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    6．金属是我们生成生活的重要基础材料，而每年因金属腐蚀而造成的资源浪费及其严重．下列有光金属的说法正确的是（　　）
    A．金属材料中一定不含有非金属元素
    B．地球上的金属资源是取之不尽、用之不竭
    C．同一物品，金属材质的肯定比合成材料的耐用
    D．铁生锈是一种氧化反应

    分析 A．根据金属材料的组成来分析；
    B．根据地球上金属资源的储量来分析；
    C．根据金属材料的优点来分析；
    D．根据铁生锈来分析．

    解答 解：A．金属材料包括纯金属和合金，有些合金中含有非金属元素，如生铁和钢中就含有碳元素，故错误；
    B．地球上的金属资源储量是有限的，要合理开发、寻求金属的替代品，故错误；
    C．多数合金都具有较好的抗腐蚀性能，同一物品，金属材质的肯定不比合成材料的耐用，故错误；
    D．铁生锈是一种氧化反应，正确．
    故选D

    点评 考查了金属材料、合金的性能以及金属资源的保护，难度较小．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．化学就在我们身边，化学与生活息息相关，请从A．氖气B．氧气C．氮气D．水银E．活性炭F．金刚石等六种物质中，选择适当的物质探空（填字母序号）．
    （1）常用作吸附剂的是E；（2）常用于切割玻璃的是F；
    （3）可供给动植物呼吸的是B；（4）常用作温度计中的金属是D；
    （5）验电笔的发光管里的气体是A．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．分类法是化学学习的重要方法之一．下列各组物质按照单质、盐、混合物顺序排列的是（　　）
    A．铁、氢氧化铜、冰水混合物B．液氧、硫酸钡、食盐水
    C．天然气、纯碱、石油D．水银、氯化镁、海水

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．用①漏斗 ②试管 ③广口瓶 ④胶头滴管 ⑤酒精灯⑥细口瓶五种仪器的序号填空：用来盛放少量药品进行化学反应的仪器是⑥；用于加热的仪器是②； 储存固体药品的仪器是③．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．在反应X+2Y=R+2M中，当1.6gX与Y完全反应后，生成4.4gR，且反应生成的R和M的质量之比为11：9，则在此反应中Y和M的质量之比（　　）
    A．1：9B．2：9C．16：9D．23：9

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．小科为研究质量守恒定律，把盛有5g16%的NaOH溶液的短试管放入盛有10g16%的CuSO4溶液的锥形瓶里，如图所示．倾斜锥形瓶直到使两溶液充分混合，混合后不可能的是（　　）
    A．产生蓝色沉淀0.98g
    B．所得溶液的Na2SO4质量分数大于9.5%
    C．锥形瓶内物质总质量不变
    D．所得的Na2SO4溶液质量与原CuSO4溶液质量相等

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列变化中属于是化学变化的是（　　）
    A．矿石粉碎B．冰雪融化C．车轮胎爆炸D．铁生锈

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    12．工业烧碱具有较好的杀菌消毒作用且廉价易得，但工业烧碱中常含有杂质碳酸钠．某科学学习小组同学围绕工业烧碱样品纯度测定问题，展开了如下探究．

    【原理思路】利用碳酸钠与稀盐酸反应产生CO2，通过CO2质量的测定，确定样品中碳酸钠的质量，从而计算样品纯度．
    【方案设计】为使CO2质量的测定更准确，该小组同学设计了如图的实验方案．
    （1）此装置中样品在与稀硫酸反应前和停止反应后，都要通入过量的空气，反应前通空气时a、b、c三个弹簧夹应如何操作？打开弹簧夹a和b，关闭弹簧夹c
    （2）为了提高实验的精准度，对装置C中的干燥剂的性质有何要求？能吸收水分但不吸收二氧化碳
    （3）查阅资料获知：Na2CO3溶液与稀盐酸反应先生成NaHCO3（化学方程式为：NaCO3+HCl═NaHCO3+NaCl）．当Na2CO3全部转化为NaHCO3后，生成的NaHCO3能继续与稀盐酸反应生成CO2（化学方程式为：NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑）．现向样品中加一定量的稀硫酸，反应后产生无色气体并得到X溶液．请分析X溶液的溶质组成可能有哪几种情况？氯化钠；氯化钠和硫酸；氯化钠和碳酸氢钠．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    13．天然气的主要成分是甲烷（CH4），某校化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣，请你参与：
    【提出问题】：甲烷燃烧后生成哪些物质？
    【查阅资料】：含碳元素的物质完全燃烧生成CO2，不完全燃烧生成CO；无水CuSO4遇水变蓝．
    【猜想与假设】：甲 CO2 H2O；  乙 CO  H2O；   丙 NH3CO2 H2O；    丁 CO2 CO  H2O．
    你认为丙同学的猜想是错误的，理由是化学反应前后元素的种类不变而反应前不含氮元素，生成物中不可能生成氨气．
    【实验探究】：为了验证上述猜想与假设，将甲烷在一定量的O2中燃烧的产物依次通过下列装置：

    （1）A、B装置的顺序能否颠倒？（填“能“或“否”）否．
    （2）实验中观察到A中无水CuSO4变蓝，B、D中澄清石灰水变浑浊，C中红色粉末变成黑色，由此推断丁同学猜想成立．
    （3）请写出B、D中澄清石灰水变浑浊的化学方程式：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
    【反思与交流】：D装置后添加一大气球的原因是：因为一氧化碳有毒，所以要收集处理尾气．

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