有葡萄糖”的实验并进行了相关内容探究，请你共同参与．实验过程如下：

	甲	乙	丙
实验步骤
	均加热煮沸
现象	有少量黑色沉淀生成	有红色沉淀生成	有黄色沉淀生成

【知识回顾】
①西瓜原汁和草莓原汁中都含有葡萄糖．
②配制一份新制的氢氧化铜悬浊液的操作题，向2mL 10% NaOH溶液中滴入5滴5%CuSO₄溶液，此反应的化学方程式为______．
【问题猜想1】甲、乙两实验中生成沉淀的颜色为何不同？同学们猜想可能与______有关．
【请教老师】老师说：为了检验葡萄糖，配制氢氧化铜悬浊液时NaOH一定要过量，否则氢氧化铜受热会分解生成黑色的氧化铜．
【设计实验1】请选用一种试剂，用实验方法确定氢氧化铜悬浊液中NaOH是过量的．

选择的试剂	实验现象	实验结论
______	______	______

【问题猜想2】乙、丙两实验中生成沉淀的颜色为何不同？同学们猜想可能与______有关．
【设计实验2】为了验证猜想，他们设计了如下实验．

实验操作	预期的实验现象	相应的实验结论
①取1mL西瓜原汁适量水稀释 ②将稀释后的西瓜汁全部加入到一份新制的氢氧化铜悬浊液中 ③加热煮沸	若有______色沉淀生成	则同学们的猜想是正确的

反思  用新制的氢氧化铜悬浊液检验葡萄糖时，最终得到沉淀的颜色______（选填“一定”或“不一定”）相同．

Answer 1

【答案】分析：【知识回顾】②根据质量守恒定律写成方程式；
【问题猜想1】根据两个实验用的反应物的量不同分析；
【设计实验1】根据氢氧化钠的性质进行验证；
【问题猜想2】根据乙、丙两实验现象不同进行猜测；
【设计实验2】根据稀释溶液可以改变葡萄糖的浓度进行解答；
反思：根据以上实验现象进行反思；
解答：解：【知识回顾】②氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜和硫酸钠，故答案为：CuSO₄+2NaOH═Cu（OH）₂↓+Na₂SO₄
【问题猜想1】由实验内容知，两个实验用的氢氧化钠和硫酸铜的量不一样，导致实验现象不同，故答案为：可能与氢氧化钠和硫酸铜的用量有关
【设计实验1】检验氢氧化钠的过量即可根据氢氧化钠的性质进行验证，如氢氧化钠是无色的酚酞试液变红，氢氧化钠与硫酸铜反应生成蓝色沉淀，与硫酸铁生成红褐色沉淀，与硫酸铵反应生成刺激性气味的气体等，故答案为：

选择的试剂	实验现象	实验结论
无色酚酞试液 PH试纸 硫酸铜溶液 硫酸铁溶液 硫酸铵溶液	无色酚酞试液变红 PH＞7 有蓝色沉淀生成 有红褐色沉淀生成 有刺激性气味的气体生成	氢氧化铜悬浊液中氢氧化钠是过量的

【问题猜想2】乙、丙两实验现象不同，可能是因为西瓜原汁和草莓原汁含有的葡萄糖不同造成的，故答案为：可能与葡萄糖的浓度有关
【设计实验2】稀释溶液可以改变葡萄糖的浓度，若得到的实验现象改变就证明了猜想是正确的，故答案为：黄
反思：由以上实验现象知：反应现象可能与葡萄糖的浓度有关，所以答案为：不一定
点评：本题有一定的难度，关键是学会对实验的分析，然后根据实验现象进行解答，是对学生综合知识的考查．