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    9．第九届江苏省园艺博览会于2016年4月18日在苏州苏州吴中区临湖镇开幕，着力打造“具有典型江南水乡气质的乡村园博会”为特色，如图所示做法不符合这一主题的是（　　）
    A．
    爱护花草树木    		B．
    随意排放废水    		C．
    分类回收垃圾    		D．
    绿色低碳出行

    分析 打造“具有典型江南水乡气质的乡村园博会”，应把生态旅游资源、保护环境放在首位，生态旅游的内涵强调的是对自然景观的保护的可持续发展的旅游，如沿河流两岸打造绿色生态长廊工程，加速实施绿化工程，提高植被覆盖率，从而改善生态大环境，实现生态良性循环，据此进行分析判断．

    解答 解：A、花草树木可以吸收一定的空气污染物，可使空气中氧气的含量增高，空气变得清新，故A正确；
    B、随意排放污水，使河流、水源遭到污染，生态遭到破坏，故B错误；
    C、分类回收垃圾，既可以节约能源，又可以减少垃圾对环境的污染，故C正确；
    D、绿色低碳出行，可以减少二氧化碳的排放量，减少温室效应的产生，使生态变得更好，故D正确．
    故答案为：B．

    点评 环境的污染与保护是社会关注的焦点问题，与之相关的考题就成为中考的热点之一．解答本题关键是看是否保护了生态环境．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．我国成功发射载人飞船“神舟七号”，成为世界上第三个可以信步太空的国家．让我们一起解读“神七”：
    （1）为航天员提供的“人造空气”中含有体积分数为70%的氮气，20%以上的氧气和少量CO2气体．某同学对其的分析如下：①氮气含量比空气中低；②氮气没有任何作用，可不添加；③改成纯氧气更有益于航天员呼吸；④没有污染物．其中正确的是①④（填序号）．
    （2）“神七”航天服中有废气处理系统．先让废气进入一个装有活性炭的盒子除去臭气，这一过程利用了活性炭的吸附性．
    （3）再用氢氧化锂（LiOH）作吸收剂除去CO2（LiOH与氢氧化钠化学性质相似），请写出该反应的化学方程式2LiOH+CO2=Li2CO3+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．“拯救地球，人类在行动”，继2014年联合国气候峰会9月23日在联合国总部召开后，12月1日至12日在秘鲁首都利马又召开了2014年联合国气候大会．在本次大会上对于“节能减排”，各国政府做出了承诺．下列举措或做法不符合“节能减排”思路的是（　　）
    A．城市大力发展公共交通
    B．2015年3月28日20：30～21：30地球熄灯一小时活动，我省各地积极响应
    C．为了方便使用，电脑一直处于开机状态
    D．积极参加“植树节”的植树活动

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．如图所示实验能达到目的是（　　）
    A．
    验证可燃物燃烧的条件    		B．
    检验化肥是否是铵态氮肥
    C．
    检验未知物中存在CO32-    		D．
    证明CO2能与水反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．如图所示图示的实验操作正确的是（　　）
    A．
      称取氯化钠    		B．
       测溶液的pH值    		C．
      读取液体体积    		D．
           过滤

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．如图A～H是初中化学常见的物质．A、B为组成元素相同的无色液体，D、E、F、H是四种不同类别的物质，且均含有地壳中含量第三的元素，其中H可用于治疗胃酸过多；四个虚线圈中的反应各属于四个不同的基本反应类型．图中“──”表示两端的物质间能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系；反应条件、部分反应物和生成物已略去．下列说法错误的是（　　）
    A．物质C具有助燃性B．物质G的浓溶液一定具有挥发性
    C．E→F的反应可能会产生大量气泡D．H─G的反应为复分解反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    1．初中化学中我们学习了二氧化碳的性质，二氧化硫与二氧化碳均属于非金属氧化物，是否具有相似的化学性质呢？
    【提出问题】二氧化硫与二氧化碳是否具有相似的化学性质呢？
    【查阅资料】二氧化硫具有漂白性，其原因是二氧化硫与某些有色物质（如品红溶液）反应生成不稳定的无色物质，实验室常用红色的品红溶液检验二氧化硫的存在．
    【实验探究】实验装置如图所示．
    ①装置C中紫色石蕊溶液变红，是由于二氧化硫与水反应生成了亚硫酸（H2SO3）；装置D中澄清石灰水变浑浊．
    ②装置E的试管中溶液变无色，取该溶液加热，溶液又变为红色，其原因是二氧化硫与品红溶液反应生成不稳定的无色物质，加热又分解生成了品红．
    ③此装置有一个明显的不足之处是没有进行尾气处理．
    【得出结论】二氧化硫与二氧化碳有相似的化学性质，但二氧化硫还具有某些特殊的化学性质．
    【反思提高】活性炭也能使品红溶液褪色，其褪色原理与二氧化硫使品红溶液褪色的原理是否相同，为什么活性炭的吸附过程是物理变化，而二氧化硫使溶液褪色是化学变化．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    18．某校化学兴趣小组选用H2SO4与下表中的四种溶液进行复分解反应条件的实验探究．
    组合序号①②③④
    组合物质稀硫酸
    氢氧化钠溶液    		稀硫酸
    氯化钠溶液    		稀硫酸
    碳酸铵溶液    		稀硫酸
    氯化钡溶液
    （1）以上实验中，不能够发生复分解反应的是②（填序号）；
    （2）实验结束后，将上述废液倒入同一烧杯中，观察到有白色沉淀，过滤，取少量无色滤液进行如下探究：

    综合上述反应，以及相关实验现象推断，无色滤液中一定含有的离子包括Cl-、Na+、OH-、Ba2+；
    （3）下列有关利用实验（2）中无色滤液的设想中，合理的是C．
    A．鉴别氯化镁溶液和硫酸镁溶液：取样，分别滴加少量无色滤液，观察现象
    B．制取氯化钠溶液：向无色滤液中加入适量的碳酸钠溶液，充分反应后过滤
    C．处理实验室中含有硫酸的废水：向含有硫酸的废水中加入适量的无色滤液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．分析推理是化学学习中常用的思维方法．下列分析推理正确的是（　　）
    A．CO和CO2的分子构成不同，所以它们的化学性质不同
    B．浓盐酸有挥发性，所以浓硫酸也有挥发性
    C．化学反应都伴随能量变化，所以有能量变化的一定发生化学反应
    D．碳酸盐遇酸能产生气泡，所以遇酸产生气泡的一定是碳酸盐

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