【题目】化学核心素养中谈到宏观辨识和微观探析。我国大推力火箭使用的氢、氧推动,原理是氢气在氧气中燃烧,其微观变化如下。请你根据此图回答下列问题:
(1)在A图中将相关粒子图形补充完整_______________。
(2)在该变化前后,没有发生改变的微观粒子有_______________;
(3)此化学变化的微观实质是___________________。
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【题目】下面是实验室制取和收集气体的装置,请按要求作答:
(1)仪器a的名称是_________。
(2)A中的试管口为什么应略向下倾斜?______________________________ 。
(3)用B装置作制取氧气的发生装置的依据是________________________。
(4)从装置A~D中选择:加热高锰酸钾制取氧气并用排水法收集,应选用图中的________(填字母);实验室用过氧化氢制取氧气的发生装置应选用图中的________(填字母)。
(5)常温下,硫化氢(H2S)是一种有臭鸡蛋气味的气体,实验室可用硫化亚铁(FeS)固体和稀硫酸(液体)反应制得,则应选择_________(填序号)来作发生装置。
(6)一氧化氮(NO)气体难溶于水,密度略大于空气,易与氧气反应生成二氧化氮(NO2),则应选择________(填序号)装置来收集NO。
(7)用装置E排空气收集氧气,气体应从导管的________(填“d”、“e”)端进入;若制取的氧气用F装置排水收集,请将图F补画完整________。
(8)如图也可用来制取氧气并与Cu粉反应的微型实验装置,针筒与青霉素瓶组合部分相当于上图装置________(填字母);检查此装置气密性的具体操作是__________________________________________,若现象为____________________________,则气密性良好。
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【题目】水是生命之源,也是人类最宝贵的资源.用你学过的化学知识回答下列问题:
(1)从物质的分类角度分析,水不属于_________(填字母)。
a.单质 b.氧化物 c.化合物 d.纯净物
(2)欲除去水中不溶性杂质,需进行的操作是_______________。
(3)硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物,硬水会给生活和生产带来许多麻烦.生活中可用___________方法来降低水的硬度。
(4)根据如下图回答下列问题:
试管A中的气体的名称是_____________,写出电解水反应的表达式____________,该实验证明水是由_____________________组成的。
(5)通常向自然界中的水投放高铁酸钠(化学式为 Na2FeO4)杀菌消毒,高铁酸钠中铁元素的化合价为______ 。
(6)我国有关部门规定,净化后进入用户的饮用水含铁<0.3mg·L-1,含铜<1.0mg·L-1。其中的“铁、铜”指的是______(填正确选项前的字母)。
A. 原子 B.分子 C. 元素
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【题目】A→I是初中化学常见的物质,它们的相互转化关系如图所示,其中C、D、E为无色气体,H是石灰石的主要成分。回答下列问题:
(1)写出下列物质的化学式:
D_____;
G_____。
(2)反应①的基本反应类型为_____。
(3)写出反应②的化学方程式_____。
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【题目】右图是a、b、c三种物质在水中的溶解度曲线(三种物质混合后溶解度不干扰,且它们不发生反应),下列有关叙述错误的是( )
A. b物质属于易溶性物质
B. 配置c物质的浓溶液时,必须在低温时进行
C. 将50℃时10%a的不饱和溶液降温到20℃,无晶体析出
D. 将50℃时的a和b的饱和溶液降温至20℃,可初步提纯a
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【题目】化学是一门以实验为基础的科学,规范的实验操作是实验成功的前提,请回答:
(1)量取7mL液体,应选用_____ml的量筒(选填“5ml”或“10ml”)。
(2)熄灭燃着的酒精灯,应用_____盖灭。
(3)胶头滴管用后应保持橡胶帽在上,不能平放或倒置的原因:_________________。
(4)在做化学实验的过程中,应该严格遵守实验室规则和操作规程.请仔细观察如图,找出其中存在的安全隐患(任写两种):①_____________②___________。
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【题目】下列化学用语表达正确的是( )
A. 两个葡萄糖分子:2C6H12O6
B. 氖气化学式:Ne2
C. 氯酸钾中氯元素的化合价:
D. 工业炼铁主要原理:3C+2Fe2O34Fe+3CO2↑
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【题目】某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图。该同学的实验步骤如下:①将图中的集气瓶分为5等份,并作好标记。
②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷,将导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,并立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞。
③充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹。
请回答下列问题:
(1)该实验中红磷需稍过量,目的是 。
(2)步骤②集气瓶中的现象是 ,其反应的文字表达式为 ;步骤③中打开止水夹后观察到的现象是 ,由此可得出空气中氧气的体积分数约为 。
(3)该实验可推论出氮气__________(填“易”或“难”)溶于水和其化学性质___________(填 “活泼”或“不活泼”)的结论。
(4)若将红磷换成炭粉,该实验能否获得成功?为什么?
(会、否)__________成功,原因是 。
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【题目】小刚收集到一瓶浑浊的太湖水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水。其实验过程如下所示。请回答以下问题。
(1)操作①的名称是________,其主要作用是除去水中________杂质(填“可溶性”或“不溶性”)。(2)操作②向滤液C中加入活性炭,利用其________作用除去水样中的颜色和异味。此过程主要发生_______变化(填“物理”、“化学”)。
(3)小刚取少量液体D于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现有较多泡沫出现,此现象说明液体D是_______(填“硬水”、“软水”)。
(4)消毒剂高铁酸钠(化学式为Na2FeO4)集氧化、凝聚、杀菌等功能于一体,目前被广泛应用于自来水净化。高铁酸钠中铁元素的化合价为_______。
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