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    用化学符号表示：
    （1）2个钙原子
     
    ；      （2）硫酸铁
     
    ．
    （3）5个镁离子
     
    ；      （4）氧化铝中铝元素的化合价是+3价
     
    ．
    考点：化学符号及其周围数字的意义
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．
    解答：解：（1）原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．所以2个钙原子，就可表示为：2Ca；
    （2）硫酸铁是由显+3价的铁元素和显-2价的硫酸根组成，根据化合价原则，其化学式可表示为：Fe2（SO4）3；
    （3）离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．镁离子带2个单元位的正电荷，表示为Mg2+，若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故5个镁离子可表示为5Mg2+；
    （4）元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以氧化铝中铝元素的化合价是+3价，故可表示为：
    +3
    Al
    2O3；
    故答案为：（1）2Ca   （2）Fe2（SO4）3    （3）5Mg2+  （4）
    +3
    Al
    2O3
    点评：本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图装置可以用来制取O2、CO2、H2等，请回答有关问题．

    （1）用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气的发生装置是
     
     （填编号，下同），收集装置是
     
    ，反应的化学方程式为
     
    ，其中二氧化锰起
     
    作用．
    （2）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为
     
    ，可选用
     
    发生装置；进行实验时，试管口应
     
    ，以防止加热时高锰酸钾粉末进入导管．用高锰酸钾制取并用排水法收集氧气有以下操作步骤：①加热 ②熄灭酒精灯 ③检验装置气密性 ④装入药品 ⑤收集氧气 ⑥从水中撤出导管 ⑦用铁架台固定装置．正确的操作顺序为
     
    ．用高锰酸钾制取氧气，试管口要略向下倾斜，原因是
     
    ．加热前要先预热，方法是
     
    ，目的是
     
    ．
    （3）用氯酸钾和二氧化锰来制取和收集氧气的装置组合是
     
    和
     
    ，反应的化学方程式为
     
    ．若用排水法收集氧气完毕，应先
     
    、后
     
    ，原因是
     
    ．
    （4）实验室制取二氧化碳的药品是（填名称）
     
    ，反应的化学方程式是
     
    ．应选用的发生装置是
     
    ，依据是
     
    、
     
    ；应选用的收集装置是
     
    ．依据是
     
    、
     
    ．把产生的二氧化碳通入紫色石蕊试液中发生的现象是
     
    ，原因是（用化学方程式表示）
     
    ；把上述的溶液加热后发生的现象是
     
    ，原因是（用化学方程式表示）：
     
    ．
    （5）实验室用锌粒和稀硫酸溶液发生反应（无需加热）来制取氢气，制取和收集氢气的装置组合是
     
    和
     
    ；在点燃氢气前，必须要做的工作是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室制取气体的装置如图所示，根据所学知识，回答下列问题：

    （1）图中标有①②的仪器名称：①
     
    ；②
     
    ．
    （2）A装置中试管口略向下倾斜的目的是
     
    ，写出用装置A制取氧气的化学方程式
     
    ；某同学用D装置集满一瓶氧气后，实验时发现氧气不纯，原因可能是
     
    ．
    （3）实验室用锌粒和稀盐酸反应制取和收集氢气时，应选用图中
     
    和
     
    来组装一套实验装置，该反应的化学方程式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    人们可以对物质从不同的角度进行分类．请将氮气、一氧化碳、氧化镁、二氧化碳、锌、硫等六种物质分为两组，并写出分类依据．
    第一组：
     
    ，分类依据：
     
    ．
    第二组：
     
    ，分类依据：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用微粒的观点回答下列问题：
    （1）水通电分解过程中，不变的微粒是
     
    ．
    （2）用湿抹布擦过的桌面，一段时间后变干的原因是
     
    ．
    （3）一定质量的水蒸气冷凝成水时，其体积变小的原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，a与c的溶解度曲线相交于P点．据图回答：
    （1）温度为
     
    时，a与c两物质的溶解度相等；在三物质中，
     
    物质（填序号）的溶解能力受温度影响最大．
    （2）t2℃时，35g a物质加入到50g水中不断搅拌，形成的溶液质量是
     
    g；
    （3）t2℃时，用100g水与一定质量a物质恰好配成饱和溶液．若要把该饱和溶液稀释成质量分数为10%的溶液，应加水
     
    g．
    （4）在t2℃时，将等质量的a、b、c三种物质的饱和溶液同时降温至t1℃时，析出晶体最多的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、合金、合成纤维都是有机合成材料
    B、用甲醛浸泡水产品以达到保鲜的目的
    C、多吃新鲜的水果和蔬菜可补充维生素
    D、NaCl和NaNO2都是有咸味的盐，都可用作食用盐

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    a、b、c三种物质的溶解度曲线如图所示，现有t3℃等质量的a、b、c三种物质的饱和溶液，下列有关溶液的叙述正确的是（　　）
    A、从t3℃降温至t2℃时，a、c溶液中溶质质量分数相同
    B、从t3℃降温至0℃时，溶质质量分数大小顺序为c＞b＞a
    C、t3℃时，将等质量的三种饱和溶液蒸干，得到固体（不含结晶水）的质量大小顺序为a＞b＞c
    D、从t3℃降温至t1℃时，b和c溶液中溶剂质量相等

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示的化学实验基本操作中，错误的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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