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    4．物质在空气中燃烧，多数只与氧气反应，也有不同的，如镁在空气中燃烧不仅与氧气反应，还与氮气和二氧化碳反应．如图是测定空气中氧气含量的装置图，燃烧匙内放入红磷，测得氧气约占空气总体积的$\frac{1}{5}$．
    （1）若用木炭代替红磷，在不改动装置的情况下进行实验后，几乎没有水进入集气瓶中，原因是木炭燃烧产生的二氧化碳是气体，瓶中的压强没有减小．
    （2）若用镁条代替红磷，实验后，集气瓶中进入的水量应该大于（填“大于”或“小于”）$\frac{1}{5}$．即镁条能在N2和CO2燃烧，此实验说明了燃烧不一定有氧气参加（或在一定条件下，氮气、二氧化碳也能支持燃烧等，合理即可）．
    （3）用铁丝也不能完成实验，请你总结该实验所用药品应该满足的条件是：
    ①能在空气中燃烧②本身的状态为非气体③生成的物质为非气态．

    分析 （1）根据测定空气中氧气含量的原理、木炭的化学性质，结合压强知识进行分析解答．
    （2）根据题中信息：镁在空气中燃烧不仅与氧气反应，还与氮气和二氧化碳反应，进行分析解答．
    （3）测定空气中氧气含量的实验，要把氧气反应掉，且不能与空气中的其它成分反应，不生成新的气体杂质，据此进行分析解答．

    解答 解：（1）若用木炭代替红磷，该实验不能获得成功，理由是：木炭与氧气反应，消耗氧气，但同时又生成二氧化碳等气体，瓶中的压强没有减小．
    （2）由题意，镁在空气中燃烧不仅与氧气反应，还与氮气和二氧化碳反应，若用镁条代替红磷，实验后集气瓶中进入的水量应该大于$\frac{1}{5}$．即镁条能在N2和CO2燃烧，此实验说明了燃烧不一定有氧气参加（或在一定条件下，氮气、二氧化碳也能支持燃烧等，合理即可）．
    （3）用铁丝也不能完成实验，是因为铁丝不能在空气中燃烧；所选除氧剂要具备以下特征：本身能够在空气中燃烧；本身的状态为非气体；生成的物质为非气态（合理即可）．
    故答案为：（1）木炭燃烧产生的二氧化碳是气体，瓶中的压强没有减小；
    （2）大于；燃烧不一定有氧气参加（或在一定条件下，氮气、二氧化碳也能支持燃烧等，合理即可）；
    （3）①能在空气中燃烧；②本身的状态为非气体；③生成的物质为非气态（合理即可）．

    点评 本题难度不是很大，考查的是空气中氧气含量的探究实验，掌握用燃烧法测定空气中氧气含量的实验原理、注意事项等是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：【全国市业模拟考试（一）化学试卷 题型：选择填充题

    下列除杂所选试剂合理的是（ ）

    选项

    物质

    杂质

    选用试剂

    A

    Fe

    Zn

    稀盐酸

    B

    CO2

    H2O

    氢氧化钠溶液

    C

    Cu

    CuO

    稀硫酸

    D

    Na2SO4溶液

    Na2CO3

    氯化钡溶液

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．2014年1月，哈尔滨地铁1号线一期、二期工程全长17.73公里将全线通车，其输送能力达到每小时1.78万人次，全日客运量达到27.5万人次．下列有关认识错误的是（　　）
    A．地铁1号线的开通，将极大缓解该线路的交通压力
    B．车体材料为铝合金，具有重量轻、外表美观等优点
    C．地铁在建设过程中使用了大量钢材，钢材中有铁、碳等物质属于混合物
    D．地铁在施工时产生了很多烟尘，烟尘不会对空气造成污染

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．如图所示装置，加热碱式碳酸铜[Cu2（0H）2CO3]固体，除生成黑色粉末氧化铜外，还有CO2和水蒸气生成；加热氧化汞生成氧气与汞蒸汽，汞蒸汽有毒，易与硫粉反应，生成红色硫化汞晶体．

    请选择下列实验装置（没有提供的仪器不必写出），对上述实验作补充或改进，回答有关问题：
    （1）若要验证碱式碳酸铜分解产生的CO2和水蒸气，应将生成的混合气体先通过D（填编号）装置，现象是无水硫酸铜变蓝色；再通过A（填编号）装置，现象是澄清石灰水变浑浊；反之会有何影响？不能检验产生的气体中是否含有水蒸气．
    （2）当将气体通入装置A进行验证时，气流应从左端管口通入．
    （3）若用上述如图所示装置，在加热条件下，用氢气还原黑色粉末氧化铜，可观察到的现象是黑色氧化铜逐渐变成红色、试管口观察到有水珠生成，化学方程式为CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O．
    （4）若要验证氧化汞分解产生的O2，应将生成的气体先通过C（填编号）装置，目的是将生成的汞蒸气除去，再用带火星的木条检验氧气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．如图是初中学过的常见物质的相互转化关系（部分产物图中已省略）．其中M是孔雀石的主要成分，E和F为金属单质，B常温下为液态．

    请根据图中的转化关系回答下列问题：
    （1）写出红棕色固体的化学式Fe2O3．
    （2）写出其中发生置换反应的化学方程式Fe+CuSO4=Cu+FeSO4．
    （3）写出反应A→D的化学方程式CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO．
    （4）金属冶练的难易性度与金属恬动性有关．在金属E和F中，金属Cu（填化学式）的冶练和应用较早．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．实验室常用下图所示装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题．

    （1）写出编号所指仪器的名称：①铁架台②水槽
    （2）实验室欲制取并收集一定量的CO2，应选用的装置是BD；其反应方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．欲干燥制得的CO2，可使气体通过F装置，其中所盛的药品是液体浓硫酸，气体应由a（ 填“a”或“b”）端通入．
    （3）实验室欲用B装置制取氧气，发生反应的化学方程式为：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
    （4）若用氯酸钾来制取干燥O2应选用的装置是AD（或AF）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．将浑浊的红色污水进行了如下净化处理，下列说法正确的是B

    A．①中液体无色浑浊
    B．②中液体无色澄清
    C．经上述处理后，②中液体为纯净物
    D．若③中出现大量泡沫，则②中液体为硬水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．下列有关二氧化氯的叙述，错误的是（　　）
    A．二氧化氯是由氯元素和氧元素组成
    B．一个二氧化氯分子由一个氯原子和两个氧原子构成
    C．二氧化氯中氯元素的质量分数为40%
    D．二氧化氯中氯元素与氧元素的质量比为35.5：32

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列物质的用途主要由化学性质决定的是（　　）
    A．用酒精作燃料B．铜作电缆
    C．氢气充填探空气球D．水洗涤衣物

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