海水中含有丰富的氯化钠和氯化镁.其分离.提纯过程如图:(1)操作Ⅰ的名称是过滤.其中该操作中玻璃棒的作用是引流．经过操作Ⅰ后滤液仍然浑浊.写出一种可能的原因滤纸破裂．(2)写出②中发生反应的化学方程式Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O．(3)写出氯化钠的一种用途用作调味品．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

14．海水中含有丰富的氯化钠和氯化镁，其分离、提纯过程如图：

（1）操作Ⅰ的名称是过滤，其中该操作中玻璃棒的作用是引流．经过操作Ⅰ后滤液仍然浑浊，写出一种可能的原因滤纸破裂．
（2）写出②中发生反应的化学方程式Mg（OH）₂+2HCl═MgCl₂+2H₂O．
（3）写出氯化钠的一种用途用作调味品．

分析（1）操作Ⅰ的名称是过滤，其中玻璃棒的作用是引流；
过滤后滤液仍然浑浊，可能的原因是：滤纸破裂、液面高于滤纸边缘等；
（2）氢氧化镁和稀盐酸反应生成氯化镁和水；
（3）氯化钠可以用作调味品，可以用来制取纯碱等．

解答解：（1）操作Ⅰ的名称是过滤，该操作中玻璃棒的作用是引流；
过滤后滤液仍然浑浊，可能的原因是：滤纸破裂、液面高于滤纸边缘等．
故填：过滤；引流；滤纸破裂．
（2）②中氢氧化镁和稀盐酸反应生成氯化镁和水，发生反应的化学方程式为：Mg（OH）₂+2HCl═MgCl₂+2H₂O．
故填：Mg（OH）₂+2HCl═MgCl₂+2H₂O．
（3）氯化钠可以用作调味品，可以用来制取纯碱等．
故填：用作调味品．

点评本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论．

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1．

某化学兴趣小组设计了如图所示的装置，对纯碱（Na₂CO₃）和小苏打（NaHCO₃）两种固体进行实验探究．
（1）在实验过程中，观察到丙仪器中的澄清石灰水变浑浊，请写出导致其变浑浊的气体产生的化学方程式2NaHCO₃$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na₂CO₃+H₂O+CO₂↑．
（2）该实验探究利用的科学方法是对比观察法（填“控制变量法”、“对比观察法”或“定量分析法”），实验目的是探究纯碱和小苏打两种固体加热是否分解．

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科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

2．如图中的甲、乙是实验室制取氧气的两种装置，请回答下列问题．

（1）写出甲装置中发生反应的化学方程式2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+2O₂↑．
（2）乙装置收集氧气时需要用带火星的木条来验满，这是利用了氧气的助燃性．甲、乙两种制取氧气的方法相比，乙方法的优点是不用加热、操作简单、无污染等．
（3）若在丙装置中盛满水，用排水法收集（瓶口向上）一瓶氧气，气体从b端（填字母“a”或“b”）通入．若把红热的铁丝伸入装有氧气的集气瓶里，盛氧气的集气瓶预先加少量水，水的作用是防止溅落的熔化物炸裂瓶底．
（4）某同学用排水法收集一瓶氧气，将带火星的木条伸入集气瓶中，木条不复燃，原因可能是装置漏气（答一条即可）．
（5）利用双氧水制取氧气的化学方程式为2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．在用发生装置丁或戊制取氧气时，丁与戊相比，丁的优点是可以随时补充反应所需双氧水，控制反应速率．

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科目：初中化学 来源： 题型：解答题

2．我国海水资源丰富，从海水中获取资源是科研的重要研究方向，如图是从海水中获取氢氧化钠等物质的工艺流程示意图，请据图回答相关问题．

（1）步骤①通过风吹日晒从海水中提取粗盐，风吹日晒起到的主要作用是加快水的蒸发．
（2）操作②中的主要步骤是溶解、过滤、蒸发．
（3）③中的溶解过程需使用玻璃棒，其作用是加速溶解．
（4）已知电解氯化钠饱和溶液时，水也参加了反应，写出氯化钠饱和溶液在通电条件下发生反应的化学方程式：2NaCl+2H₂O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2NaOH+H₂↑+Cl₂↑．
（5）写出氢氧化钠的一种用途：用作干燥剂．

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科目：初中化学 来源： 题型：解答题

9．海水中含有MgCl₂和NaCl等多种物质，利用海水提取金属镁的工业流程如图所示：

（1）在①～⑤的每个反应装置内都发生了化学反应，发生分解反应的装置有①⑤（填序号）．
（2）写出装置④内发生反应的化学方程式2HCl+Mg（OH）₂=MgCl₂+2H₂O．
（3）MgCl₂溶液在进入结晶池之前需先加热浓缩，加热过程中，MgCl₂溶液中溶质质量分数会逐渐增大．

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科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

19．小海、小林、小明三同学一起测定双氧水溶液中溶质的质量分数．
【查阅资料】：2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；常温下氧气密度为1.42g/L．
【设计原理】：将一定质量的双氧水样品与二氧化锰混合，测定反应产生的氧气的质量，计算出H₂O₂的质量，继而得双氧水溶液中溶质的质量分数．
【过程方法】：
（1）小海首先设计（如图1）：向装有样品溶液（20g）的锥形瓶（75g）中投入0.5g二氧化锰，待双氧水反应完毕后测得锥形瓶和反应后混合物的总质量为95.1g，则双氧水溶液中溶质的质量分数为4.25%．