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    小平同学设计了右图所示的实验装置，进行一氧化碳还原氧化铜的实验．
    试回答：
    （1）当装置B中的澄清石灰水变浑浊时，说明______．
    （2）为了保证安全，在通入CO气体之前应该______．
    （1）因为二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，所以当装置B中的澄清石灰水变浑浊时，说明该反应中有CO2气体生成；
    （2）一氧化碳属于易燃性气体，不纯时加热易爆炸；
    故答案是：（1）该反应中有CO2气体生成；
    （2）检验CO的纯度．
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    图是电解水的简易装置：
    （1）C试管中收集到的气体是______，D试管中收集到的气体是______，它们的体积比为______；该反应的文字表达式为______．
    （2）根据以上实验事实得出：水是由______组成的．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    如图是电解水的简易装置，回答下列问题：
    ①a管生成______气体，怎样验证______，该反应的化学方程式是______；
    ②理论上a管和b管中气体的体积比为2：1．某同学在做该实验时，测得a管和b管中气体的体积比大于2：1．请你对他得到的这个数据的原因做出猜测______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    如图是电解水的实验图示，给水通以直流电一段时间后的现象如图所示，回答下列问题：

    （1）A、B分别连接直流电源的两个两极，则A端连接直流电源的______极，B端连接直流电源的______极，甲试管中得到的气体是______，乙试管中得到的气体是______，验证乙试管内气体的方法是______．
    （2）该反应的文字表达式为：______，反应的基本反应类型是______反应．
    （3）实际实验过程中，往往要在水中加入少量稀硫酸或氢氧化钠溶液，加入稀硫酸的目的______．
    （4）电解水的微观模拟示意图如右图：
    从图中可以看出，宏观上水是由______元素和______元素组成的，微观上每个水分子是由2个______和1个______构成的．
    从该模拟图中，可以得出分子和原子的概念，分子是______，原子是______．
    从该模拟图中，你还能获得哪些信息？答出一点即可：______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    电解水时，正极得到的气体是______；负极得到的气体是______，该反应的文字表达式______，反应类型______．若在负极得到的12mL的气体，同时在正极得到的______mL．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    某课外活动小组，利用一氧化碳气体测定CuO的还原率．实验开始时，对参与实验的气体未作任何处理就直接使用，结果测得的CuO的还原率超过100%，后来经过分析讨论并改进实验装置，改进后的实验装置及测得的实验数据见如图表：

    混合气体的量（g）7
    CuO的量（g）20
    沉淀的量（g）20
    试回答：
    （1）改进实验装置前，测得的CuO的还原率超过了100%，其可能的原因之一是通入的CO气体中混有______气体．
    （2）若生成的气体在D装置中被完全吸收，则测得的CuO的还原率为______．
    （3）此改进的实验装置仍有不完善的地方，请提出改进方案______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    在探究课上，老师给同学们一包黑色粉末，该粉末是由铁粉和氧化铜粉末中的一种或两种组成．为了确定该粉末的成分，同学们进行如下探究：
    请回答下列问题：
    【猜想假设】（1）黑色粉末是铁粉
    （2）黑色粉末是氧化铜粉末
    （3）黑色粉末是铁粉和氧化铜粉末
    【设计方案】取少量黑色粉末，放入硬质玻璃管中，通入一氧化碳气体，片刻后加热充分反应（实验装置如图所示）
    请填写下表空白：（不考虑铁粉和氧化铜粉末可能发生反应）
    实验中可能出现的现象结论
    猜想（1）成立
    黑色粉末全部变红，澄清的石灰水变浑浊猜想（2）______（填成立或不成立）
    猜想（3）成立
    【实验结论】经过分析实验现象，确认猜想（3）成立．
    【反思评价】
    （1）实验完毕后，先停止加热，继续通入一氧化碳直至玻璃管冷却至室温．继续通入一氧化碳的目的是______．
    （2）从环保角度上看，上述设置有不足之处，改进措施是______．
    （3）猜想（2）玻璃管中发生反应的化学方程式是______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    海洋是丰富的化学资源宝库．通过晾晒海水，可得到含少量泥沙的粗盐．通过化学反应可得到金属镁和纯碱．
    （1）为得到比较纯净的NaCl（不考虑可溶性杂质），进行了粗盐的提纯，设计了如图1所示的实验操作：
    粗盐提纯的步骤：______；
    操作②、③中都用到玻璃棒，其作用分别是：②______；③______．
    （2）海水提镁的步骤如图2所示：
    ①写出步骤①发生反应的方程式：______；
    ②写出用贝壳（主要成分碳酸钙）制取生石灰（氧化钙）的方程式：______；
    （3）取得到的精盐配制50g20%的食盐溶液，需用食盐的质量为______g，水的质量为______g，步骤为______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    正确选择实验仪器是实验成功的重要保证，如图是实验室中常见的仪器，请用所提供仪器的序号进行填空．

    （1）常用于保存液体药品的是         ；用作反应容器且能够直接加热的是                。
    （2）配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液所需的玻璃仪器有              ；实验室制取二氧化碳的发生装置所需仪器有                            。

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