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    8．下列说法正确的是（　　）
    ①向某无色溶液中滴加紫色石蕊试液变蓝色，说明该溶液呈碱性
    ②铜丝浸入硝酸汞溶液中，表面覆盖一层银白色的物质，说明铜比汞活泼
    ③在某固体中滴加稀盐酸，有气泡产生，说明该固体是碳酸盐
    ④向某无色溶液中滴加氯化钡溶液，产生白色沉淀，说明该溶液是硫酸溶液．
    A．①②B．①②③C．②③D．②③④

    分析 根据已有的物质的性质以及物质间反应的实验现象进行分析解答即可．

    解答 解：①向某无色溶液中滴加紫色石蕊试液变蓝色，说明该溶液呈碱性，正确；
    ②铜丝浸入硝酸汞溶液中，表面覆盖一层银白色的物质，说明铜比汞活泼，正确；
    ③在某固体中滴加稀盐酸，有气泡产生，不能说明该固体是碳酸盐，还有可能是活泼金属，错误；
    ④向某无色溶液中滴加氯化钡溶液，产生白色沉淀，不能说明该溶液是硫酸溶液，还有可能是硝酸银溶液，错误；
    故选A．

    点评 本题考查的是常见的物质的性质，完成此题，可以依据已有的物质的性质进行．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．请从H、N、O、C、Cl、Ca等六种元素中选择适当的元素，按要求填空：
    （1）用化学符号和数字表示：
    ①3个氢分子3H2；   
    ②2个氯离子2Cl-；
    ③硝酸铵中硝酸铵的阴离子NO3-；
    ④过氧化氢中氧元素化合价${H}_{2}\stackrel{-1}{{O}_{2}}$．
    （2）从氧气、氮气、二氧化碳、生石灰中选出相应物质填写化学式．
    ①常用于食品包装作防腐剂的单质是N2；
    ②可用作干燥剂的一种氧化物是CaO；
    ③可用作人工增雨的固体物质是CO2；
    ④可用于航天发射火箭的助燃剂是O2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．铝、铁、铜是人类广泛使用的三种金属，与我们生活息息相关．
    （1）在空气中铝制品（填“铝”或“铁”）更耐腐蚀．
    （2）人们大量使用的是合金而不是纯金属，这是因为合金具有更多优良性能，例如钢比纯铁硬度大（填“大”或“小”）．
    （3）用下列试剂验证这三种金属的活动性顺序，能达到目的是①③（填序号）．
    ①铝、铜、硫酸亚铁溶液    ②铁、铜、硫酸铝溶液    ③铁、硫酸铝溶液、硫酸铜溶液
    （4）铁与硫酸铜溶液反应的化学方程式：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．在实际生活中，下列物质用途与其化学性质无关的是（　　）
    A．用稀盐酸除铁锈B．用钨做白炽灯泡的灯丝
    C．用熟石灰改良酸性土壤D．用纯碱发面蒸馒头

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．近年我国多个城市多次遭遇雾霾天气，空气污染指数纷纷爆表，其中PM2.5是形成雾霾天气的最大元凶．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物，对人体健康影响很大，主要来源于直接排放的工业污染物和汽车尾气等．下列说法正确的是（　　）
    A．为减少空气污染，应禁止工业的发展
    B．燃放烟花爆竹不会造成大气污染
    C．为了减小PM2.5对环境的影响，可积极发展公共交通，减少私家车的使用
    D．香烟烟雾颗粒的直径大多在0.1至1.0微米，吸烟不会影响健康

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．某化学兴趣小组同学欲除去固体氯化钠中混有的氯化钙．设计实验方案如下，请参与实验并回答问题．

    （1）写出A物质的化学式：Na2CO3，写出A物质的俗称：纯碱（或苏打）．
    （2）写出反应②的化学方程式：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑．
    （3）反应①中加入过量A物质的目的是使氯化钙完全反应．
    反应②中如果加入盐酸也过量，则对所得到的氯化钠纯度没有（填“有”或“没有”）影响．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．下图是实验室常用的实验装置，请回答：

    （1）装置C由导管、集气瓶、水槽（填仪器名称）组成；
    （2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，选用的发生装置是B（填序号）；
    （3）实验室制取CO2的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，应选用的收集装置是E（填序号），验满的方法是将一根燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明满了．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．正确的实验操作是科学探究成功的基础．下列实验操作正确的是（　　）
    A．
      读出液体体积    		B．
    铁丝在氧气中燃烧
    C．
       除去CO中的CO2    		D．
      滴管的使用

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．蔗糖是我们生活中经常接触的一种食品，你是否想过它是由哪些元素组成的呢？
    【提出猜想】生活中，我们偶尔会看见蔗糖在锅内加热时间过长会变成黑色，因此，小明猜想蔗糖中含有碳元素，可能还含有其它元素．
    【收集资料】（1）蔗糖属于有机化合物，有机化合物一般可以燃烧，受热易分解，这属于有机化合物的化学性质（填“物理“或“化学’’）；
    （2）化学反应的本质是分子拆开成原子，原子重新排列形成新分子，因此化学反应前后元素种类不变．
    【设计实验】小明将蔗糖在空气中点燃．单独点燃蔗糖不易燃烧，但在蔗糖中掺入少量烟灰，蔗糖就很容易被点燃．分别用干燥的玻璃片和蘸有澄清石灰水的玻璃片置于火焰上方，观察现象．
    【现象与结论】玻璃片上有水雾，澄清石灰水变浑浊．由此可得出蔗糖的组成中一定含有碳、氢元素．
    【反思与评价】为了确认蔗糖的元素组成，小明的同学提出应该把蔗糖放在密闭的容器内加热，观察有无黑色物质，同时看容器内有无水珠产生，你认为同学们的实验是想证明蔗糖的组成中是否含有氧元素．同时，小明实验中的烟灰可能起催化作用．

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