下列除杂(括号中未杂质)的试剂或方法正确的是
A.O2(H2O ) ——将气体通过浓硫酸
B.ZnSO4溶液(CuSO4 )——加入适量铁粉,过滤
C.NaOH溶液(Na2CO3 )——加入适量盐酸
D.KCl(MnO2 ) ——溶解,过滤,洗涤,烘干
科目:初中化学 来源: 题型:
过氧化钠(Na2O2)可用作呼吸面具的供氧剂.实验室有一瓶放置较长时间的过氧化钠样品,某研究小组对其成分和性质进行了如下探究.
【查阅资料】1.过氧化钠能与空气中水和二氧化碳反应生成氧气:
2Na2O2+2H2O=4NaOH+02↑, 2Na202+2C02==2Na2CO3+O2.
【提出问题]1.过氧化钠是否变质?
【猜想与假设】
假设1:过氧化钠未变质;
假设2:过氧化钠部分变质;
假设3:过氧化钠全部变质.
【实验探究】
【提出新问题】部分变质的过氧化钠中是否含有氢氧化钠?
【实验探究】③ 取少量①中溶液于试管中,加人足量的氯化钙溶液,有白色沉淀生成,静置,向上层清液中滴加2滴无色酚酞试
液,溶液变红.
【定性分析】
(1)由实验③可以确定①中溶液含有的溶质是___ ____(填化学式);
(2)小明认为,由上述实验无法确定原固体样品中是否含有氢氧化钠,理由是_________。
【定量研究】称取6.04g的过氧化钠样品于锥形瓶中,加入足量的蒸馏水,共收集到气体0.64g,再向上述锥形瓶中加入足量的澄清石灰水,充分反应后,经过沉淀、过滤、干燥等,得到固体2.00g。
(1)写出加入澄清石灰水的反应方程式_____________________
(2)6.04g上述样品中,含氢氧化钠的质量_______________。
【反思与提高】过氧化钠长期暴露在空气中,最终会变质为 (填化学式)
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列化学方程式正确的是
A.Fe2O3+4HCl=2FeCl2+H2O B.H2O通电H2↑+O2↑
C.3Fe+2O2点燃Fe3O4 D.CuO+H2=Cu+H2O
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学与生活密切相关,根据所学化学知识回答下列问题:
(1)硬水一般不会对健康造成直接危害,但是会带来结水垢、洗涤效率降低等问题。生活中常用______________区分硬水和软水;
(2)简易净水器中,依次填充了小卵石、细砂、活性炭粉、细棉纱等物质,浑浊、有色的污水经过净水器后,变得澄清、无色,其中活性炭粉的主要作用是___________;
(3)蜡烛一扇即灭,炉火越扇越旺,关于生活中这个矛盾的现象,下列说法正确的是________。
A.扇风可以降低蜡烛的着火点
B.扇风对燃煤有供氧的作用
C.扇风带走了热量,但炉内温度仍高于燃煤着火点
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科目:初中化学 来源: 题型:
水是生命的源泉,也是不可缺少
的资源。
(1)水能洗衣服、配制溶液,这是利用水 的性质。
(2)某学校饮水处可以将自来水净化为饮用水,其中处理步骤如下图所示:
①对应的作用是 ;③对应的作用是
。
(3)右图是一种家用环保型消毒液发生器,其中发生的主要反
应是氯化钠和水在通电条件下生成氢氧化钠、氢气 和氯气,该反应的化学方程式为 ;从能量变化角度看,该反应中是 转化为化学能。
(4)节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务,下列做法与之不相符的是 。
A.合理施用农药、化肥 B.工业废水直接排放
C.提倡使用无磷洗衣粉 D.洗菜、淘米的水用来浇花、冲厕所
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图所示,广口瓶中盛有少量饱和澄清石灰水,小试管和U形管中均有适量水,现向小试管中注入适量浓硫酸。
请回答:
(1)可观察到饱和澄清石灰水 ▲ ;
(2)U形管中a、b液面变化情况是 ▲ (选填序号)。
A.a液面上升,b液面下降
B.a液面下降,b液面上升
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