【题目】中国是世界上最大的蔗糖(化学式:C12H22O11)生产和消费国之一,蔗糖的工业制备流程如图所示。
(1)提汁类似于化学实验基本操作中的______________________。 该操作中用到的非玻璃仪器是______________________;
(2)糖汁呈棕黄色,可加入活性炭对糖汁进行脱色处理,发生的是_______________________(选填 “物理”或“化学”)变化。
(3)糖浆加热蒸发为蔗糖固体的过程中,有时会得到黑色固体,此固体是______________________。
(4)蔗渣造纸过程中常用的漂白剂是二氧化氯。60℃时,用氯酸钾和草酸(H2C2O4)反应即可生成二氧化氯、二氧化碳、碳酸钾和水。写出该过程的化学方程式:______________________。
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【题目】氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生反应。
(1)下述三个反应的相同点是_____(多选,填序号)。
A 都是化合反应
B 都是氧化反应
C 生成物都是固体
D 都需要点燃
E 都是非金属与氧气反应
(2)将装置乙改装为如图所示装置,还可用于测定空气中氧气的体积分数。经测定,集气瓶的容积为250mL,在此实验中,观察到量筒中减少的水的体积为50 mL,则空气中氧气的体积分数为_____。在保证整个装置不漏气的前提下,所用红磷的量必须_____,如果未冷却到室温便打开弹簧夹观察量筒内减少的水的体积,则实验结果将_____(填“偏大”“偏小”或“不变”)。实验完毕后,集气瓶内残余的气体主要是_____(填化学式)。
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【题目】核电荷数为 1~18 的元素的原子结构示意图等信息如下,回答有关问题:
(1)17号元素的元素名称为_____。
(2)仔细观察上表,我们能发现很多规律:同一周期元素原子的_____相同。表中不同种元素最本质的区别是_____。
(3)原子序数为 13 的元素的原子在化学变化中易_____(填“得”或“失”)电子,形成离子的符号是_____。
(4)第 35 号元素是溴元素,如图为溴原子的原子结构示意图,图中 x 的值为_____,溴元素应该排在_____元素的下方(填序号)。
A 钠 B 硫 C 氯 D 氩
(5)如图是银元素在元素周期表中的信息,一个银原子质量是一个碳12原子质量的_____倍。
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【题目】写出下列化学反应的符号表达式及反应相应信息:
(1)镁条在空气中燃烧:_____ ; 该反应_____(填“吸热”或“放热”)。
(2)红磷燃烧:_____ ;
(3)铜绿受热分解:_____ 。该反应生成物均属于_____ (填物质类别)。
(4)空气中久置的澄清石灰水出现“白膜”_____ 。
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【题目】某城市住宅饮用水的处理过程如图所示:
(1)步骤①网格净水原理类似于步骤_____(选填“②”“③”或“④”等序号)。
(2)步骤②所起的作用是_____(填序号)。
A 杀死水中的细菌
B 减少水中氧气
C 使泥沙沉积至底部
D 分解有毒物质
(3)假如你是水质检验员,用简单的办法检验水样是否是硬水,可选用的试剂是_____。若检验时发现水硬度较高,你建议在饮用前可采取的处理办法是_____。
(4)家庭净水器中含有大量的活性炭,活性炭主要起_____作用。
(5)使用无磷洗涤剂、生活污水经集中处理后再排放都是为了防止水的富营养化污染,一旦水域发生该污染,水中溶解的_____(填化学式)大大减少,水质会变黑发臭。
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【题目】我校化学兴趣小组的同学就空气中氧气的含量进行实验探究:
(1)小组讨论后同学们认为,选择的药品既要能消耗氧气,又不会跟空气中的其它成分反应,而且生成物为固体。他们应该选择(填编号)________,
A蜡烛 B红磷 C硫粉
为了充分消耗容器中的氧气,药品的用量应保证___________。
(2)测定空气中氧气体积分数的实验装置如图所示。在集气瓶内加入少量的水,并五等分水面以上的容积,做上记号。用弹簧夹夹紧乳胶管。点燃燃烧匙内足量的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧。
①写出红磷在空气中燃烧的符号表达式:___________________
②待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水面最终上升约至1刻度处。由此可知氧气约占空气总体积的_________。
③红磷熄灭后,集气瓶内剩下的气体主要是___________,该气体_________(填“支持”或“不支持”)燃烧。
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【题目】如图中的①、②是钙元素、硒元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图.
请回答:
(1)钙元素的原子序数为_____,硒元素的相对原子质量为_____.
(2)C所表示粒子的符号为_____,B所表示粒子的符号为_____.
(3)A、B、C、D四种粒子中属于同种元素的是_____(填序号,下同);原子的最外层电子数相等则元素的化学性质相似,化学性质相似的是_____.
(4)从①、②、A、B、C、D中选择适当的元素组成物质,写出符合下列要求的物质的化学式:①金属氧化物___;②非金属单质___(只写一种).
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【题目】通过化学实验可以认识物质的组成、 性质与制取方法。
[探究1]常见物质组成。
(1)A实验是用红磷测量空气中氧气含量,该实验的反应原理是___________________________________;若未恢复至室温就打开止水夹,则测量结果会_____ (填偏大、 偏小或不变)。
(2)B实验过程中,a管中产生的气体是___ (填化学式),该反应化学方程式是________________________________。
[探究2]气体的制取、性质和收集
根据下列实验装置图,回答问题:
(1)写出标有序号的仪器名称: ①___________________________________;②___________________________________。
(2)小冲打算用高锰酸钾为原料,制取并收集-瓶较纯净的氧气, 应选用的收集装置是_____ (填序号), 该反应的化学方程式为____________________________________;若选用装置B和E的组合制取氧气,其化学方程式为____________________________________。
(3)甲烷(CH4)是一种温室气体,其产生温室效应的能力大约是二氧化碳的25倍。化学兴趣小组的同学查阅资料发现甲烷是一种密度比空气小且难溶于水的气体,实验室可用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷,则制取该气体应选用的发生和收集装置为___________________________________(填序号)。
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