下列实验操作不能达到实验目的是
物 质 | 实验目的 | 实验操作 | |
A | 硬水和软水 | 鉴 别 | 分别滴加肥皂水 |
B | KNO3固体中混有少量NaCl | 分 离 | 溶解、过滤、蒸发、结晶 |
C | Cu粉中含有少量Fe粉 | 除去Fe粉 | 加入硫酸铜溶液、再过滤、洗涤、干燥 |
D | CaCl2和HCl混合溶液 | 除去 HCl | 加入过量CaCO3、过滤 |
( )
A.A B.B C.C D.D
【考点】化学实验方案设计与评价;硬水与软水;金属的化学性质;酸的化学性质.
【专题】实验设计题;简单实验方案的设计与评价.
【分析】A、利用肥皂水可以区分硬水和软水;
B、硝酸钾和氯化钠都是易溶于水的物质;
C、铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜;
D、碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳.
【解答】解:A、向水中加入肥皂水时,如果产生的泡沫较多,是软水,如果产生大量浮渣,是硬水,因此利用肥皂水可以鉴别硬水和软水;
B、硝酸钾和氯化钠都是易溶于水的物质,通过溶解、过滤、蒸发、结晶不能分离出KNO3固体中混有的少量NaCl;
C、铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,加入硫酸铜溶液、再过滤、洗涤、干燥,可以除去Cu粉中含有的少量Fe粉;
D、碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,加入过量CaCO3、过滤,可以除去氯化钙中的氯化氢.
故选:B.
【点评】合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
科目:初中化学 来源: 题型:
维生素C(C6H1206)主要存在于蔬菜水果中,他能促进人体生长发育.
(1)维生素C的相对分子质量为
(2)计算88g维生素C中含碳元素的质量为 g.
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列事故处理方法正确的是( )
A.油锅着火,立即盖上锅盖
B.图书档案起火,用泡沫CO2灭火器扑灭
C.电器着火,立即用水扑灭
D.煤气泄漏,立即打开排气扇电源开关
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科目:初中化学 来源: 题型:
某盐酸的部分标签如右图所示.欲取该浓溶液配制成1180g 3.7%的稀溶液,其实验步骤为:①计算;②量取 ml的浓盐酸及 ml水;③溶解.所需仪器:烧杯、玻璃棒、 、 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
物质X是一种重要的阻燃剂.用三氧化二锑(Sb2O3)生产X的化学方程式为Sb2O3+2H2O2═X+2H2O.X的化学式为( )
A.SbO2 B.Sb2O5 C.HSbO3 D.H3SbO4
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