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    在80克15%的硝酸钠溶液中，再加入20克5%的硝酸钠溶液，求混合后溶液的溶质的质量分数？
    考点：有关溶质质量分数的简单计算
    专题：溶液的组成及溶质质量分数的计算
    分析：根据溶质质量分数=
    溶质质量
    溶液质量
    ×    100%、溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数，结合题意进行分析解答．
    解答：解：在80克15%的硝酸钠溶液中，再加入20克5%的硝酸钠溶液，混合后溶液的溶质的质量分数为
    80g×15%+20g×5%
    80g+20g
    ×    100%=13%．
    答：混合后溶液的溶质的质量分数为13%．
    点评：本题难度不大，掌握溶质质量分数的有关计算并能灵活运用即可正确解答本题．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质中，硫的化合价最低的是（　　）
    A、H2SO3
    B、H2SO4
    C、H2S
    D、S

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    试根据图中及文字信息回答下列问题：

    （1）如图1厨房中的铁质水龙头表面镀一层金属铬，其目的是
     
    ；
    （2）图2玉米由于缺乏氮元素导致叶子发黄，为了使玉米增产增收，可以施用含有氮元素的化肥，该类化肥的作用是
     
    ；
    （3）如图3所示汽车用铅蓄电池中含有的酸的化学式是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某学生用高锰酸钾制取氧气并做有关氧气的性质实验，制取氧气的装置如图：（装置图用代号表示）

    （1）写出上图中指定仪器的名称①
     
    ，②
     
    ，③
     
    ；
    （2）写出高锰酸钾制取氧气的文字表达式
     
    ；
    （3）若实验中收集到的氧气带有紫红色，原因是
     
    ．
    （4）有如下操作步骤：a点燃酒精灯加热试管；b检查装置的气密性；c将高锰酸钾装入试管，并放一小团棉花，用带导管的橡皮塞塞紧试管，并把试管固定在铁架台上；d用排水法收集氧气；e熄灭酒精灯；f将导管从水槽中取出．正确的操作顺序是
     
    ．
    （5）某同学将烧红热的铁丝直接放入盛有氧气的集气瓶中，现象是
     
    ；写出铁丝在氧气中燃烧的表达式
     
    ；实验完毕后，发现瓶底炸裂，试分析原因
     
    ．
    （6）天然气、沼气的主要成分是甲烷（CH4），它是无色无味的气体，密度比空气小，极难溶于水，能燃烧．实验室用无水醋酸钠和碱石灰固体混合物加热制取甲烷气体．
    ①甲烷的物理性质是
     
    ．
    ②若要制取甲烷，其气体发生装置选择
     
    ，收集该气体的装置是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    新近，我国部分城市首次使用二甲醚作为公交车的燃料，有效解决了公交车冒黑烟的问题．二甲醚燃烧的化学方程式可表示为：CaHbOd（二甲醚）+3O2
     点燃 
    .
     
    2CO2+3H2O
    请通过计算回答：
    （1）a=
     
    ；b=
     
    ；d=
     
    ．
    （2）23g二甲醚充分燃烧需要多少克氧气？生成多少克二氧化碳？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用碳还原一定质量的氧化铜，充分反应后所得固体质量比反应前固体质量减少了4.4g．甲同学认为题目缺少数据，不能计算出参加反应的碳的质量．乙同学经认真审题分析，认为可以计算．   
     （1）你同意哪位同学的观点？并帮乙同学算算．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    据报道，有些地方的饲料中添加了“瘦肉精”（其主要成分的化学式为C12H18Cl2N2O），它对人体的危害很大．
    （1）C12H18Cl2N2O属于
     
    （填“有机”或“无机”）化合物；
    （2）C12H18Cl2N2O的相对分子质量为
     
    ；其中碳元素、氧元素和氢元素的质量比为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    市售脑黄金的化学式为C25H51COOH．试计算：
    （1）脑黄金的相对对分子质量；
    （2）脑黄金中碳元素的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    今年的3月5日，李克强总理在全国人大所做的《政府工作报告》中指出，今年中国政府将“坚决向污染宣战”，出重拳强化污染防治，以细颗粒物（PM2.5）和可吸入颗粒物（PM1O）治理为突破口，深入实施大气污染防治行动计划．
    （1）实施这些措施的目的是
     
    ；
    （2）请写出生活中你的一种具体做法
     
    ．

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