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13.a、b两种物质的溶解度曲线如图所示,下列说法不正确的是(  )
A.将t1℃时b的饱和溶液加水可变为不饱和溶液
B.将t2℃时a的饱和溶液降温至t1℃,溶液质量减小
C.t1℃时,两种物质的溶液溶质质量分数a=b
D.将t2℃时a、b的饱和溶液分别降温至t1℃,两溶液的溶质质量分数相等

分析 A、根据饱和溶液和不饱和溶液的转化方法进行解答即可;
B、根据题目信息和溶解度曲线可知:a的随温度升高而增大解答;
C、根据t1℃时,两种物质的溶解度相等,两种物质的饱和溶液中溶质质量分数相等解答;
D、根据将t2℃时a、b的饱和溶液分别降温至t1℃,两溶液的溶质质量分数相等,因为在t1℃时,a、b的溶解度相等解答.

解答 解:
A、将t1℃时b的饱和溶液加水可变为不饱和溶液正确,说法正确;
B、将t2℃时a的饱和溶液降温至t1℃,有晶体析出,溶液质量减少,说法正确;
C、t1℃时,两种物质的溶解度相等,两种物质的饱和溶液中溶质质量分数相等,不知溶液是否饱和,无法确定,说法不正确;
D、将t2℃时a、b的饱和溶液分别降温至t1℃,两溶液的溶质质量分数相等正确,因为在t1℃时,a、b的溶解度相等,说法正确.
故选C.

点评 本考点考查了溶解度曲线及其应用,通过溶解度曲线我们可以获得很多信息;还考查了有关溶液和溶质质量分数的计算,有关的计算要准确,本考点主要出现在选择题和填空题中.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.生活、生产、环保等都离不开化学.我们学习了化学知识后,观察物质世界就要从化学视角看.
(1)节假日,某班同学去郊外进行野炊活动.请回答下列问题.
①他们所带的下列物品中,主要材料属于合成高分子材料的是D.(填序号)
A.纯净水       B.棉布围裙        C.铁锅铁铲         D.塑料凳子
②学生野炊食谱如下:主食:馒头;配菜:红烧肉、豆腐汤、牛肉干和黄瓜.你认为食谱中的馒头主要为人体补充的营养素是糖类.
③在引燃细枯枝后,如果迅速往“灶”里塞满枯枝,结果反而燃烧不旺,并产生很多浓烟,其原因是迅速往“灶”里塞满枯枝,进入的空气少,可燃物与氧气的接触面积小了,燃烧会不充分.
④若不小心被蚊虫叮咬(蚊虫能分泌出蚁酸),可用下列物质之一涂抹以减轻疼痛,该物质是C.(填序号)   A.食醋(pH<7)B.食盐水(pH=7)C.肥皂水( pH>7)

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A.9.6gB.2.2gC.4.8gD.2.4g

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.配制10%的氯化钠溶液时,不会引起溶液中氯化钠的质量分数偏小的是(  )
A.用量筒量取水时仰视读数
B.配制溶液的烧杯先用少量蒸馏水清洗后,不干燥
C.氯化钠晶体不纯
D.转移已配好的溶液时,有少量溶液溅出

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列对有水生成的四个化学方程式的书写及基本反应类型,判断正确的是(  )
A.2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O                 氧化反应
B.H2CO3═H2O+CO2↑            分解反应
C.CO+CuO $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2             置换反应
D.SO2+2NaOH═Na2SO4+H2O    复分解反应

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

18.根据如图回答问题.

(1)仪器a的名称是集气瓶.
(2)实验室利用高锰酸钾制备氧气,反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,选用的发生和收集装置依次是BC(填字母序号).
(3)E中观察到蜡烛自下而上依次熄灭,说明二氧化碳具有的性质有不能燃烧,也不支持燃烧,且密度比空气的大.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.实验室制取气体的装置如图:

(1)要制取纯净、干燥的CO2,写出装置中导管口从左到右的连接顺序.
(2)若选用A、E装置制取其他气体,写出有关反应的化学方程式.检验该气体是否收集满的操作方法是什么?

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2.三聚氰胺(化学式为C3H6N6),是一种重要的化工原料.其中碳、氢、氮三种元素的质量比为6:1:14.

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3.“雾霾”治理已经成为热点话题.大力开发下列能源不符合治理“雾霾”要求的是(  )
A.
水能
B.
太阳能
C.
化石能源
D.
风能

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