【题目】用微观粒子的知识解释现象,其中正确的是
选项 | 事实 | 解释 |
A | 品红放在水中,一会红色扩散开 | 说明水分子不断运动,撞击品红颗粒 |
B | 抽烟看到空气中烟雾缭绕 | 说明烟雾分子在不断运动 |
C | 打开浓盐酸试剂瓶瓶口有大量白雾 | 白雾是不断运动的盐酸分子 |
D | 夏天的高压铝线比冬天长 | 夏天温度高,铝原子受热体积膨胀 |
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(10分)“见著知微,见微知著”是化学思维方法。
(1)从宏观知微观。
①50mL水与50mL乙醇混合后,溶液体积小于100mL,微观解释为________________;
②气体X在氧气中燃烧生成氮气和水,X分子中一定含有的原子是___和____(填符号)。
(2)从微观知宏观。
①微粒A最外层电子数是______,在化学反应中容易_____(填“得”或“失”)电子;
②微粒A、B、C、D、E中,对应单质化学性质最稳定的是_____(填编号,下同),属于同一种元素的是________和________
③甲和乙在催化剂、高温高压条件下反应生成丙,三种物质微观结构示意图如图2所示,该反应的化学方程式:_______________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图的反应中,甲、乙、丙三种分子的个数比为1︰3︰2,则从图示中获得的信息正确的是
A.生成物一定属于氧化物 B.原子种类在化学反应中发生了变化
C.该反应不可能是分解反应 D.乙分子中A与B的原子个数比为1∶2
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】有关燃烧的说法正确的是
A.将煤块粉碎后燃烧会更充分
B.燃烧一定是可燃物与氧气发生的剧烈的氧化反应
C.化学反应中只有燃烧才能放出热量
D.剧烈的燃烧一定会引起爆炸
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】区分下列各组物质所用的两种方法都正确的是
选项 | 需要区分的物质 | 方法一 | 方法二 |
A | 黄金和黄铜 | 观察颜色 | 取样,分别滴加稀盐酸 |
B | 硝酸钾和硝酸铵 | 分别溶于水,测温度 | 取样,加熟石灰研磨 |
C | 生铁和钢 | 取样,分别加入硫酸铜溶液 | 分别用磁铁吸引 |
D | 白酒和白醋 | 闻气味 | 取样,滴加酚酞 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(2分)物质的分类标准有多种,标准可以是物质的组成、性质、用途等。请根据所学知识,依据物质的某种用途,自拟分类标准,对以下物质进行分类(物质填化学式):甲烷、一氧化碳、氢气、醋酸、盐酸、硫酸
(1)分类标准: ;(2)包括物质 。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(5分)回答下列问题:
(1)请用化学用语表示:3个钾原子 ,2个氮分子 ;
(2)下图是铝的结构示意图和在周期表中的位置图,则铝原子的核电荷数是 ,铝元素的相对原子质量是 ;
(3)物质 ①牛奶 ②食醋 ③蔗糖 ④矿泉水,其中属于纯净物的是 (填序号)。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com