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    （8分）实验室制取气体常常用到下列装置，根据给出的装置回答下列问题：

    （1）写出标号仪器的名称：② ．

    （2）若该实验选择装置A来制取氧气，请写出该反应的化学方程式 ．

    （3）若选择高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气，则应选择装置组合 ．该套装置有一处不足的地方，请你指出并加以改进： ；

    （4）用图F装置收集氧气：若广口瓶充满水来收集氧气，气体应从 （填“a”或“b”）端通入；

    （5）通过查阅资料得知：①氨气（NH3）是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，其水溶液称为氨水；②氨水能使无色酚酞试液变红；③实验室用氯化铵(NH4Cl)和熟石灰两种固体反应物混合加热可制取氨气，同时生成氯化钙和水。则实验 室制取氨气的装置组合可以选用 。小芳将收满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中，观察到的现象是______________、_______ _____。

    练习册系列答案
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    A．帆船航行 B．火力发电 C．水力发电 D．

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    物质

    所含杂质

    除去杂质的方法

    A

    ＭｎＯ2

    ＫＣｌ

    溶解、过滤、蒸发

    B

    CaO固体

    CaCO3固体

    加入适量的稀盐酸

    C

    NaCl溶液

    Na2CO3

    加入稀硫酸至不再产生气泡

    D

    CO2气体

    CO

    通过足量的灼热氧化铜

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    下列属于物理变化的是

    A．蜡烛燃烧 B．用糯米等原料做甜酒酿

    C．分离液态空气制氧气 D．用小苏打、柠檬酸等制汽水

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    如图四支蜡烛都将熄灭，其中一支熄灭的原因与另外三支不同的是

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    除去下表所列物质中含有的杂质，所选试剂及操作方法均正确的是

    选项

    物质

    杂质

    除去杂质所选试剂

    操作方法

    A

    二氧化碳

    一氧化碳

    氧气

    点燃

    B

    氯化钾

    碳酸钾

    稀盐酸

    蒸发

    C

    锌

    铁

    稀硫酸

    过滤

    D

    氧化钙

    碳酸钙

    稀盐酸

    蒸发

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年广东省中山市九年级4月质量调研化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列实验操作能达到实验目的的是

    选项

    实验目的

    实验操作

    A

    验证 NaCl 溶液中混有盐酸

    取少量溶液，滴加无色酚酞溶液

    B

    比较 Fe、Cu、Al 的金属活动性

    铁丝浸入 CuSO4 溶液，铜丝浸入 AgNO3 溶液

    C

    除去铁制品上的铁锈

    将铁制品长时间浸泡在足量的稀硫酸中源:Z#xx#k.Com]

    D

    除去粗盐中的难溶性杂质

    将粗盐研碎、溶解、蒸发

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    （8分）某兴趣小组同学对实验室制备氧气的条件进行如下探究实验。

    （1）为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速度的影响，甲设计以下对比实验：

    Ⅰ．将3.0 g KClO3与1.0 g MnO2均匀混合加热。

    Ⅱ．将x g KClO3与1.0 g CuO均匀混合加热。

    在相同温度下，比较两组实验产生O2的快慢。

    Ⅰ中反应的化学方程式是 ；Ⅱ中x的值应为________。

    （2）乙探究了影响双氧水分解速度的某种因素。反应的化学方程式为 ，有关实验数据记录如下：

    双氧水的质量

    双氧水的浓度

    MnO2的质量

    相同时间内产生O2质量

    Ⅰ

    50.0 g

    1%

    0.1 g

    0.013 mg

    Ⅱ

    50.0 g

    2%

    0.1 g

    0.023 mg

    Ⅲ

    50.0 g

    4%

    0.1 g

    0.044 mg

    本实验中，测量O2质量应用了图的装置。根据实验装置实验所依据的原理是 。

    实验结论：在相同条件下，________，双氧水分解得越快。

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