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    【题目】“毒胶囊”成为社会焦点，铬严重超标，其中含有的铬酸钠（Na2Cr2O7）中铬元素的化合价为（ ）

    A．+3 B．+4 C．+5 D．+6

    【答案】D

    【解析】钠元素显+1价，氧元素显﹣2价，设铬元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）×2+2x+（﹣2）×7=0，则x=+6．故选D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】随着“绿色奥运”的理念逐渐深入人心，空气质量日益受到人们的关注。下列物质中，未计入北京市监测空气污染指数项目的是（ ）

    A．氮气 B．二氧化硫 C．一氧化碳 D．可吸入颗粒物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】取甲、乙两份质量和溶质质量分数均相同的过氧化氢溶液，向甲中加入适量的二氧化锰，反应生成氧气质量与反应时间的关系如图所示。从图中不能获取的信息是(　 　)

    A. 二氧化锰可改变过氧化氢的分解速率

    B. 甲、乙两份溶液最终生成氧气质量相同

    C. 反应前后二氧化锰的质量和化学性质均不变

    D. a线表示甲溶液生成氧气质量随反应时间的变化情况

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某可燃物的着火点为 t℃，根据图 1 和图 2 提供的信息回答下列问题。

    （1）图 1 中该物质在 M 点时____（填“能”或“不能”）燃烧，理由是 _______________。

    （2）图 1 四种状态中，燃烧最旺的点是______。

    （3）以前人们把煤粉加工成略大于乒乓球的球体，后来把煤粉加工成圆柱体，并在圆柱 内打上一些孔（如图 2），优点是 _______________。

    （4）煤炭堆放在墙角，一段时间，墙壁变黑，主要是因为构成物质的微粒（_______）

    A．质量很小 B．不断运动

    C．体积很小 D．之间有空隙

    （5）煤炉烧水，水烧开时溢出洒在通红的煤上，火不但不熄灭，反而蹿出很高的火苗。 这是因为水和炽热的碳在高温下反应，生成一氧化碳和氢气所致，请写出该反应的 化学方程式 _______________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某氮的氧化物中，氮氧两元素质量比为7：8，则该氧化物是（ ）

    A．NO B．NO2 C．N2O3 D．N2O5

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小刚收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水。其实验过程如下所示。请回答以下问题。

    (1)我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标：

    A．不得呈现异色 B．不得有异味 C．应澄清透明 D．不得含有细菌和病毒。

    其中“C指标”可以通过________操作达到。

    (2)生活中可以采用__________区分硬水和软水，可以通过__________的方法降低水的硬度。

    (3)若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是__________(填序号)；

    A．漏斗内的滤纸有破损 B．漏斗下端管口未靠在烧杯内壁

    C．漏斗内液面高于滤纸的边缘

    (4)保护水环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务。下列做法有利于保护水资源的是________(填序号)。

    A．大量使用化肥农药 B．工业废水需处理达标后排放

    C．使用含磷洗衣粉 D．生活污水直接排放

    (5)在水蒸发的过程中，下列说法正确的是_________(填序号)。

    A．水分子不断运动 B．水分子之间间隔不变

    C．水分子分解成氢原子和氧原子 D．水分子可以保持水的物理性质

    (6)请你说出生活中的一条节水措施___________________________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列关于水的组成正确的说法是（ ）

    A．由氢元素和氧元素组成

    B．由氢气和氧气组成

    C．由氢分子和氧分子组成

    D．由一个氢分子和一个氧原子构成

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是五种初中常见物质之间的转化关系。用“一”表示两种物质之间能发生反应，“→”表示一种物质可以转化为另一种物质，且省略部分反应物或生成物及条件。B和D均为黑色固体，C为紫红色固体，A的溶液中溶质含有三种元素，请回答下列问题：

    (1)请写出C和E两种物质的化学式C_________、E_________；

    (2)请写出D转化C的化学方程式______________________；

    (3)请写出B与足量A反应的实验现象___________________。

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    【题目】为进一步认识氧气，老师邀请你一起参加《性质活泼的氧气》的研究。请根据下图所示装置回答问题：

    (1) 某同学选用A装置制取氧气，在连接玻璃管和带孔橡皮塞时，玻璃管不容易插入橡皮塞，应采取的措施是：_____。在试管中装入暗紫色的固体物质，则反应的化学方程式为 __________；该反应属于_________反应。

    (2)实践证明用B装置制氧气比A装置具有很多优点，主要优点有________(填字母序号)。

    A．安全 B．气密性好 C．节约能源 D．产生氧气多

    (3)某同学选用C装置制取氧气，长颈漏斗的下端没有伸到液面以下，其后果是________。

    (4)若用D装置收集氧气，发现氧气不纯，可能原因是______________。(答一点)

    (5)通过查阅资料得知：氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水；实验室用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气。

    根据以上信息，实验室制取氨气时，应选择上图中的________装置。(填字母编号)

    (6)实验结束，同学们就检查装置的气密性展开讨论，大家提出除了用手紧握的方法外，还可以用什么方法？甲同学的方案得到一致认同：以装置B为例，在导气管上外接一段橡皮管和长约20cm—30 cm的直玻璃管，将玻璃管一端浸入烧杯内的水中(如下图，部分装置省略)，保持装置的温度不变，水进入玻璃管一段高度后，不再进入。若装置气密性良好，则进入玻璃管的液面________ 烧杯中液面。(填字母符号)

    A.高于 B.低于 C. 相平 D. 无法判断

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