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18.“改善环境质量,建设美丽睢宁”是我们共同的责任,下列做法利于保护环境的是(  )
A.提高农作物产量大量适用化肥B.提倡使用一次性筷子
C.禁止乱丢垃圾D.为了保护环境关闭所有化工企业

分析 A、根据大量适用化肥会造成土壤和水体的污染分析;
B、根据提倡使用一次性木质筷子会直接导致大量树木及森林的砍筏分析;
C、禁止乱丢垃圾,利于保护环境;
D、根据关闭所有化工企业,是不切合实际的做法分析.

解答 解:A、大量适用化肥会造成土壤和水体的污染,不利于保护环境,故错误;
B、提倡使用一次性木质筷子会直接导致大量树木及森林的砍筏,破坏生态平衡,故错误;
C、禁止乱丢垃圾,利于保护环境,故正确;
D、关闭所有化工企业,是不切合实际的做法,故错误.
故选C.

点评 护环境是每个公民应尽的责任和义务,我们应该从平时的点滴做起,如拒绝使用一次性筷子等.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.CO的摩尔质量为28g/mol,2 mol的CO质量是56g,2mol的CO中含1.204×1024个分子.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列变化属于物理变化的是(  )
A.酒精燃烧B.铁生锈
C.工业制氧气D.以粮食为原料酿酒

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列物质的性质与所对应的用途没有直接关系的是(  )
A.石墨能导电---可作电极
B.稀有气体的性质稳定---可作保护气
C.干冰升华吸热---用于人工降雨
D.氧气的密度比空气大---用于急救病人

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.木炭、磷、硫、铁都能在氧气中燃烧,其变化的本质和现象有不少共同之处,请你归纳出它们的两个共同点:①都是氧化反应;②反应都需要点燃;其中铁丝在氧气中燃烧的实验,要预先在瓶底装少量水或细沙,否则会造成集气瓶底炸裂,铁丝在氧气中燃烧的现象是剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体.铁丝在氧气中燃烧的化学方程式是3Fe+2O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列物质中,既不含有氢元素又不含有氧元素的是(  )
A.铜绿B.金刚石C.氧化镁D.石灰水

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.人类发展的历史进程中人们不断研制出各种不同的用具,制造用具的材料也在不断地发生变化,金属制品因其美观、耐用、轻便易成型而被人们广泛利用,请根据所学知识及生活知识参与有关金属制品探究.
(1)以下工具的制作过程中没有发生化学变化的是A.
A.原始人制作石刀    B.冶炼青铜    C.炼铁
(2)请将以下金属材料的冶炼按年代的先后顺序排序B、A、C(填序号).
A.铁    B.青铜    C.铝
从以上顺序可以看出,金属制品的出现顺序与金属的活动性有关,那么金属钾的制得应排在铝之后.
(3)孔雀石主要成分为碱式碳酸铜,经加热会发生反应:Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑,古代人们发现翠绿的孔雀石在森林大火中会变成红色的铜,请写出转化为铜的另一个反应方程式:2CuO+2C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2
(4)古代术士将炉甘石(主要成分为ZnCO3)与赤铜矿(Cu2O)、木炭放在炼炉中高温灼烧,炼出金光灿灿的“黄金”,被称为“炼石成金”.
①请你用学过的知识回答,真的可以“炼石成金”吗?不能,在化学变化过程中元素种类不可能发生改变.
②那么你认为这金光灿灿的金属是什么?它是怎么炼出来的?写出有关化学方程式.该金属可能是铜锌合金,炼出它的化学方程式为ZnCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$ZnO+CO2↑、2ZnO+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Zn+CO2↑、2Cu2O+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$4Cu+CO2↑.
(5)到西汉时期我国的劳动人民又发明了“湿法炼铜”,在西汉刘安所著的《淮南万毕术》中就有“曾青得铁则化为铜”的记载(“曾青”是指铜的化合物),请用反应方程式表示其冶炼原理:Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
(6)磁悬浮的核心技术得制备超导材料.有一种超导材料的化学式为Y2BaCu6O10,它是以YmOn、BaCO3和CuO为原料经研磨烧结而成.假设此过程中所有元素的化合价不变,试填写以下空白:
a.超导材料Y2BaCu6O10是由四种元素组成的,YmOn的化学式是:Y2O3
b.在合成该超导材料的同时还生成-种产物,该物质是CO2(写化学式).
金属的使用及冶炼历史也引起同学们极大兴趣,初三同学组织化学兴趣小组继续进行探究:
(7)首先他们收集大量有关钢铁的成语与民间谚语.其中有说明钢的性能比铁好的有恨铁不成钢,知道“百炼成钢”是指铁在高温条件下反复敲打发生的反应是:C+O2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CO2,从而了解钢与铁的机械性能不同是因为两者含碳量不等.
(8)钛(Ti) 因为具有许多神奇的性能而越来越引起人们的关注.化学兴趣小组对Mg、Ti、Ag的金属活动性顺序进行探究.
[提出假设]a.Ti的金属活动性比Mg强;
b.Ti的金属活动性介于Mg和Ag之间.
[查阅资料]在相同条件下,金属与酸反应,产生气泡的速率越快,则该金属活动性越强.
[实验设计]同温下,取大小相同的这三种金属薄片,分别投入等体积、等浓度的足量稀盐酸中,观察现象.
请回答:三种金属加入盐酸前都先用砂纸将表面擦光亮,其目的是除去氧化膜利于直接反应.
[实验现象]
    金属    Ti    Mg    Ag
  反应现象  反应缓慢  反应强烈无明显现象
[实验结论]原假设中a不正确,理由是镁反应速率比钛快.
[结论]用不同浓度的足量稀盐酸反应,是否也能得出同样结论?否,请说明理由反应速率与反应物浓度有关
(9)小刚与小红分别做相同质量的不同金属与同质量、同质量分数的稀H2SO4反应的实验,实验结束后,分别交上的实验报告,并绘制出金属Zn、Fe分别与稀H2SO4反应放出H2的函数图象(如图所示).

两个图象中存在有错误的是小红的图象,判断错误的理由是图象中Fe与Zn标反了,Zn的反应速率较Fe快,图象不同的原因是小刚取的金属量较少,金属反应完,而小红取的酸量较少,酸完全反应完.
由该实验可以得到的结论:
②属与酸反应的速率与金属活动性有关.
②金属与酸反应中若生成盐中金属价态相同,则生成的氢气量与相对原子质量有关.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.实验装置的连接方向:从下到上,从左到右.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列关于物质在氧气中燃烧现象的描述错误的是(  )
A.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色的四氧化三铁
B.木炭在氧气中燃烧,发出白光
C.蜡烛在氧气中燃烧,瓶壁有水雾出现
D.白磷在氧气中燃烧,有大量白烟生成

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