练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    18．在初中化学学习中我们学过许多描述物质性质的术语，其中描述的性质全部属于通过化学变化才能表现出来的一组是（　　）
    A．稳定性、氧化性、挥发性B．导电性、导热性、吸附性
    C．还原性、腐蚀性、可燃性D．溶解性、酸碱性、活动性

    分析 根据物理性质和化学性质的定义进行分析．物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质．

    解答 解：A．挥发性不需要发生化学变化就能表现出来，属于物理性质；
    B．导电性、导热性、吸附性都不需要发生化学变化就能表现出来，属于物理性质；
    C．还原性、腐蚀性、可燃性必需发生化学变化才能表现出来，属于化学性质；
    D．溶解性不需要发生化学变化就能表现出来，属于物理性质．
    故选C．

    点评 解答本题要分析物质的性质是否需要通过化学变化表现出来，如果需要通过化学变化表现出来就属于物质的化学性质．如果不需要通过化学变化表现出来就属于物质的物理性质．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．甲、乙、丙三种物质均含地壳中含量最多的元素．甲、乙是组成元素相同的化合物，丙是单质；甲、乙在常温下均为液体，在一定条件下均可分解生成丙；它们之间有如右图所示的转化关系（部分物质和反应条件已经略去）．则：甲的化学式为H2O2；乙转化成丙的文字表达式为水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气；从微观的角度解释甲、乙性质有差异的原因是分子构成不同．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．请对以下实验方案进行评价或补充．
    （1）若用水润湿的pH试纸测定一瓶碳酸钠落液的酸碱度时，测定结果将偏小（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）．
    （2）若要除去CO2中的水蒸气，可将气体通过足量的浓硫酸．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列关于化学反应2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O 说法正确的是（　　）
    A．氧气是一种具有可燃性的物质
    B．2g 氢气与2g 氧气可以恰好反应生成4g 水
    C．该反应方程式可以读成：氢气加氧气在点燃的条件下等于水
    D．2n个氢分子完全反应要消耗n个氧分子

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．工业上利用软锰矿（主要成分MnO2）制备高锰酸钾的流程如下图所示．回答下列问题：（信息提示：MnO2不溶于水，含钾化合物均可溶于水；反应物接触面积越大，反应速率越快．）

    （1）将软锰矿粉碎的目的是增大反应物的接触面积，提高反应速率．
    （2）流程中通入的气体X是B（填标号）．
    A．N2        B．CO2         C．H2
    （3）操作Y的名称叫过滤，在实验室中进行该操作时用到的玻璃仪器有烧杯和漏斗、玻璃棒．
    （4）上述流程中可循环利用的物质有MnO2和KOH．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．科学家利用太阳能在二氧化铈（CeO2）的催化作用下将H2O、CO2转变成H2、CO和O2．下列有关说法错误的是（　　）
    A．该反应属于置换反应
    B．二氧化铈在反应前后质量和化学性质没有改变
    C．二氧化铈中铈元素的化合价为+4
    D．该反应的产物H2和CO均可作为气体燃料

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．已知A、B、C、D、E、F、G均为常见的物质，其中B、E、G属于单质，反应②是炼铁工业中的主要反应，它们之间的相互转化关系如图所示：
    （1）X溶液的溶质有HCl、CuCl2（填化学式）．
    （2）写出反应③生成无色气体G的化学方程式Fe+2HCl═FeCl2+H2↑，其基本反应类型是置换反应．
    （3）写出反应②生成无色气体G的化学方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
    （4）请写出物质C的一种用途：灭火．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    7．现有以下实验仪器，请按要求填空：

    （1）配制一定质量分数的氯化钠溶液，需用到的仪器有C、D、F（填字母），还缺少的仪器是玻璃棒、胶头滴管（填名称）．
    （2）某同学利用仪器A与E组成一个贮气装置．当装满水用排水法收集甲烷（甲烷难溶于水、比空气轻）时，气体应从仪器A的b通入；集满甲烷后将其导出使用时，水应该从仪器A的a导入．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．我国青海湖采集的天然碱样品可表示为aNa2CO3•bNaHCO3•cH2O（a、b、c为最简整数比）．小红同学为测定其组成，称取该天然碱样品16.6g进行如下实验：

    已知：
    1．碳酸钠比较稳定，加热不分解；
    2.2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ Na2CO3+CO2↑+H2O
    3．图中B处为两个单向阀：推注射器时A1关闭，A2处打开；拉注射器时，A1打开进空气，A2关闭．
    （一）实验步骤
    （1）实验时，组装好装置，实验前应先检查装置气密性，后续实验步骤是：
    ①反复推拉注射器 ②称量E、F的质量  ③关闭弹簧夹，加热D处试管直到反应不再进行   ④打开弹簧夹，再次反复缓缓推拉注射器    ⑤再次称量E、F的质量．
    （二）问题探究：
    （2）E中的药品为浓硫酸，E的作用是吸收水蒸气．
    实验过程中，C的作用是除去空气中的水蒸气和二氧化碳，F的作用是吸收反应生成的二氧化碳．
    写出 F装置中所发生反应的一个化学方程式CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O．
    （3）实验步骤②与③能否颠倒不能（填“能”或“不能”）．若不进行步④的操作，则所测得的碳酸氢钠质量偏小（填“偏大”、“偏小”、“无影响”），该操作中推注射器时缓缓的目的是防止气体流速太快，来不及被吸收；若没有G装置，则碳酸氢钠的质量偏大（填“偏大”、“偏小”、“无影响”）．
    （4）下表是实验记录数据：
    反应前反应后
    E的质量为100.0gE的质量为102.25g
    F的质量为50.0gF的质量为51.1g
    则：①碳酸氢钠分解生成二氧化碳的质量为1.1g
    ②碳酸氢钠的质量为4.2g
    ③该天然碱的化学式中a：b：c=2：1：2．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案