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(7分)水是地球上最普遍、最常见的物质之一,人类的日常生活离不开水。请回答下列问题:(1)保持水的化学性质的最小粒子是       (写粒子符号)。

(2)常用       区别硬水和软水(写物质名称)。
(3)天然水中含有许多杂质,实验室常用       的方法除去水中不溶的固体杂质,此时需要用到的仪器和用品有                   (选填序号)。①带铁圈的铁架台   ②酒精灯   ③漏斗   ④玻璃棒   ⑤量筒   ⑥烧杯  ⑦滤纸
(4)世博园区内有许多饮水台,可取水直接饮用。其中的饮用水处理步骤如下图所示:
步骤①对应的作用是   (填字母,下同),步骤③对应的作用是   
A.杀菌消毒               B.吸附杂质       
(5)请比较水的蒸发和水的电解这两个过程中水的变化,用分子和原子的观点分析其不同点:                                                                    
(1)H2O    (2)肥皂水   (3)过滤   ①③④⑥⑦(此空错选、漏选2个及以上不给分,漏选1个给0.5分)   (4)B   A   (5)水的蒸发是物理变化,变化过程中水分子本身没有变;水的电解是化学变化,变化过程中水分子分成氢原子和氧原子,每2个氢原子结合成1个氢分子,每2个氧原子结合成1个氧分子(此空合理叙述均给分)
解:(1)保持水的化学性质的最小粒子是水分子;
(2)向水中加入肥皂水时,如果产生大量的泡沫,说明是软水;如果产生的泡沫很少,说明是硬水;
(3)过滤可以除去不溶于水的物质,过滤时用到的仪器有:带铁圈的铁架台、烧杯、漏斗、玻璃棒,还要用到滤纸;
(4)活性炭具有吸附作用,紫外灯管起杀菌消毒的作用;
(5)物理变化中分子不变,化学变化中分子划分为原子,原子重新组合;
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(2012?湖州)建立适当的模型来反映和代替客观对象,可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的事物.

(1)图甲是水分子的电解模型图,根据质量守恒定律可判断该模型图中缺少了  
A.B.C.D.
(2)图乙是水中各元素质量分数模型,请在图丙中建立甲烷(CH4)中各元素质量分数模型.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(8分)下图为某同学进行电解水实验的装置图,据此回答:

⑴图中A端为电源的___  (填“正”或“负”)极。
⑵C试管中收集到的气体是____   ,C、D试管中收集到的气体的体积比约为____     
⑶上述实验可以得出:水是由_________________组成的。
⑷在水的电解实验中,在变化前后没有改变的微粒是________       
⑸世博园区内有许多饮水台,可取水直接饮用。其中的饮用水处理步骤如下图所示;

步骤①对应的作用是      (填字母.下同),步骤③对应的作用是      
A杀菌消毒  B吸附杂质
⑹保护水资源,防止水污染是每个公民和全社会的责任.下列做法有利于防止水资源污染的是  _____________①农业生产中要合理使用农药和化肥 ②工业废水和生活污水处理达标后再排放③不用含磷洗衣粉 ④将海水淡化
A.①②④    B. ②③④   C.①②③   D. ①②③④

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

水是人及一切生物生存所必需的,为了人类和社会经济的可持续发展,我们应该了解一些有关水的知识。请你回答:
(1)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、         、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是         
(2)硬水给生活和生产带来很多麻烦,可用        来区分硬水和软水,生活中常用         的方法来降低水的硬度。长期饮用硬水对人体的健康不利。长期使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦,请你举出一例来说明                                              
(3)下图是电解水实验装置。请写出水在通电条件下反应的文字表达式              

(4)地球上的总储水量虽然很大,但淡水很少,爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的是        (填序号)
A.公共场所不用随手关水龙头B.洗完菜的水用来浇花
C.不间断放水刷牙D.开发利用地下水
(5)去年冬天至今年春天,我国中部、西部及北部地区遭遇大范围持续干旱。部分村民生活用水出现困难,有些村民取浑浊的坑水作生活用水。有同学利用所学的知识将浑浊的坑水用右图所示的简易净水器进
行净化,其中小卵石、石英沙的作用是               ,如果将石英沙与小卵石的位置颠倒是否可以,        ,为什么?                                               

(6)许多地方以液氮或干冰作增雨剂实施大面积人工降雨。液氮或干冰增雨的原理是
                                                               
(7) 结合生活实际,谈谈你曾经污染或浪费水的事例(举一具体事例,限50字内)

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列叙述中,不正确的是
A.水通过状态变化,实现自身的天然循环
B.实验室电解水时,氢原子和氧原子的数目发生了改变
C.酸雨的形成与大量的二氧化硫向空气中排放有关
D.蒸馏水为氧化物

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

电解水时,产生氧气的电极及生成的氧气与氢气的体积比分别是
A.负极 1∶2B.正极 1∶2 C.负极 2∶1D.正极 8∶1

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列关于水的说法中正确的是
A.湿衣服晾干说明水分子是在不断运动的
B.水变成水蒸气时,水分子变大
C.水通电分解的实验说明水是由氧气和氢气组成的
D.蒸馏水中加入肥皂水搅拌可以得到大量的泡沫,故蒸馏水属于硬水

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

右图是电解水的示意图。关于电解水的下列说法中,不正确的是
A.电解水时,理论上得到氧分子和氢分子的个数比为1﹕2
B.理论上若得到8 mL的氧气,可同时得到16 mL氢气
C.理论上若得到4 g氢气,可同时得到32 g氧气
D.与电源负极连接的试管内产生的气体能使带火星的木条复燃

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(4分)电解水实验:a管中产生30ml的气体时,b管中同时产生气体     ml,如何检验b管中产生的气体                 ;电解水的实验说明水是由                                     组成,反应的文字表达式为:                     

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