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    【题目】向某锌粉样品中，加入溶质质量分数为19.6%的硫酸溶液100g，恰好完全反应，样品中杂质不溶于水也不与硫酸反应。请结合下图提供的数据计算。

    （1）样品中锌的质量为______________g

    （2）a的数值为_______________。

    （3）向不饱和滤液中加入87.4 g水，求所得溶液中溶质的质量分数_________。

    【答案】13 20 16.1%

    【解析】

    （1）设样品中锌的质量为x，生成硫酸锌的质量为y，生成氢气的质量为z。

    x=13g，y=32.2g，z=0.4g

    故样品中锌的质量为13g；故填：13；

    （2）a的数值为7g+13g=20g；故填：20；

    （3）向不饱和滤液中加入87.4 g水，所得溶液中溶质的质量分数为：=16.1%；

    答：所得溶液中溶质的质量分数为16.1%。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】已知A、B、C、D、E、F、G为初中常见的化学物质。其中A、C为组成元素相同的两种化合物，B、G均为黑色固体，D和F反应时，火星四射。它们之间有下图所示的转化关系（部分物质和反应条件已经略去）。请按要求填空：

    （1）写出A、E的化学式：A________;E_________。

    （2）D + F→ G 的化学式表达式为：_________，该反应属于_______（填写基本反应类型）。

    （3）写出D物质的一种用途____________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下表中表示的某系列物质的化学式，根据表格中的内容，下列有关说法正确的是（　　）

    物质序号

    ①

    ②

    ③

    ④

    ……

    化学式

    ……

    A.物质①②③中，氮元素的质量分数从小到大的顺序为①②③

    B.若①②两种物质中碳元素的质量相等，则①②两种物质的质量之比为1：2

    C.该系列物质的化学式中都有NO2，N（NO2）3中也有，其名称为硝酸氮

    D.该系列物质中，某物质所含氮元素的质量分数为11.96%，该物质的化学式为C5H11NO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学兴趣小组为测定空气中氧气的含量，设计了不同的实脸方案开展了如下探究：

    （1）此反应中红磷要过量，目的是__________。

    （2）实验A中可以看到玻璃容器内红磷燃烧时的现象是__________ ，该反应的文字表达式________________。实验结束后，待红磷冷却至室温，打开弹簧夹，水进入集气瓶约瓶内空气的__________ 体积。

    （3）你认为装置B与装置A相比较的优点为 __________。

    （4）小军用木炭代替红磷测定空气中氧气含量，设计实验方案如图装置C，同学们都认为这个方案不合理的原因是________________ 。

    （5）同学们根据上述的探究过程进行反思，用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时. 在药品的选择，生成物的要求上应考虑的是____________________；若用木炭来完成实验，需要对C装置进行改进，改进措施为 _________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】溶液是工业生产及实验室常用的物质。

    （1）碘加入酒精中充分混合可配成溶液，该溶液的名称是__________；

    （2）工业上常用水制取水煤气，原理为H2O+C CO+H2。该反应过程中，热能转化为_______能

    （3）甲、乙、丙三种固体物质在水中的溶解度曲线如下图所示。

    ①随着温度升高，溶解度减小的物质是___________。

    ②t1℃时，分别向100g水中加入20g甲和20g乙，能形成饱和溶液的是_____。

    ③下列有关叙述正确的是__________(填序号)。

    A t2℃时，甲的饱和溶液中溶质的质量分数为50%

    B 分别将甲和乙的饱和溶液从t2℃降温到t1℃时，析出固体的质量为甲>乙

    C 从接近饱和的甲溶液中析出一定量的甲晶体后，剩余溶液的溶质质量分数变小

    D t2℃时，分别将50g甲、乙、丙固体溶于水，配成饱和溶液，需要水的质量为甲<乙<丙

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答：

    （1）选择装置A用高锰酸钾制取，你认为该装置的不足之处是_________，改进后继续实验，并与装置C组合制取并收集，待收集完后，先从水槽中取出导气管，再停止加热的原因是__________。

    （2）实验室用过氧化氢和制取，化学反应的化学符号表达式为___________（填序号，下同）。该装置与E装置组合来收集，检验其中是否集满的操作是_________________。

    （3）某无毒气体的密度是空气密度的59倍，且极难溶于水，在空气中不易变质，则该气体不能选用的收集装置是_____________。

    （4）氧气可采用C装置收集并采用带火星的木条检验，这是利用了氧气的哪些性质？_____________

    （5）若将装置F注满水用排水法收集，请简述操作步骤_______________________。

    （6）中科院研制出一种将二氧化碳转化为汽油的方法，其流程如图所示。（如图中a、b是两种起始反应物的分子模型，c、d是最终制得的汽油中所含两种物质的分子模型）

    ①物质d中碳元素与氢元素的质量比为___________。

    ②将15g氯酸钾和二氧化锰的固体混合物充分加热，待完全反应后称量剩余物为10.2g，则原混合物中氯酸钾质量为__________。

    ③已知甲烷化学式为，乙烷化学式为，丙烷化学式，试推断丁烷化学式为________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据如图装置回答问题:

    （1）仪器a、b的名称分别是__________、__________ 。

    （2）C是进行______操作装置中的一部分，其中玻璃棒的作用是_____________。

    （3）若选用D装置收集O2，则气体应从______（填“①”或“②”）端进入，若用A装置制O2，反应的原理为（写反应表达式）_________________________________。

    （4）向装置A、B中分别加入两种试剂都可以制得氧气，两个反应中用到的同一种试剂是______（写化学式），该试剂的作用______（填“相同”或“不同”）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】科学家最新发现，通过简单的化学反应，可以将树木纤维素转变成超级储能装置．下面是该反应的微观示意图，下列说法错误的是

    A. 化学反应前后原子的种类、个数、质量均保持不变

    B. 该反应不属于置换反应

    C. 参加反应的X、Y两物质的粒子个数比为3∶4

    D. W物质中碳元素的质量分数为75%

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下列粒子结构示意图，回答问题。

    （1）若A、E属于同种元素，则x=_____。

    （2）若E粒子带一个单位正电荷，E粒子符号为_____，E元素位于元素周期表中第_____周期。

    （3）D粒子与B粒子能形成由离子构成的化合物，该物质的化学式为_____。

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