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    为比较X．Y．Z三种金属活动性大小，进行如下实验。实验结论正确的是

    A．X＞Y＞Z B．Z＞Y＞X C．Y＞X．Y＞Z D．X＞Y．Z＞Y

     

    A

    【解析】

    试题分析：X与硫酸反应生成氢气，说明X的活动性比氢强，Y与硫酸不反应，说明Y的活动性在氢的后面。Y可与硝酸银反应，说明Y的活动性在银的前面；Z与硝酸银不反应，说明Z的活动性在银的后面。所以应选A项。

    考点：金属的活动性顺序

     

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    科目：初中化学 来源：2014年初中毕业升学考试（内蒙古通辽市卷）化学（解析版） 题型：填空题

    （3分）下图表示稀盐酸和氢氧化钠溶液发生反应过程中溶液的pH变化。根据图像信息，回答问题。

    （1）进行该反应的实验操作是按照 （填“甲”或“乙”）图所示进行的。

    （2）整个实验过程中溶液的颜色变化是 。

    （3）曲线上C点表示 。

     

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    科目：初中化学 来源：2014年初中毕业升学考试（内蒙古呼和浩特市）化学（解析版） 题型：填空题

    有一种工业废水，其中含有大量的硫酸亚铁、少量硫酸铜和污泥。某同学设计了一个既经济又合理的实验方案，制备硫酸亚铁晶体（FeSO4·7H2O）并回收铜。方案流程如下：

    【查阅资料】 FeSO4·7H2O受热易分解。

    回答下列问题：

    （1）步骤①中用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和____________。

    （2）步骤②中需加入的物质是___________，目的是_________________________。

    （3）步骤③中发生反应的化学方程式是_____________________________。

    （4）步骤④的操作是蒸发浓缩、____________、过滤。

     

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    科目：初中化学 来源：2014年初中毕业升学考试化（上海卷）化学（解析版） 题型：填空题

    下面是几种实验室制取气体的发生装置与收集装置。

    出仪器名称Ⅰ（1），Ⅱ（2）。

    实验室可用二氧化锰与双氧水制取氧气。若要较好地控制产生氧气的速度，应选用装置（3）（填编号）。实验室还可用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气，反应的化学方程式为：（4）

    D装置收集氧气，操作的正确顺序为（5）（填编号）。

    将导管深入集气瓶口，气体进入瓶中

    将装满水的集气瓶倒置在水槽中

    当气体收集满时，用毛玻璃片盖上瓶口，将集气瓶移出水面放置

    若用E装置进行排空气法收集氧气，气体应从（6）（填“a”或“b”）端通入。

     

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    科目：初中化学 来源：2014年初中毕业升学考试化（上海卷）化学（解析版） 题型：选择题

    除去溶液中的少量杂质，试剂选择正确的是

    选项

    溶液

    杂质

    试剂

    A

    NaNO3

    Na2CO3

    适量BaCl2溶液

    B

    CaCl2

    稀盐酸

    足量CaCO3固体

    C

    ZnSO4

    CuSO4

    足量铜粉

    D

    Fe2(SO4)3

    Na2SO4

    足量NaOH溶液

     

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    科目：初中化学 来源：2014年初中毕业升学考试化（上海卷）化学（解析版） 题型：选择题

    含氟牙膏中常添加氟化钠，NaF中F元素的化合价是

    A．+1 B．0 C．—1 D．—2

     

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    科目：初中化学 来源：2014年初中毕业升学考试化学试卷（福建省福州市）（解析版） 题型：探究题

    （10分）为探究气体X的组成，某兴趣小组进行图12所示实验（固定装置未画出）。

    【资料在线】

    （1）加热条件下，气体X能与氧化铜反应生成铜、水和氮气。

    （2）碱石灰为固体氢氧化钠和氧化钙的混合物，不与气体X反应。

    无水氯化钙可吸收气体X。

    （3）本实验条件下，氮气密度为1.15g·L-1，装置内空气中的水与二氧化碳对相关数据测定的影响可忽略不计。

    【实验步骤】

    （1）连接仪器，并检查装置气密性。

    （2）取一定量氧化铜，准确称得其质量为2.40g。

    （3）按图12所示装入药品，测量并记录相关数据Ⅰ（见表1）。

    （4）连接A、B、C装置， 将气体X缓缓通入一段时间后，连接上D装置，读数后开始加热。当A装置中氧化铜反应完全，停止加热，继续通入气体 X至玻璃管冷却，再次测量并记录相关数据Ⅱ（见表1）。

    【实验装置】

    【相关数据】

    【回答问题】

    （1）B装置中氧化钙吸水的原理为 （用化学方程式表示）。

    （2）实验过程中，当观察到 ，说明氧化铜已反应完全，停止加热，继续通入气体X至玻璃管冷却的目的是 。

    （3）分析实验测量的数据，生成水的质量为 g，氧化铜中氧元素的质量为 g。

    由此推知，气体X中一定 （填“有”或 “没有”）氧元素。

    （4）通过计算推导出气体X的化学式。

     

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    科目：初中化学 来源：2014年初中毕业升学考试化学试卷（甘肃省白银市）（解析版） 题型：计算题

    为了节约林木资源，近几年兴起了石头纸．石头纸可用沿海水产养殖中产生的大量废弃贝壳制得，为了测定某种贝壳中碳酸钙的质量分数，取贝壳25g，加入200g的稀盐酸，恰好完全反应，称得反应后物质的总质量为216.2g（假设贝壳中其它物质不与盐酸反应且不溶于水）．请你计算：

    （1）贝壳中碳酸钙的质量分数；

    （2）反应后所得溶液中溶质的质量分数（精确到0.1%）．

     

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    科目：初中化学 来源：2014年初中毕业升学考试化学试卷（湖南省株洲市）（解析版） 题型：计算题

    （6分）胆矾晶体部分失水后得到某硫酸铜晶体（CuSO4·xH2O），华雪同学为研究CuSO4·xH2O加热后所得物质的组成，做了以下实验：取10.7gCuSO4·xH2O晶体加热使其分解，绘制出固体的质量随温度的变化关系图。如图所示，到t1℃时该固体完全失去结晶水，化学方程式为：CuSO4·xH2O CuSO4+ xH2O↑

    （1）计算该硫酸铜晶体（CuSO4·xH2O）中x的值。

    （CuSO4·x H2O的相对分子质量为：160+18x）

     

    （2）CuSO4中铜元素的质量分数是多少？

     

    （3）升温到t2℃，残留固体是黑色物质，则m= g。

    （写出求m的过程）

     

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