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    下列关于金属材料的说法中，正确的是（　　）
    A、生铁、硬铝、焊锡都属于合金
    B、真金不怕火炼主要是因为黄金的熔点高
    C、电解法冶炼铝的反应属于分解反应
    D、锈蚀后的铁制品没有回收价值
    考点：合金与合金的性质,金属的化学性质,金属的回收利用及其重要性,反应类型的判定
    专题：金属与金属材料
    分析：A、合金是指在一种金属中加热熔合其它金属或非金属而形成的具有金属特性的物质．合金的性质，即合金的硬度大，熔点低，耐腐蚀；生铁和钢是铁的两种合金，生铁的含碳量较高是正确的．
    B、金的化学性质不活泼，在加热条件下也不容易与其它物质发生化学反应．
    C、电解法：冶炼活泼金属K、Ca、Na、Mg、Al，一般用电解熔融的氯化物（Al是电解熔融的三氧化二铝）制得．
    D、根据锈蚀后的铁除锈后仍有价值分析．
    解答：解：A、生铁、硬铝、焊锡都属于合金，故选项正确；
    B、“真金不怕火炼”这句话是指金在强热条件下没有发生变化，说明黄金化学性质稳定，在加热的条件下不容易与其它物质发生化学反应．故选项错误；
    C、电解法冶炼铝是将三氧化二铝分解为铝和氧气．属于分解反应，故选项正确；
    D、锈蚀后的铁除锈后仍有回收价值，故选项错误；
    故选：AC．
    点评：本题主要考查合金与合金的性质，合金概念的三个特点要记牢；还要理解合金的性质，即合金的硬度大，熔点低，耐腐蚀．本考点基础性强，比较好把握．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    番茄中含有大量的维生素C（化学式为C6H8O6）．维生素C能有效预防牙龈出血，它遇空气和加热都易引起变质．下列说法正确的是（　　）
    A、蒸熟的番茄可以补充大量维生素C
    B、维生素C由6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子构成
    C、鲜榨的番茄汁密封保存可减少维生素C的流失
    D、维生素C中氧元素的含量约为30%

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    “物的质量”是国际单位制中的一个基本物理量，关于正确的是（　　）
    A、32gO2含1mol氧
    B、1个H2O分子的质量是18g
    C、1mlCO2含有3mol原子
    D、CO的摩尔质量是28

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学兴趣小组欲除去固体氧化钠中混有少量可溶性氯化镁和难溶性泥沙，设计下图所示实验方案，请参与实验并回答问题．

    （1）步骤②、③中，操作X的名称是
     
    ．
    （2）步骤③中，加入过量氢氧化钠溶液的目的是
     
    ；发生反应的化学方程式为
     
    ，判断NaOH溶液是否过量的方法是
     
    ．
    （3）蒸发操作时，停止加热的时机应该是
     
    ；
    A．当有大量晶体析出时B．完全蒸干后
    （4）有同学认为原实验方案不完善，做出这种评价的依据是
     
    ，应该采取的措施是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于实验室模拟工业炼铁化学反应原理的说法，正确的是（　　）
    A、反应的化学方程式为Fe2O3+3CO
     高温 
    .
     
    2Fe+3CO2
    B、这是一个置换反应
    C、这是一个还原反应
    D、尾气没有必要处理

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    探究物质的溶解性，不需要考虑的因素是（　　）
    A、溶质的种类
    B、溶剂的质量
    C、溶剂的温度
    D、溶剂的种类

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示．下列叙述正确的是（　　）
    A、当甲中含有少量乙杂质时，可以用将混合物在较高温度配制饱和溶液，冷却后析出甲晶体的办法得到纯甲晶体
    B、将甲、乙的饱和溶液从t2℃降到t1℃，析出甲的质量大
    C、将t2℃时甲的饱和溶液变为不饱和溶液，可采取降温的方法
    D、t1℃时，甲和乙的饱和溶液各100g，其溶质的质量不相等

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    草酸的化学式为H2C2O4，某同学对草酸受热分解及其产物的检验做探究：
    [猜想与假设]
    第一种：草酸分解产物是CO2和H2； 第二种：草酸分解产物是CO2、CO和H2O；
    第三种：草酸分解产物是 CO2和H2O；第四种：草酸分解产物是CO2、CO．
    以上猜想，第
     
    种一定不可能，原因是
     
    ．
    [实验设计]

    [实验过程]
    ①将气体通过无水硫酸铜，由白色变成蓝色，检验出水，请问无水硫酸铜所放的位置：
     
    ．
    A．CD之间       B．EF之间      C．A之前     D．F之后
    ②实验过程中观察到
     
    装置（填字母）中的澄清石灰水变浑浊，证明有CO2气体．
    ③实验过程中还观察到以下实验现象：Ⅰ．
     
    ；Ⅱ．装置E中黑色粉末变成红色；Ⅲ．装置F中澄清石灰水变浑浊，证明有CO气体．
    ④实验过程中不需要的装置是
     
    （填字母），理由是
     
    ．
    [实验结论]
    写出草酸分解的化学方程式是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    兴趣小组同学用氧化铜与足量的炭粉利用图甲所示装置进行实验，对生成气体的成分进行探究．

    【提出问题】生成的气体中是否含有一氧化碳？
    【实验与讨论】
    ①打开K，缓缓通入干燥的氮气一段时间．通入氮气的目的是
     
    ．
    ②关闭K，加热至一定温度使之反应，用气囊收集气体样品．
    ③除去气体样品中的二氧化碳，并将剩余气体收集在集气瓶中，图乙装置中最为合理的是
     
    ．（提示：瓶内是足量的NaOH溶液，能吸收二氧化碳）
    【实验求证】将除尽二氧化碳后的气体样品干燥，仍然用上述图甲所示的装置进行实验，A中的固体应选用
     
    ，B中溶液为澄清石灰水，若A中出现了
     
    ，B中澄清石灰水变浑浊，可说明气体样品中含有一氧化碳．
    【实验反思】①本实验设计中存在的不足之处是
     
    ．
    ②炭粉还原氧化铜的实验中，若生成的气体中含有一氧化碳，则反应时消耗碳、氧元素的质量比
     
    （填“大于”、“等于”或“小于”）3：8．

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