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    9．如图操作正确的是（　　）
    A．吸取液体B．检验氧气是否集满
    C．蒸发结晶D．量9.5ml液体

    分析 A、根据吸取液体的注意事项进行分析分析；
    B、根据检验氧气是否集满的方法进行分析；
    C、根据蒸发结晶的方法进行分析判断；
    D、根据量筒量液时要注意量程的选择进行分析．

    解答 解：A、吸取液体时，瓶塞要倒放，故A操作错误；
    B、氧气的验满方法：将带火星的木条放在集气瓶口，如果复燃，说明已经满了，故B操作正确；
    C、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防液体受热不均匀，造成液体飞溅，故C操作错误；
    D、量筒量液时要注意量程的选择，应选择略大于量取液体体积的量程，量取9.5mL的液体应选用10毫升的量筒，故D操作错误．
    故选B．

    点评 本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．牙膏是人们生活的必需品，请你用所学知识回答下列问题：
    （1）氟化钠常用作牙膏添加剂，能有效预防龋齿，氟化钠和氯化钠一样，都是由离子（选填“分子”、“原子”或“离子”）构成．
    （2）在牙膏生产中常添加一种极细小的轻质碳酸钙作为摩擦剂，它以石灰石为原料进行生产（石灰石含杂质，杂质不参与反应，也不溶于水），实验室模拟生产“摩擦剂”的流程如图：

    请你写出反应②的化学方程式：CaO+H2O═Ca（OH）2，流程中没有涉及到的基本反应类型是置换反应．有人认为将气体A直接通入溶液C也能制的轻质碳酸钙，请你对此方法进行评价：既节约原料，还能使二氧化碳得到循环使用．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列物质的用途主要由化学性质决定的是（　　）
    A．铜丝作导线B．干冰用于人工降雨
    C．碳酸氢钠用作焙制糕点D．活性炭除去冰箱中的异味

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．改善空气质量的根本措施是（　　）
    A．植树造林B．控制大气污染物的排放
    C．人工降雨D．过滤空气

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．黑龙江的农产品以其独特的优势占据着国内市场，被越来越多的人所喜爱．请回答：
    （1）西瓜适合在弱酸性的土壤中生长．如果用pH试纸来测定土壤溶液的pH，测定的具体方法是将一小片pH试纸放在表面皿上，用玻璃棒或胶头滴管将待测液滴在试纸上，再将变色的试纸与标准比色卡对照读出数值．如果当地的土壤酸性过强，可以施加一定量的农家肥-草木灰（主要成分碳酸钾）（填名称）加以改良，这种农家肥对植物生长的主要作用是保证各种代谢过程顺利进行、促进植物生长、增强抗病虫害和抗倒伏能力等功能．
    （2）我省的大豆具有重要的品牌优势，大都能为人体提供丰富的营养素，其中所提供的主要营养素的作用是构成细胞的基本物质，是机体生长及修补受损组织的主要原料．大豆的根瘤菌有“固氮”的作用，在它的催化下，能把空气中氮气跟碳和水作用生成两种气体，其中一种气体能参数植物的光合作用，则该反应的化学方程式为2N2+3C+6H2O═4NH3+3CO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学习的特点．
    （1）在水、铜和氯化钠3种物质中，由分子构成的是水．
    （2）“加碘盐”中含有碘酸钾（KIO3），其中碘的化合价是+5．
    （3）在一密闭容器中，某反应前后的分子种类示意图如图所示：
    ①生成物中碳元素和氢元素的质量比为4：1．
    ②该化学反应中，不发生变化的是AB（填序号）．
    A．元素种类　　　　B．原子质量　　　　　C．分子种类　　　　　D．分子个数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．如图表示南京市家用燃料使用的发展历程（括号内表示主要成分），结合所学知识回答下列问题．

    （1）上述燃料的使用都能产生CO2（填化学式），导致温室效应增强．如果？处是氢气，请说出氢气目前还不能作为燃料被广泛应用的一条原因制取成本高或储存和运输困难等．
    （2）丙烷燃烧的微观示意图如图所示：

    该反应前后不变的粒子是C、H、O（填化学符号）；反应的化学方程式为C3H8+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$3CO2+4H2O．
    （3）已知在相同的温度和压强下，相同体积的气体具有相同的分子数．20L天然气（CH4）充分燃烧消耗O2的体积可能是C．
    A．10L      B．15L      C．40L     D．50L．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列叙述错误的是（　　）
    A．日常生活中可用肥皂水鉴别硬水和软水
    B．推广加碘盐是为了预防胃酸过多
    C．建造游泳中心“水立方”用到的聚乙烯是有机合成材料
    D．用汽油和加了洗涤剂的水分别除去衣服上的油污，两者去污原理不同

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    19．从微观的角度认识物质及其变化，更有助于了解物质组成及变化的本质．
    （1）从如图1所示图片中不能获取的信息是B（选填序号）．

    A．构成物质的粒子之间有间隔      B．硅原子是由原子核和电子构成的
    C．受热水分子运动速率加快      D．构成物质的粒子有分子、原子和离子
    （2）如图2是元素周期表的一部分（数字表示相应元素的原子序数）及氧元素的原子结构示意图，试回答有关问题：

    ①将氧元素的符号填入表中相应位置，填写依据是氧元素的原子序数是8，应该排在氟元素的前面．
    ②表中镁元素的每个原子需要失去2个电子形成相对稳定结构的离子．

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