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12.草酸钠(Na2C2O4)可用于增加鱼塘内氧气含量,有关草酸钠的说法正确的是(  )
A.Na2C2O4属于氧化物
B.Na2C2O4中含有2个CO2分子
C.Na2C2O4的相对分子质量为134
D.Na2C2O4由一种金属和两种非金属组成

分析 A.根据氧化物的定义分析;
B.根据物质的结构来分析;
C.根据相对分子质量的计算方法来分析;
D.根据物质的组成来分析.

解答 解:A.解:A、氧化物首先是由两种元素组成,草酸钙(Na2C2O4)中含有钠、碳、氧三种元素,故不属于氧化物,故错误;
B.Na2C2O4中是由钠离子和草酸根离子构成的,故错误;
C.Na2C2O4的相对分子质量为23×2+12×2+16×4=134,故正确;
D.Na2C2O4是由钠元素、碳元素和氧元素组成的,其中有一种金属元素,两种非金属元素,不含金属单质,故错误.
故选C.

点评 本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.将相同体积,相同溶质质量分数的稀硫酸,分别加入到等质量颗粒大小相同的X、Y、Z3种较活泼金属(金属完全反应),生成H2的质量与反应时间的关系如图;下列说正确的是(  )
A.消耗稀盐酸的质量顺序为 Z>Y>XB.产生H2的速率顺序为X>Y>Z
C.3种金属的活动性顺序为Y>X>ZD.相对原子质量有大到小顺序X>Y>Z

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

3.某校化学研究性学习小组在学习了“空气中氧气含量测定”的基础上,改进了教材中的实验,设计出了如图所示的实验装置.实验步骤如下:
①如图所示,连接仪器,检查装置的气密性.发现装置的气密性良好.
②在集气瓶里装进适量a体积的水,燃烧匙里放一块白磷(白磷燃烧所需要的最低温度是40℃),并在酒精灯上把玻璃棒下端加热,按图示装置把集气瓶中的空气密封起来,把长导管的另一端放入盛有足量水的烧杯中.(注:集气瓶内的长导管已伸到了瓶底)
③用力把预先加热过的玻璃棒按下与白磷接触,观察到白磷立即着火燃烧,产生大量白烟,同时放出大量的热.(注:白磷与红磷燃烧的产物相同)
④待白磷燃烧熄灭后,稍加振荡,白烟消失.
⑤待集气瓶冷却至室温,量出集气瓶中水的体积是b,整个集气瓶的体积是c.
⑥根据a、b、c三个数据,计算出空气中氧气的体积分数.
根据以上信息,回答下列问题.
(1)用文字表达式表示该实验中发生的化学反应磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷;
(2)待装置冷却至室温,打开止水夹,可观察到:水倒吸入集气瓶,约占瓶中空气体积的$\frac{1}{5}$;
(3)若实验非常成功,请写出a、b、c三个数据应满足的一个等式关系式:b-a=$\frac{1}{5}c$;
(4)在上述实验中,下列操作的实施和实验现象的出现,会导致实验最后产生的实际值小于理论值的是AC:
A、装置气密性不好
B、实验前集气瓶里没有装a体积的水
C、集气瓶没有冷却到室温
D、用红磷代替白磷(红磷燃烧所需要的最低温度在240℃左右)
(5)通过该实验,你得到的结论是氧气约占空气体积的$\frac{1}{5}$.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列做法(或认识)有科学依据的是(  )
A.带上手电筒就放心进入久未开启的菜窖或深井
B.浴室煤气泄漏,立即打开排气扇并拨打110
C.洗衣服时,用硬水比软水效果更好
D.带上火把进入山洞进行科学探究

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.“长征五号”火箭于11月3日首次发射并取得圆满成功,她标志着我国从航天大国走向航天强国.火箭发动机里使用的液态氧的作用是(  )
A.供给宇航员呼吸B.作火箭的助燃剂C.保护发动机D.作火箭的燃料

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列实验现象的描述不正确的是(  )
A.红磷在空气中燃烧产生大量白烟
B.硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰
C.铁丝在空气中剧烈燃烧,实验现象为生成黑色固体
D.镁在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

4.如图所示,在盛有自来水的试管中放一根洁净的铁钉,用带U形管的胶塞塞紧,U形管的水面处于同一高度,
(1)数天后观察到U形管内的水面A.
A、a比b高       B、b比a高     C、一样高
(2)U型管液面变化的原因是铁生锈消耗氧气.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.在一次实验课上,各小组同学在不同地点找来的小石块与稀盐酸反应制取二氧化碳.小明发现,相邻小组气体产生的速率比自己小组的快.小明将这一情况报告老师,老师鼓励他们对此问题共同探究.
【提出问题】影响二氧化碳气体产生速率的因素是什么?
【作出猜想】①不同地点石块中碳酸钙含量不同;
②所用盐酸的溶质质量分数不同;
③还可能是石块大小不同(或石块质量不同、盐酸质量不同).
【设计实验】(1)验证猜想①是否成立,要设计的实验:分别取大小相同、质量相同、不同地点的石块,加入质量相同、溶质质量分数相同的稀盐酸进行实验.
(2)验证猜想②是否成立,对盐酸的要求是溶质质量分数不同.
【交流讨论】实验中可以通过观察气泡产生的剧烈程度,粗略地比较反应速率.若要做到精确比较,应该测量的实验数据是相同时间内收集的二氧化碳体积(或收集相同体积二氧化碳所需的时间).
【拓展延伸】上述实验中,小明采用了控制变量的研究方法.用此方法探究“催化剂对用过氧化氢溶液制取氧气的反应速率的影响”,需要控制不变的因素有(答出两点即可)温度、溶液的溶质质量分数、溶液质量、压强等.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.用化学符号表示下列微粒或物质:
①氖气Ne; ②能造成温室效应的单质O3; ③标出碳酸中碳化合价H2$\stackrel{+4}{C}$O3
④两个亚铁离子2Fe2+⑤构成氢氧化钙的阴离子OH-⑥干冰的化学式CO2

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同步练习册答案