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物质的下列性质中,属于化学性质的是(  )
A、颜色、状态、气味
B、硬度、密度
C、熔点、沸点
D、助燃性、可燃性
E、挥发性、溶解性
F、氧化性、还原性
G、腐蚀性、稳定性
考点:化学性质与物理性质的差别及应用
专题:物质的变化与性质
分析:物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质;物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质;据此分析物质的性质.
解答:解:A.颜色、状态、气味,B.硬度、密度,C.熔点、沸点,E.挥发性、溶解性,以上性质是不需要通过化学变化表现出来的性质,属于物理性质;
C.助燃性、可燃性,F.氧化性、还原性,G.腐蚀性、稳定性,以上性质是需要通过化学变化表现出来的性质,属于化学性质.
故选:DFG.
点评:本题主要考查了物质的化学性质方面的内容,完成此题,可以依据已有的知识进行.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是测定空气中氧气含量的实验图,请回答:
(1)实验结束后,进入集气瓶的水小于容积
1
5
,可能的原因有哪些?(答两点)
(2)写出右图发生反应的文字或符号表达式
(3)该实验能否将红磷换成木炭,为什么?

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列结构示意图中,表示原子的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

空气的成分是:①氧气;②稀有气体;③氮气;④二氧化碳及其他气体和杂质.按体积分数由大到小的顺序排列正确的是(  )
A、③①②④B、②①③④
C、①②④③D、③①④②

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列实验示意图回答问题:

(1)实验A中的实验现象是
 
;写出反应的化学表达式
 
;其基本反应类型是
 

(2)实验B的结论除说明气体的密度外,还可说明该气体的性质有
 
 

(3)实验C中氧气与氢气的体积比为
 
,该实验说明水是由
 
组成的.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列描述:①液氮汽化时吸收大量的热,②水蒸气可以变成天空中的白云,③氧气能供给呼吸,④光合作用,⑤钢铁可能变成铁锈,其中属于物理性质的是
 
,属于化学性质的是
 
,属于物理变化的是
 
,属于化学变化的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示,下列叙述正确的是(  )
A、20℃时等质量的甲、乙两种物质的溶液中,所含溶质的质量一定相等
B、20℃时甲物质50g放入50g水溶解后升温至t℃时,溶质的质量分数增大,溶液由饱和变为不饱和
C、20℃时甲、乙两种物质的饱和溶液分别恒温蒸发等质量的水,析出晶体质量相等
D、t℃时甲、乙两种物质的饱和溶液降温至10℃析出溶质的质量甲一定大于乙

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科目:初中化学 来源: 题型:

元素是指自然界中一百多种基本的金属和非金属物质.到2007年为止,总共有118种元素被发现,其中94种存在于地球上.地壳中含量最多的元素是(  )
A、OB、SiC、AlD、Fe

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科目:初中化学 来源: 题型:

从一支燃着的蜡烛,可观察到很多现象.温度最高的是
 
,最亮的是
 
,温度最低的是
 
.分
 
等三部分,欲使烧杯内的水温度上升较快,则应利用火焰的
 
加热.用一个干烧杯罩在火焰上方,在烧杯内壁上很快有一层
 
,说明蜡烛燃烧时有
 
生成.把另一个蘸有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方,发现杯壁上的石灰水变
 
,证明蜡烛燃烧时还有
 
生成.发生反应的文字表达式为:
 

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